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La Universidad de Santander (UDES) se prepara para llevar a cabo su XXV Congreso Anual de Especialidades Médicas (CAEM) los días 17 y 18 de octubre de 2024, en el centro de convenciones Neomundo de Bucaramanga.

Este prestigioso evento, organizado por el Consejo Estudiantil de Medicina (CEM UDES), promete ser una plataforma de vanguardia para la actualización en avances médicos y tecnológicos en el campo de la salud. (Vea la programación completa aquí)

Bajo el lema "Actualización Médica y Tecnológica en la Salud", el congreso reunirá a estudiantes, médicos, especialistas y profesionales de la salud para explorar las últimas tendencias e innovaciones en diversas especialidades médicas. José Luis Rodríguez Suárez, presidente del CEM UDES, lidera la organización de este evento diseñado por y para estudiantes, con el objetivo de fomentar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los participantes.

Entre los ponentes destacados se encuentra el Dr. Patricio López Jaramillo, rector de la UDES, quien ofrecerá una conferencia sobre "Resistencia a la insulina y rigidez arterial: la relación perdida en el riesgo cardiometabólico". Su participación subraya el compromiso de la institución con la excelencia académica y la investigación de vanguardia.

El programa del congreso abarca una amplia gama de temas, incluyendo cirugía bariátrica, técnicas avanzadas en resonancia magnética, manejo del trauma, innovaciones en neurocirugía, y el uso de la inteligencia artificial en neurología, entre otros. Además, se contará con la participación especial de la carrera de Ingeniería Biomédica de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), lo que añadirá una perspectiva interdisciplinaria al evento, explorando la intersección entre tecnología y medicina.

Referente en la región

El CAEM ha cobrado importancia como un espacio de aprendizaje y diálogo que refleja el compromiso de los estudiantes de la UDES con la innovación en salud. Este congreso no solo es una oportunidad para actualizarse en conocimientos médicos, sino también para establecer conexiones valiosas dentro de la comunidad médica y académica.

Con más de dos décadas de trayectoria, el CAEM se ha consolidado como un referente en la región para la actualización profesional en el campo de la medicina. La edición de este año promete fortalecer aún más su posición, ofreciendo a los asistentes herramientas prácticas y conocimientos que contribuirán significativamente a su formación y práctica profesional.

Michael David Espinosa Flórez, graduado del programa de Mercadeo y Publicidad de la Universidad de Santander (UDES) y miembro de la selección colombiana de Ultimate Frisbee, cuenta cómo la pasión por el deporte puede coexistir con la excelencia académica y profesional.

Desde 2014, Michael ha sido un pilar fundamental del equipo nacional. Su trayectoria, que comenzó en la categoría Sub19, lo ha llevado a competir en el más alto nivel, culminando con su participación en el mundial de mayores en 2024. "Representar a mi país es el orgullo más grande", afirma Espinosa.

El desafío del equilibrio

La vida de un atleta-estudiante no es fácil, pero Michael la abordó con una determinación admirable. "El equilibrio entre la vida 'normal' y el deporte es algo bastante complejo de conseguir", reconoce.

Sin embargo, fue precisamente en la UDES donde aprendió a desarrollar habilidades que le servirían tanto en la cancha como en el aula. “Se requiere establecer tus objetivos y trabajar por ellos, básicamente en la universidad fue el lugar donde me preparé para la vida real, allí pude aprender a gestionar mi tiempo y organizar mis prioridades para poder rendir en los dos ámbitos”, comenta.

Para Espinosa, la clave de este equilibrio reside en la disciplina, la constancia y, sobre todo, en una mente fuerte. En especial, subraya la importancia de la salud mental en el alto rendimiento. “Esto tiene varios componentes… la organización de horarios y sobre todo el no procrastinar las tareas diarias y entrenamientos. También el trabajo mental es fundamental para mantenerme motivado a pesar de las circunstancias, pero, algo muy importante para poder soportar este equilibro es la salud mental, aguantar la presión educativa y deportiva solo se puede cuando tienes una mente fuerte, para mi esa es la clave de todo esto”.

