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Mostrando artículos por etiqueta: Comunidad Graduados

A partir del 16 de enero, el Proyecto MuEBTe Santander abrió una segunda convocatoria para todos aquellos emprendedores en el Departamento, que con sus proyectos e iniciativas de negocios le apuntan a la creación y/o maduración de Empresas de Base Tecnológica (EBT) en cualquiera de los siguientes sectores: biodiversidad y biotecnología, energía, salud, agroindustria, manufactura y turismo.

Como se recordará, finalizando la vigencia 2022, 10 propuestas fueron seleccionadas en el marco de una primera convocatoria y para este segundo momento, que se extenderá hasta el 22 de marzo de 2023, otros ocho (8) proyectos serán elegidos por un equipo interdisciplinar que mide, entre otros aspectos, la viabilidad, pertinencia e impacto que la iniciativa pueda causar en el mercado de interés.

(Lea también: Líderes de MuEBTe Santander inician acompañamiento a emprendedores ganadores de la primera iteración)

¿Quiénes pueden participar? empresarios, investigadores, estudiantes, empresas, Instituciones de Educación Superior, centros de desarrollo tecnológico, centros de investigación, centros de innovación y productividad, grupos de investigación, incubadoras, fundaciones u organizaciones involucradas en el proceso de creación, fortalecimiento y expansión de EBTs que presenten un proyecto orientado a la creación o maduración de una empresa.

Los interesados en participar en la convocatoria, ya sea que actúen en calidad de persona natural o jurídica, deben ingresar a la página web de MuEBTe Santander: www.muebte.com, descargar los formatos y documentos anexos disponibles a partir del 16 de enero, diligenciarlos y adjuntar lo requerido según el tipo de proponente. La postulación de iniciativas se recibirá hasta el 28 de febrero de 2023.

Todos los participantes deben proporcionar una dirección válida de correo electrónico como parte del proceso de registro. Cualquier proponente y/o participante que no se haya registrado correctamente y en el plazo establecido no podrá seguir participando en la convocatoria.

Vale precisar que el envío de la documentación relacionada con la presentación de propuestas en el marco de MuEBTe Santander se hará única y exclusivamente a través de la plataforma Web donde se realice la inscripción, por lo que no se recibirá ningún tipo de documentación de forma física.

El periodo de revisión de requisitos y evaluación de propuestas, según cronograma, se realizará entre el 1 y 8 de marzo, dos días después se publicará el banco preliminar de proyectos elegibles, dándose entre el 14 y 17 de marzo un espacio para solicitudes de aclaración y respuestas.

La lista definitiva de proyectos elegibles se conocerá el 22 del mismo mes. Una vez notificados, los ganadores tendrán estrictamente un tiempo de ejecución de seis (6) meses, contados a partir de la firma de los documentos legales necesarios para la formalización e inicio del proyecto.

La convocatoria MuEBTe Santander cuenta con $630.000.000 de pesos los cuales serán divididos entre los 18 proyectos a cofinanciar, lo que garantizará un aporte económico por el orden de los $35.000.000 de pesos por propuesta aprobada, que serán ejecutados según el presupuesto de cada postulante.

El plan de inversión será estructurado de común acuerdo con el acompañamiento de los mentores, consultores y gestores, quienes serán los encargados de apoyar a cada uno de los proyectos seleccionados del Programa MuEBTe Santander.    

Sobre MuEBTe Santander

MuEBTe Santander es un programa sostenible que le apunta a la creación y maduración de EBTs de Santander. Cuenta con la aprobación del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación – CteI- del Sistema General de Regalías, y es liderado por la Universidad de Santander (UDES) en Alianza con la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), la Fundación Universitaria de San Gil (UNISANGIL), la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), la Corporación Red de Instituciones de Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano (UNIRED), el Centro de Innovación y Tecnología ECOPETROL S.A – ICP y el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA – TECNOPARQUE.

MuEBTe Santander tiene como propósito financiar y acompañar proyectos orientados a la creación y maduración de Empresas de Base Tecnológica – EBTs, apoyados por entidades con capacidades de I+D+i, y la experiencia en la identificación y acompañamiento de procesos de este tipo de emprendimientos y/o empresas.

