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El lV Congreso Internacional en Tecnología y Educación - Teduca, con retos y desafíos en innovación, cultura digital e inclusión social, presentará diferentes conferencistas internacionales en calidad de expertos con disertaciones a manera de conferencia magistral presencial y virtual.

Las conferencias girarán en torno a los ejes temáticos del evento:

1. Innovación educativa

2. Equidad e inclusión en el mundo digital

3. Educación como práctica para el desarrollo sostenible del planeta

Las conferencias en las que se compartirán las experiencias y reflexiones en torno a la tecnología y la educación se desarrollarán los días 1 y 2 de diciembre de 2022 en la jornada de la mañana del evento.

    • Dr. Roberto Hernández Sampieri
      Dr. Roberto Hernández Sampieri
      Tipo de participación: virtual
      Conferencia: “El planteamiento del problema define la ruta de la investigación: cuantitativa, cualitativa o mixta”.
      Software Idea: “generador de proyectos de investigación”.
      Eje temático: innovación educativa.

      Licenciado en Ciencias de la Comunicación, Maestro en Administración. Fue distinguido con la Maestría Honoris Causa por la Universidad Pitágoras de México en 2009. Ha obtenido varios doctorados honoris causa de parte de prestigiosas universidades de Perú y Chile como la Universidad César Vallejo, la Universidad de los Andes, la Universidad Andina del Cusco y la Universidad Señor de Sipán. Actualmente es director del Centro de Investigación y coordinador del Programa Doctoral en Administración de la Universidad de Celaya, Miembro del Sistema Nacional de Investigadores de CONACYT y del Consejo de Desarrollo Social y Humano de Guanajuato. Ha sido coautor de diversos libros entre los que destacan: “Metodología de la investigación” (siete ediciones, libro por el cual recibió en varias ocasiones el reconocimiento de McGraw-Hill como Outstanding Local Original), “Fundamentos de investigación”, “Metodología de Pesquisa” (tres ediciones en portugués), “Fundamentos de Metodología de la Investigación” (edición latinoamericana y española), “Metodología de la Investigación para Bachillerato”, “Marketing electoral e imagen de gobierno en funciones” (tres ediciones), e “Investigación y conocimiento”. Ha sido autor de 15 capítulos de libros. Ha publicado más de 100 artículos científicos en revistas nacionales e internacionales arbitradas e indexadas. En el 2016, recibió el Premio Nacional de Psicología otorgado por la Federación Mexicana de Psicología.

    • Leonardo Montenegro
      Leonardo Montenegro
      Tipo de participación: presencial
      Conferencia: “aprendizaje y enseñanza en aulas distribuidas: explorando en el continuum presencial-virtual”.
      Eje temático: innovación educativa.

      Mobile Apps Developer. Frontend Developer, UX-Wireflow to Digital Marketing. eCommerce. Ingeniero Industrial. Experto en Tecnología Educativa. Diseñador Instruccional. Investigador independiente. Profesor invitado a la Maestría en Educación, mención Informática y Diseño Instruccional (MEIDI), Facultad de Humanidades y Educación, Universidad de Los Andes (VE). Profesor Invitado para dictar las asignaturas Medios Didácticos Computarizados I y II de la Maestría en Tecnología de la Información y la Comunicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Central de Venezuela (UCV). Facilitador del Programa de Entrenamiento Institucional de SADPRO, Universidad Central de Venezuela. Asesor de proyectos relacionados con la creación de plataformas educativas basadas en Aprendizaje Adaptativo en diversos países de Latino América. Emprendedor de proyectos y productos educativos. Construye aplicaciones para dispositivos móviles para mobile learning. Fundador de Apptonomous LLC https://apptonomous.net Co-fundador de Aprendizaje TIC Panamá.

    • German Rico
      German Rico
      Tipo de participación: virtual
      Conferencia: “accesibilidad y disponibilidad de Internet en Bolivia. Rompiendo brechas digitales”.
      Eje temático: equidad e inclusión en el mundo digital.