_{Foto: Comunicaciones Team China}

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Lecciones más allá del deporte

El Ultimate Frisbee no solo ha moldeado a Michael como atleta, sino también como profesional. La determinación, aprendida en incontables horas de entrenamiento, se ha convertido en su brújula en el mundo laboral.

Esta mentalidad lo ha impulsado en su crecimiento integral. “La determinación es el valor más importante que he aprendido en el deporte y lo he logrado aplicar en todos los aspectos de mi vida, básicamente es seguir haciendo lo que tienes que hacer a pesar de las circunstancias, seguir caminando sin perder el foco de los objetivos, esto me ha ayudado bastante laboralmente para conseguir ese crecimiento profesional”.

Además, las habilidades de comunicación y trabajo en equipo, inherentes a los deportes colectivos, han demostrado ser activos valiosos en su carrera. "Es algo atractivo para las empresas tener un deportista dentro de su nómina porque es un referente de disciplina y trabajo en equipo", observa Espinosa.

Superando adversidades

El camino de Michael no ha estado exento de obstáculos. Hace cuatro años, un grave accidente que resultó en fracturas en ambos brazos puso a prueba su resiliencia.

"Tuve momentos de mucha depresión donde no sabía si podría seguir jugando y compitiendo al nivel que quería, también tenía mucha incertidumbre del futuro y de cuánto tiempo me iba a costar la recuperación", confiesa sobre el momento más retador durante su vida deportiva.

Sin embargo, con el apoyo de su familia y amigos, y aferrándose a su determinación, logró superar este desafío, emergiendo más fuerte tanto física como mentalmente. “Este proceso fue bastante significativo en mi mentalidad y en la manera de ver las cosas. Las personas que te rodean son muy importantes en estas situaciones porque son tu norte, tus motivantes y el soporte día a día, aquí fue donde la determinación fue mi credo, me aferré a esto para seguir atravesando este camino”.

Mensaje inspirador

A aquellos que aspiran a seguir un camino similar, Michael les ofrece un consejo claro: "¡Háganlo!".

Enfatiza que las habilidades desarrolladas en el deporte son invaluables en el ámbito profesional. "Ser deportista y tener dos vidas en paralelo te obliga sí o sí a ser una persona organizada, proactiva y eficiente en todo lo que hagas", asegura.

“Organicen sus planes a futuro, el deporte nos da herramientas para afrontar la vida, los valores y las experiencias que tienes deportivamente evidentemente impactan en el rendimiento laboral. El control del cuerpo y la mente te estimula habilidades blandas que ayudan al crecimiento profesional”, agrega.

De esta manera, Michael David Espinosa Flórez recuerda que el éxito en el deporte y en la vida profesional pueden ir de la mano. Su historia inspira a quienes sueñan con alcanzar la excelencia en múltiples ámbitos de la vida.

_{Foto: Comunicaciones Team China}

¡Ser exitoso en el deporte y en la vida sí es posible, solo hay que echarle ganas!, recalca Espinosa.

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*Foto principal: Efraín Herrera

La Universidad de Santander (UDES) invita a estudiantes y graduados a ser parte de la XII edición de BacteArte, un evento que busca fusionar la creatividad con la ciencia, fomentando el pensamiento crítico y ofreciendo un espacio para la exploración artística en el ámbito de las ciencias de la salud.

BacteArte 2024 está dirigido a estudiantes y graduados de programas de ciencias de la salud y disciplinas afines, tanto de la UDES como de otras universidades del área metropolitana de Bucaramanga. Este año, el evento presenta cinco categorías innovadoras:

• Pinceles vivos: Crea arte utilizando microorganismos.
• Cultivo en Agar: Diseña obras en placas de Petri con bacterias.
• Fotografía: Comparte tus mejores capturas microscópicas.
• Expresiones Artísticas: Expresa tu pasión por la bacteriología a través del arte.
• Inteligencia Artificial: Desarrolla piezas creativas relacionadas con bacterias usando IA.

