Maestría en Educatrónica

Plan de estudios:

Perfil de ingreso:

Los candidatos elegibles al programa de maestría en Educatrónica serán docentes profesionales (Licenciados), o profesionales dedicados a la docencia de cualquier área del conocimiento. Se prefieren docentes con experiencia en el diseño de recursos educativos que deseen profundizar sobre la educación en contextos de globalización y de cibersociedad.

Perfil del graduado:

El graduado de la Maestría en Educatrónica es un agente de cambio, crítico, analítico, proactivo e innovador para el diseño de soluciones educativas, que desea reflexionar sobre el impacto de la globalización y la cibersociedad, como contextos socioeconómico-culturales, en el proceso de enseñanza aprendizaje, en particular, en los cambios generados a los actores del proceso educativo, sistemas educativos y modelos pedagógicos, estrategias didácticas y metodologías usadas en el entorno educativo.

De manera transversal, se fomentará una formación integral, entendida como la construcción de un ambiente de aprendizaje que permita a los estudiantes de la Maestría en Educatrónica no solo acumular conocimientos, sino saber cómo aplicarlos, innovar y aprender a lo largo de la vida para desempeñarse como un agente de cambio, crítico, apasionado por la innovación y la invención, que ve en los escenarios cibersociales un espacio de interacción pertinente para el desarrollo de estrategias de inteligencia colectiva y conectada necesarias para alcanzar calidad educativa de clase mundial.

Competencias del programa:

En el desarrollo de las actividades académicas, el programa propone cuatro rutas formativas se articulan en relación con los ejes temáticos de la Educatrónica, a saber:

Contextos Educativos del Siglo XXI: El graduado de la Maestría en Educatrónica podrá proponer estrategias de adaptación institucional a las realidades propias de una institución educatrónica, para responder a las necesidades de una sociedad globalizada y cibersocial.

Pedagogía y Didáctica para entornos virtuales y cibersociales: El graduado de la Maestría en Educatrónica podrá adaptar modelos pedagógicos y estrategias didácticas de entornos globales y cibersociales para ajustar las prácticas de aula a los nuevos contextos socioculturales que impactan el sistema educativo.

Producción de Materiales Educativos Digitales: El graduado de la Maestría en Educatrónica podrá diseñar soluciones educatrónicas a partir de la implementación de Materiales Educativos Digitales que respondan necesidades o problemáticas identificadas en la práctica docente o en las actividades propias de las instituciones educativas, aplicando principios de inmediatez, intangibilidad e interactividad, técnicas hipertextuales, hipermediales y de iconografía digital.

Investigación Educatrónica: El graduado de la Maestría en Educatrónica podrá diseñar e Implementar procesos de investigación de base educatrónica que impacten los escenarios educativos para responder a las necesidades de una sociedad globalizada y cibersocial.

Cuerpo docente:

Gladys Yolanda Lizarazo
Ingeniera de Sistemas, PhD en Educación y máster en Educación y TIC's
 

Óscar Eduardo Cote
Abogado, máster in Global Higher Education (Walden University)
Research Junior Latin (Campus Knowledge Industry Corporation)

 

Iván Eduardo Restrepo
Ingeniero Electrónico y MBA en Gerencia de Proyectos
 

Ana María Guevara Sánchez
Ingeniera de Sistemas y magíster en Educatrónica
 

Oscar Gabriel Espejo Mojica
Ingeniero Electrónico y magíster en Educatrónica
Master of Industrial Engineering Major in Industrial Automation (Atlantic International University)
 

Alicia García
Psicóloga y doctora en Educación
Stage en Gestión de Empresas
 

Proyecto de grado:

El Proyecto de Grado es estructural y transversal en la Maestría en Educatrónica. Debe visionarse desde la inscripción del aspirante a Magister, y se va desarrollando gradualmente durante los cuatro (4) semestres que dura el programa. El Proyecto de Grado puede desarrollarse en una (1) de tres (3) posibles áreas de investigación:

1. Gestión de la Infotrónica Educativa: Este área de investigación está directamente relacionada con el análisis de las condiciones institucionales requeridas para implementar proyectos de tecnologización digital o de virtualización de los procesos académicos.