En MuEBTe Santander avanzamos juntos por el camino del desarrollo y la competitividad.

 

El pasado 25 de enero se llevó a cabo el primer encuentro de beneficiados y aliados de este proyecto apoyado por el Sistema General de Regalías.

Se inicia una nueva etapa dentro del desarrollo del proyecto MuEBTe Santander, una iniciativa liderada por la Universidad de Santander – UDES en alianza con seis instituciones de la región que le apuestan a la creación y/o maduración de Empresas de Base Tecnológica (EBT) que favorezcan la productividad local en sectores de biodiversidad y biotecnología, energía, salud, agroindustria, manufactura y turismo.

En esta oportunidad, y como parte del proceso de ejecución de las primeras 10 iniciativas que salieron favorecidas en el 2022, se anunció el acompañamiento estratégico, por parte de un equipo mentor, para que los recursos del Sistema General de Regalías, que fueron asignados a través del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación – CteI- inicien su desembolso.

Como se recordará, la convocatoria MuEBTe Santander cuenta con un presupuesto por el orden de los 630 millones de pesos que serán distribuidos entre 18 proyectos ganadores, lo que garantizará un aporte económico de 35.000.000 de pesos por propuesta aprobada, y que serán ejecutados, conforme al plan presupuestal presentado por cada emprendedor, en los próximos seis meses.

“El plan de inversión será estructurado de común acuerdo con el acompañamiento de los mentores, consultores y gestores, quienes serán los encargados de apoyar a cada uno de los proyectos seleccionados en la primera fase de la convocatoria”, explicó Julián Fernando Ordoñez Durán, director del proyecto MuEBTe Santander.

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Es de anotar, que en la actualidad se encuentra abierta una segunda convocatoria para que aquellos empresarios y emprendedores de la región que no alcanzaron a postularse en el primer momento presenten sus iniciativas ingresando a la página Web www.muebte.com. El plazo de inscripción vence el 28 de febrero próximo.

“En la primera convocatoria se postularon 50 proyectos, de los cuales se beneficiaron diez (10). La segunda ya está abierta y beneficiará a ocho (8) propuestas que serán elegidas por un equipo interdisciplinar que mide, entre otros aspectos, la viabilidad, pertinencia e impacto que la iniciativa pueda causar en el mercado de interés”, explicó Ordoñez Durán.

¿Quiénes pueden participar?

El Proyecto MuEBTe Santander está diseñado para que empresarios, investigadores, estudiantes, empresas, instituciones de educación superior, centros de desarrollo tecnológico, centros de investigación, centros de innovación y productividad, grupos de investigación, incubadoras, fundaciones u organizaciones involucradas en el proceso de creación, fortalecimiento y expansión presenten iniciativas que contribuyan a la creación o maduración de empresas con base tecnológica, como una forma de hacer de Santander un departamento competitivo.

Los interesados en participar podrán encontrar en la página oficial del proyecto www.muebte.com, en la sección de convocatorias, cuatro anexos que deberán ser descargados y diligenciados en su totalidad, sin tachones ni enmendaduras, para posteriormente ser enviados al correo con el asunto “Inscripción MuEBTe Santander”.

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“En el correo se debe relacionar el nombre completo del responsable, celular, correo electrónico y nombre de la empresa o emprendimiento. Importante adjuntar los cuatro anexos más los documentos legales según el tipo de persona, sea natural o jurídica”, anotó Catalina Triana, delegada del equipo de comunicaciones del proyecto.

El periodo de revisión de requisitos y evaluación de propuestas, según cronograma, se realizará entre el 1 y 8 de marzo, dos días después se publicará el banco preliminar de proyectos elegibles, dándose entre el 14 y 17 de marzo un espacio para solicitudes de aclaración y respuestas. La lista definitiva de proyectos elegibles se conocerá el 22 del mismo mes.

Sobre MuEBTe Santander

MuEBTe Santander es un programa sostenible que le apunta a la creación y maduración de EBTs de Santander. Cuenta con la aprobación del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación – CteI- del Sistema General de Regalías, y es liderado por la Universidad de Santander (UDES) en Alianza con la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), la Fundación Universitaria de San Gil (UNISANGIL), la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), la Corporación Red de Instituciones de Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano (UNIRED), el Centro de Innovación y Tecnología ECOPETROL S.A – ICP y el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA – TECNOPARQUE.