Inscripciones:

• Estudiantes y graduados UDES (Ingrese aquí)
• Estudiantes de otras universidades (Ingrese aquí) para la categoría de cultivos, se enviarán cepas que expresan proteínas cromógenas. 

Beneficios:

• Recibe 6 bacterias productoras de proteínas cromógenas.
• Accede a una guía de bioseguridad y un MOOC para el uso de nuestras coloridas bacterias.
• Cultiva tu creatividad en agar líquido o sólido y da vida a tus obras de arte.

Requisito: Tener acceso a un laboratorio de microbiología autorizado por tu institución.

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 20 de octubre de 2024. El evento se llevará a cabo el 28 de octubre de 2024, en modalidades virtual y presencial en el campus UDES de Bucaramanga, con transmisión en vivo a través de Instagram y YouTube.

El pasado 2 de octubre, el Observatorio Sismológico del Nororiente Colombiano (OSNOC), en colaboración con los estudiantes del semillero Serendipia del programa de Geología de la Universidad de Santander (UDES), llevó a cabo una jornada de geodivulgación en el Colegio Integrado Madre de la Esperanza (CIME), ubicado en el municipio de Sabana de Torres, Santander, como parte de la celebración de la Semana de la Ciencia.                                                                                                                 

La actividad fue liderada por Laura Lara, coordinadora del OSNOC, y Yasmin Pelayo, docente del programa de Geología de la UDES, con el propósito de educar a la comunidad escolar sobre los principios geológicos relacionados con la actividad sísmica, enfocándose en el comportamiento del Nido Sísmico de Bucaramanga, una de las zonas con mayor actividad sísmica en el país.

Durante la jornada, los estudiantes del semillero Serendipia, junto con los docentes, desarrollaron herramientas pedagógicas para fomentar el conocimiento, la conciencia y la preparación ante un evento sísmico. Además, explicaron conceptos de prevención y abordaron algunos mitos comunes sobre los terremotos.

Entre las actividades destacadas se utilizaron maquetas didácticas de la estructura interna de la Tierra, así como simuladores de pequeños sismos, permitiendo a los niños observar cómo se registran las ondas sísmicas y cómo varía la intensidad de los sismos dependiendo del tipo de suelo. También se explicó el trabajo conjunto que el OSNOC realiza con la Corporación Autónoma Regional para la Defensa de la Meseta de Bucaramanga (CDMB) y el Servicio Geológico Colombiano (SGC) en el monitoreo sísmico continuo en Bucaramanga y su área metropolitana.

La jornada contó con la participación de docentes y padres de familia, quienes se unieron a las actividades de la Feria de la Ciencia organizada por el colegio. Al finalizar, la institución educativa entregó un reconocimiento al OSNOC por su valiosa contribución en la educación de las nuevas generaciones sobre los riesgos naturales y las formas de actuar ante ellos.

Con este tipo de evento, la UDES refleja el compromiso en la divulgación del conocimiento científico como herramienta fundamental para el bienestar y la seguridad de la comunidad.

Esta semana, la Universidad de Santander (UDES) recibió la visita de la comisión de pares evaluadores de la Education Quality Accreditation Agency (EQUAA), como parte del proceso de acreditación institucional internacional multicampus. La evaluación, que se extendió durante cuatro días, abarcó los tres campus de la universidad: Bucaramanga, Valledupar y Cúcuta. (Vea las fotos aquí)

Durante las jornadas, los pares evaluadores sostuvieron reuniones en cada campus, que incluyeron presentaciones institucionales por parte de las autoridades universitarias, encuentros con diversas áreas académico-administrativas y sesiones privadas con profesores, investigadores, estudiantes y graduados. Asimismo, se realizaron reuniones con representantes empresariales de la región.