Como resultado de este área de investigación, se espera que el estudiante proponga una estrategia de innovación en la gestión de su institución educativa, y el resultado debe materializarse en un Informe Técnico, en un Artículo resultado de Investigación, o un Estudio de Caso.

2. Implementación y Validación de Soluciones Educatrónicas: Este área de investigación versa sobre el diseño y producción de una solución educatrónica que transforme la labor de docencia/investigación del aspirante a Magister en Educatrónica, o le permita iniciar o actualizar un proyecto empresarial de educación globalizada y cibersocial.

Como resultado de este área de investigación, se espera que el estudiante desarrolle un Material Educativo Digital, susceptible de protección mediante Derecho de Autor, y el resultado debe materializarse en un Informe de Implementación.

3. Neuro-Educatrónica: Este área de investigación busca realizar un proceso de reconocimiento del impacto de las neurociencias en la comprensión de los procesos mentales y las funciones ejecutivas relacionadas con el aprendizaje, con el propósito de proponer nuevos procesos o prácticas de aula, así como interpretaciones o modificaciones a prácticas de aula existentes.

Como resultado de este área de investigación, se espera que el estudiante desarrolle una Revisión de Literatura, y el resultado debe materializarse en un Artículo de Revisión o un Estudio de Caso.

Competencias instrumentales:

Laboratorio Virtual con Cloud-Server

Con el objeto que el participante de la Maestría en Educatrónica adquiera altas competencias instrumentales, el estudiante de la Maestría en Educatrónica recibirá acceso a un Servidor Virtual en la Nube (Cloud Server) en el que se ha instalado un Laboratorio Virtual para la construcción de materiales educativos digitales.

En este Laboratorio el estudiante podrá:

• Interactuar con varias plataformas de administración de contenidos educativos (LMS) abiertas que le permitirán familiarizarse con los procesos propios de construcción de un Campus Virtual
• Reconocer diferentes herramientas infotrónicas para la construcción de materiales educativos para el ensamblaje de Mediadores Pedagógicos, Entrenadores Digitales y Manuales Infotrónicos
• Acceder al Repositorio de Contenidos Educativos creados por otros estudiantes de la Maestría en Educatrónica y por el Centro del Pensamiento en Redes Neuro-Educatrónicas para tener referentes reales de interacción con estudiantes
• Interactuar con otros docentes, estudiantes y egresados de la Maestría en Educatrónica que usen el Laboratorio Virtual

Entre otras, el Laboratorio Virtual contará con las siguientes herramientas:

• Plataformas LMS: Moodle, LatinCampus, Chamilo, Sakai
• Herramientas de Construcción de Contenido
• Herramientas de Evaluación
• Repositorio de Contenidos Educatrónica

Convenios:

La Universidad de Santander ha celebrado diversos convenios nacionales e internacionales, acuerdos de entendimiento y convenios de interinstitucionales de cooperación en docencia, investigación y extensión. Entre otros, se resaltan los siguientes convenios especialmente pertinentes para la Maestría en Educatrónica:

Requisitos de inscripción:

Preinscripción

El registro o pre-inscripción al programa lo deberá realizar en la página web de la Universidad

Complete la inscripción
Una vez ha realizado la pre-inscripción el sistema le debió haber enviado un correo electrónico con un usuario y constraseña, deberá ingresar al sistema y completar la información de la Inscripción

Envíe los Documentos de Admisión en el portal de inscripciones también podrá subir los seis (6) documentos de Admisión:

• Hoja de Vida
• Cédula de Ciudadanía
• Acta de Grado
• Diploma de Grado
• Foto Digital tipo Documento
• Recibo de inscripción.

Agende la Entrevista de Admisión
La última parte del proceso de admisión es una entrevista que se realiza por videollamada y tiene una duración aproximada de 30 minutos.