MuEBTe Santander tiene como propósito financiar y acompañar proyectos orientados a la creación y maduración de Empresas de Base Tecnológica – EBTs, apoyados por entidades con capacidades de I+D+i, y la experiencia en la identificación y acompañamiento de procesos de este tipo de emprendimientos y/o empresas.

En MuEBTe Santander avanzamos juntos por el camino del desarrollo y la competitividad.

 

La Universidad de Santander (UDES) extiende un saludo de felicitación a nuestros nuevos graduados. Sabemos que han recorrido un arduo camino para llegar hasta aquí, pero nos alegra que estén cosechando el fruto de su esfuerzo y dedicación. Estamos orgullosos de ustedes y deseamos que sigan alcanzando éxitos. (Vea las fotos de las ceremonias aquí)

Al respecto, el rector Patricio López Jaramillo aseguró que este jueves 26 de enero es un día de fiesta para la institución, pues está entregando nuevos profesionales para el bien del país. Aseguró que la UDES cumplió con el compromiso de formar a estos jóvenes con los más altos estándares de calidad.

En este sentido, el directivo recalcó que los homenajeados no solo recibieron una educación científica y técnica, pues también se les inculcaron los valores humanos. “Un buen profesional no es solo aquel que conoce lo académico, lo técnico y lo tecnológico, sino que fundamentalmente es un ser integral”.

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Igualmente, López Jaramillo agradeció a los padres de familia por haber depositado su confianza en esta universidad, que en pocos años ha alcanzado grandes logros, como ser una de las universidades líderes del país en cuanto a producción científica y la apropiación social de ese nuevo conocimiento para la resolución de los problemas.

Durante la ceremonia, el Rector recordó a los graduados que en la UDES siempre encontrarán las puertas abiertas y les invitó a continuar en esta casa sus estudios académicos con los diferentes programas de especializaciones, maestrías y doctorados que ofrece.

“Jóvenes, les pido que cumplan con esos principios éticos y morales que aquí se les ha intentado dar con el ejemplo, para construir un país más solidario donde todos podamos realizar nuestros sueños y ser felices”.

En la primera ceremonia de la jornada se entregaron títulos profesionales a 114 graduados de los programas de Medicina, Ingeniería Industrial, Ingeniería Civil, Ingeniería Petroquímica, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Ambiental, Ingeniería de Software y Geología:

Entre tanto, esta tarde se realizó la graduación de 107 profesionales de Instrumentación Quirúrgica, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología, Fisioterapia Bacteriología y Laboratorio Clínico, y Enfermería:

Igualmente, recibieron sus títulos 115 graduados de Mercadeo y Publicidad, Psicología, Derecho, Microbiología Industrial, Medicina Veterinaria, Contaduría Pública, así como de programas de tecnología, especializaciones y maestrías: 


 Por: John Arias

Publicado en Graduados

Dos graduados del programa de Ingeniería Petroquímica de la Universidad de Santander (UDES) se destacan por su trabajo en Colombia y Ecuador con la multinacional petrolera Integral Quality Services.

Édgar Andrés Sánchez Bernal se desempeña en el cargo de técnico de operaciones realizando actividades de completamiento de yacimientos, Workover y Well Testing, en la región de Lago Agrio de la provincia de Sucumbíos en el vecino país del Ecuador.

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Igualmente, el graduado Johan Alexander Brand Galvis fue seleccionado como “QAQC 1 analista de agua de producción e hidrocarburos”, en el Pozo Moqueta 24 ubicado en Putumayo. Para ambos jóvenes esta oportunidad laboral significa poner en práctica todos los conocimientos teóricos adquiridos en las aulas de clase y laboratorios de la UDES.

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Este logro fue posible gracias a los vínculos construidos entre la UDES y la compañía petrolera, tras la gestión adelantada por el director del programa académico, Esp. Jorge Arley Meza Ortíz; el coordinador académico MSc. Robinson Andrés Mancilla Estupiñán; y el profesor PhD. Javier Alberto Sanabria Cala.