      Ingeniero de Sistemas Informáticos. Maestría en Educación Virtual. Maestría en Informática y Gestión. Doctorado en Ciencias Aplicadas, mención informática. Consultor de TI y docente universitario de pregrado y postgrado en diversas universidades como UMSS, UMSA, UNIVALLE, UPDS, UNICEN, EMI, SIGLO XX, UNIFRANZ, UPB, UCATEC. Experiencia y conocimiento en transformación digital de la docencia, herramientas y recursos de urgencia para la docencia online, Gerencia Administrativa y Financiera - CAF, plan de contingencias tecnológicas, actualización de la Norma ISO 9001:2015, Programa “Gerentes Líderes” de INCAE Business School, y planificación estratégica. Ha sido responsable nacional de desarrollo tecnológico en SABSA, director nacional de Postgrado en UNIFRANZ, decano de la Facultad de Postgrado de UNIVALLE, decano de la Facultad de Informática y Electrónica de UNIVALLE, director del Departamento de Sistemas y TI de UNIVALLE, coordinador de Postgrado UNIVALLE y asistente investigador de la Facultad Politécnica de Mons, Bélgica .

    • Giovanna Estefanía Ramírez Ruíz
      Giovanna Estefanía Ramírez Ruíz
      Tipo de participación: presencial
      Conferencia: “El mundo aeroespacial y la tecnología del futuro”.
      Eje temático: innovación educativa y equidad e inclusión en el mundo digital.

      Ingeniera Electrónica. Magíster en Desarrollo y Gerencia Integral de Proyectos. Piloto de aviación. Astronauta análogo del Centro de Entrenamiento Aeroespacial de Polonia. Docente del programa de Maestría en Ingeniería Aeroespacial de la Universidad San Buenaventura y de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. Presidente del capítulo profesional Aerospace & Electronic Systems Society- AESS capítulo Colombia (2019-2021); Exbecaria del consorcio Global Espacial de Japón, Investigadora y desarrolladora de una misión espacial a través de un HeptaSat-satélite. Ha trabajado en la Dirección de Ciencia, Tecnología e Innovación y en la Escuela de Posgrados de la Fuerza Aérea Colombiana.

    • Manuel Antonio Unigarro Gutiérrez
      Manuel Antonio Unigarro Gutiérrez
      Tipo de participación: presencial
      Conferencia: “Nuevos Viejos Desafíos”.
      Eje temático: innovación educativa y equidad e inclusión en el mundo digital.

      Licenciado en Filosofía por la Pontificia Universidad Javeriana, Magíster en Educación, con énfasis en currículo, por la misma universidad. Magíster en Sociedad de la Información y el Conocimiento por la Universitat Oberta de Catalunya. En el Ministerio de Educación Nacional fue Coordinador académico del proyecto de Creación de Programas Virtuales Técnicos y Tecnológicos (42 programas creados), coordinador del proyecto de Definición de Competencias Genéricas para la Educación Superior y Asesor Pedagógico en el Proyecto de Transformación de programas a distancia, a la modalidad virtual (18 programas transformados). Asesor del Fondo Nacional del Ahorro en la creación del Centro de Estudios que se encarga de la capacitación de empleados en las modalidades presencial y virtual. Creación de programas de entrenamiento con enfoque de competencias. Asesor de varias universidades colombianas en temas de educación virtual. Fue director de las sesiones conjuntas de la maestría en educación y profesor de Epistemología Pedagógica en las licenciaturas de la Pontificia Universidad Javeriana. Coinvestigador en el proyecto “Estándares de calidad en el diseño de cursos virtuales para el desarrollo de competencias. Caso: Universidad Cooperativa de Colombia”. Investigador principal en el proyecto “Satisfacción de los estudiantes en procesos de educación en línea: Análisis del modelo docente de la UNAB”. Investigador principal en el proyecto “Conformación de una Comunidad Virtual de Aprendizaje entre maestros universitarios de las IES asociadas a la red universitaria MUTIS, a partir del proceso de formación en elaboración, diseño y desarrollo de contenidos virtuales”. Coinvestigador en el proyecto “La Formación Universitaria desde una Perspectiva Estética del Currículo”. Coinvestigador en el proyecto “El dilema valorativo autoridad – autonomía en seis ámbitos educativos”.

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