Los pares evaluadores también recorrieron las instalaciones de cada campus, incluyendo bibliotecas, laboratorios, áreas deportivas y otros espacios clave.

Este jueves concluyó la visita con una sesión de retroalimentación, en la que los evaluadores de EQUAA presentaron un informe preliminar de acreditación. En este, destacaron el compromiso de la UDES con la calidad educativa.

Aunque los resultados finales del proceso de acreditación se conocerán próximamente, el balance inicial es positivo. Refleja los esfuerzos continuos de la UDES por mantener altos estándares de calidad en sus tres campus. Este proceso de evaluación externa permitió reafirmar los compromisos de mejora continua y señalar áreas de oportunidad que la universidad tiene en cada ciudad donde está presente, con el objetivo de seguir garantizando una educación de calidad regida por estándares internacionales.

Este ejercicio, enmarcado en la acreditación institucional internacional multicampus de EQUAA, proyecta un importante reconocimiento internacional a la calidad educativa de la UDES y representa un aporte significativo para la educación superior en la región nororiental de Colombia.

 

 

 

 

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La Universidad de Santander (UDES) recibió este lunes 30 de septiembre a la comisión de pares académicos designados por Education Quality Acreditation Agency EQUAA, en el marco de la etapa de visita de evaluación externa para la Acreditación Internacional Multicampus.

Los delegados recibieron la bienvenida por parte de las directivas de la Universidad, en cabeza del rector General de la UDES, Patricio López Jaramillo, quien destacó la importancia de este proceso al recordar que este ejercicio fortalece la calidad educativa, a partir de identificar las fortalezas y áreas de mejora, con lo que se reafirma nuestro compromiso con la excelencia académica, con estándares internacionales.

“Somos una entidad que está dirigida a formar talento humano del más alto nivel con una clara conciencia de que todo eso tiene que contribuir al desarrollo del país”, resaltó López Jaramillo.

Vea las fotos de la jornada aquí:

Durante su intervención, el Rector General detalló aspectos como la historia y el desarrollo que ha tenido la Institución, subrayando hitos como la acreditación de alta calidad otorgada por el Consejo Nacional de Acreditación en 2021.

Asimismo, señaló que la UDES tiene como propósito la formación de talento humano de alto nivel y la generación de conocimiento para resolver problemas, a través de la investigación aplicada y programas de impacto social. En este sentido, la Universidad se destaca en iniciativas como proyectos de agua potable para comunidades minoritarias, seguridad alimentaria, salud comunitaria y transición energética justa.

Gracia a este esfuerzo, la UDES ha logrado reconocimientos en rankings internacionales, logrando destacarse por sus citaciones científicas y trabajo por el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

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A su turno, el vicerrector de Enseñanza, César Serrano Novoa, explicó que la Universidad ha tenido diferentes etapas de desarrollo, desde institución técnica y tecnológica hasta convertirse en una universidad acreditada.

Recientemente, la UDES ha actualizado su Proyecto Educativo Institucional y su Plan de Desarrollo Institucional, definiéndose como una universidad regional con pensamiento global, verde, emprendedora e investigadora.

De acuerdo con el Vicerrector, la UDES se edifica bajo principios que incluyen equidad, responsabilidad, sostenibilidad y excelencia, valorando la inclusión, autorregulación, diversidad y cooperación. En este sentido, la institución ve la investigación y la generación de conocimiento transferible como motores principales para la transformación de sus territorios.

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Agenda

La visita de los pares evaluadores se extenderá hasta el 3 de octubre, con una agenda que incluye reuniones con directivos, profesores, estudiantes y graduados en el campus de Bucaramanga; también se realizarán visitas a los campus de Valledupar y Cúcuta, para evaluar la consistencia de la oferta educativa; y finalmente, se llevará a cabo una sesión de retroalimentación para dar a conocer un balance preliminar.

Este proceso de acreditación es crucial para la UDES, ya que valida su compromiso con la formación de profesionales preparados para un mundo globalizado y su contribución al desarrollo regional y nacional. La acreditación internacional multicampus demostraría la capacidad de la Universidad para mantener altos niveles de calidad en todos sus campus, adaptándose a las necesidades específicas de cada región.

La comunidad universitaria se muestra expectante ante esta visita, consciente de su importancia para el futuro de la institución y su impacto en la calidad de la educación ofrecida a los estudiantes de todas las sedes de la UDES.

(Lea también: UDES apuesta por la formación global: clase de mercadeo estratégico con profesor internacional)

La Universidad de Santander (UDES) ha demostrado una vez más su excelencia deportiva en los Juegos Nacionales ASCUN celebrados en Pereira, al lograr obtener otras 11 medallas: seis de oro y cinco de bronce.Estas medallas se suman a una de plata y cuatro de bronce obtenidas en días pasados, para un total de 16 preseas a la fecha. 

Recientemente, el equipo de levantamiento de pesas de la UDES se llevó los honores con una actuación sobresaliente. Andrea Ortiz, graduada de Instrumentación Quirúrgica y estudiante de posgrado en Gestión en Servicios de Salud, y Camilo Niño Parra, estudiante de pregrado de Microbiología Industrial, se alzaron con tres medallas de oro cada uno. Ortiz, compitiendo en la categoría de 71 kg, y Niño, en la de 89 kg, dominaron las modalidades de arranque, envión y total.

_{Camilo Niño Parra}

Estos logros no solo representan un orgullo para la Universidad, sino también para Santander, que ve en estos deportistas un claro ejemplo de disciplina y superación.

_{Andrea Ortiz}

Bronces

La delegación de la UDES también brilló en otros deportes, sumando cinco medallas de bronce a su cosecha: una en judo, dos en natación y dos enkarate Do.

Juan Lucas Almeyda Díaz, estudiante de Medicina, judo.

Sergio David Valbuena Cortes, estudiante de Mercadeo y Publicidad, natación.

María Paula Gélvez, estudiante de posgrado en Gerencia de Instituciones de Salud, natación.

Carolina Plata Upegui, egresada de Medicina y estudiante de posgrado en Medicina Interna, karate do.

Anguie Tatiana Carreño Villareal, estudiantes de Bacteriología y Laboratorio Clínico, karate do.

Orgullo UDES

Estos logros no solo representan un orgullo para la universidad sino también para todo el departamento de Santander, demostrando el alto nivel de preparación de los atletas universitarios y el compromiso de la UDES con el desarrollo integral de sus estudiantes.

La dirección de Bienestar Institucional y el área de Deportes de la UDES han jugado un papel fundamental en estos éxitos, reafirmando el compromiso de la universidad con el deporte de alto rendimiento.

Cabe destacar que la UDES ofrece becas por mérito deportivo a aquellos estudiantes que representan a la institución con resultados sobresalientes, fomentando así la excelencia tanto académica como deportiva.

La Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo el X Simposio Internacional de Actualización en Bacteriología, un evento que congregó a investigadores para discutir uno de los mayores desafíos de la salud pública: la resistencia
antimicrobiana.

Al respecto, María Cristina Vásquez de Díaz, directora del programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico de la UDES, manifestó la importancia del simposio al abordar el problema de la resistencia microbiana desde una perspectiva integral. "La resistencia a los antimicrobianos es una crisis global, por el mal uso de antibióticos y en este simposio queremos actualizar a profesionales y estudiantes sobre las técnicas más avanzadas para el diagnóstico y la investigación en este campo", señaló.

Durante el simposio, se trataron temas como la evolución genética de los microorganismos, el impacto del uso inadecuado de antibióticos, nuevas técnicas diagnósticas y los controles de calidad en laboratorios.

El evento contó con la participación de destacados investigadores, nacionales e internacionales, integrantes de la Red RE-ESKAPE financiado por el CYTED, como representante de este grupo Maribel Riveros Ramírez, jefa del Laboratorio de Microbiología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, integrante de la Red, presentó un análisis sobre la propagación de genes de resistencia antimicrobiana. "La resistencia a los antibióticos es uno de los mayores retos para la salud pública mundial, con tasas de mortalidad superiores a las de enfermedades como la malaria y el VIH. Lo preocupante es que estos genes pueden diseminarse no solo en hospitales, sino también en el medio ambiente y los alimentos. Todo está interconectado, por lo que es vital adoptar el enfoque de una salud”, explicó.

Esta actividad académica destacó el compromiso de la UDES con la formación continua y el intercambio de conocimientos en temas de relevancia global “de la resistencia antimicrobiana”, el evento demuestra cómo trabajar en red desde los diferentes países de Iberoamérica, el impacto en la región fortaleciendo tanto la educación como la investigación en el área de la salud.

La Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo la Tercera Exposición de Talentos Microbianos, un evento que fusiona la ciencia con el arte, organizado por el programa de Microbiología Industrial en colaboración con la Vicerrectoría de Extensión y la Coordinación de Creación Artística y Cultural. 

La exposición, que presentó 17 obras creadas por estudiantes y profesores, tuvo como objetivo destacar la diversidad microbiana de la región y el impacto positivo de los microorganismos en el entorno natural, la industria y la agricultura.

"Esta exposición genera para la comunidad académica una oportunidad de explorar y apreciar la creatividad, resaltando la diversidad microbiana", señaló Amalia Fernanda León, directora del programa de Microbiología Industrial.

Diego Fernando Herrera, miembro del jurado calificador destacó que "este tipo de exposición puede ser el inicio para que un estudiante encuentre su vocación, desde la creación artística hasta aspectos avanzados de microscopía y física aplicada en la carrera".

Los criterios de evaluación incluyeron el reconocimiento de la microbiología industrial, las técnicas y procedimientos empleados, la presentación y el impacto visual de las obras.

Los ganadores de esta edición fueron:
1. Cacao creciendo con ciencia, de la profesora Sandra Lorena Contreras.
2. Arte pop microbiológico, de la estudiante Andrea Amador Chanaga.
3. Guardianes del suelo, de los estudiantes Harry García, María Alejandra Pacheco, Ana Sofía Vera y Astrid Daniela Correa.

La UDES continúa creando espacios donde la ciencia y el arte convergen, permitiendo a sus estudiantes y profesores explorar nuevas fronteras de conocimiento, siempre con un enfoque en la sostenibilidad y el bienestar global.

El pasado 5 de septiembre, la Universidad de Santander (UDES), a través de María Fernanda Ramírez, directora de Universidad para la Paz de Naciones UNIDAS (UPEACE) sede Colombia, participó en el conversatorio "América por la cultura de la paz y la no violencia".

Este evento reunió a representantes de más de 30 universidades de todo el mundo, compartiendo programas y actividades sociales orientados a construir un mundo más equitativo y pacífico.

Durante el conversatorio, la Universidad de Santander presentó proyectos destacados como el Programa MIUDES en convenio con UPAZ, un proyecto de planta desalinizadora, y una iniciativa de economía circular basada en energías limpias derivadas de residuos orgánicos domésticos. Estas propuestas ejemplifican cómo desde la academia se puede contribuir a un mundo más humano y sostenible.

De acuerdo con Ramírez, “la educación es desde donde podemos hacer mucho más por ir asegurando el respecto a la diversidad como principio moral, la inclusión como motor de soluciones innovadoras y la justicia como compromiso para el alcance de una prosperidad compartida en un mundo en el que todos cabemos y en el que ni uno solo debería quedarse atrás del alcance de sus propias aspiraciones, visión que se comparte desde la enseñanza UDES”.

Estas actividades reflejan el compromiso continuo de las instituciones educativas en la formación de líderes y la implementación de soluciones prácticas para los desafíos globales actuales.

Estas acciones contribuyen al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

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