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Al respecto, Mancilla Estupiñán aseguró que es un orgullo que estos jóvenes estén representando a la Universidad de Santander de la mejor manera. “Esto nos abre puertas a nivel internacional para seguir aportando personal capacitado e idóneo a multinacionales petroleras”, expresó.

Precisamente, el Coordinador Académico y el Director resaltan la importancia de generar acercamientos entre la institución y el sector productivo para demostrar la calidad y las capacidades del talento humano que se forma en la UDES.

(Lea también: ‘Llevé mi carrera a un nivel más alto’: Yeison Lozano cuenta cómo la UDES impulsó su trayectoria como investigador)

Por ejemplo, Mancilla y Sanabria subrayan que, además del conocimiento científico, los graduados del programa de Ingeniería Petroquímica se destacan por tener otras habilidades como: trabajo en equipo, adaptabilidad al cambio, manejo de una segunda lengua, diseño, creatividad e innovación, capacidad de toma de decisiones, así como la planeación, desarrollo y evaluación de proyectos en la industria petroquímica.

Por último, Mancilla Estupiñán Resalta la importancia de seguir construyendo vínculos con el sector industrial que permitan a estudiantes y futuros graduados generar espacios idóneos donde puedan demostrar sus capacidades profesionales y puedan brillar, mostrando la calidad académica y valores adquiridos en la Universidad.

Por tal motivo, Mancilla Estupiñán expresa que seguirá trabajando arduamente desde la Coordinación del programa de Ingeniería Petroquímica en la generación de dichos canales buscando en un futuro próximo que más graduados y estudiantes puedan contar con pasantías, prácticas empresariales, movilidad académica y ofertas laborales.

Por: John Arias

Publicado en Experiencias Exitosas
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La estudiante de doctorado en Ingeniería Química de la Universidad de Campinas, Ana Paula Mayumi Nozaki, realiza una pasantía de investigación en la Universidad de Santander (UDES), con la tutoría y supervisión de la profesora Indira Paola Hernández Peñaranda, adscrita a la facultad de Ciencias Exactas, Naturales y Agropecuarias.

ana paula mayuma udes

Este intercambio académico ocurre en el marco del proyecto de investigación de “Aplicación de sistemas combinados para el estudio de los mecanismos de acción antibacteriana de péptidos Ib-M libres y conjugados contra ‘Escherichia coli’”, financiado por MinCiencias.

En su doctorado, Nozaki está desarrollando dispositivos poliméricos que puedan ser aplicados como apósitos en heridas de difícil cicatrización, y que son susceptibles a contaminarse con microorganismos como ‘Staphylococcus aureus’, ‘Escherichia coli’ y ‘Pseudomonas aeruginosa’. Dentro de los dispositivos elaborados se encuentran membranas delgadas de goma gelana, carboximetilquitosano, fibroina de seda y biovidrio.

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Durante la pasantía en la UDES, se han realizado ensayos microbiológicos para evaluar la capacidad de las membranas de actuar con barrera antimicrobiana; una característica importante que deben poseer los apósitos, ya que la aparición de infecciones es una de las principales causas en el retraso de la cicatrización de la herida.

Al respecto, la estudiante resaltó que “la pasantía ha sido una gran experiencia de aprendizaje de técnicas para la evaluación de actividad antimicrobiana. La UDES cuenta con excelentes instalaciones y equipos que han permitido el desarrollo de todos los experimentos programados”.

“Adicionalmente, encontré personas geniales, divertidas y dispuestas a ayudarme, lo que hizo que mi estadía fuera aún más placentera. Aunque la barrera del idioma suele ser una dificultad, la amabilidad de todas las personas que he conocido hizo que fuera pequeña en comparación con los buenos momentos. En general, una excelente experiencia”, agregó.

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Publicado en Investigación

Luego de cursar un programa tecnológico relacionado con el manejo de petróleo y gas, Yeison Lozano Rodríguez quiso continuar su trayectoria profesional por esta misma línea. Tras revisar varias alternativas, la oferta de la Universidad de Santander (UDES) lo cautivó.

“Me impactó el programa de Ingeniería Petroquímica de la UDES, ya que es una carrera nueva con un futuro muy prometedor en la industria mundial y nacional, la misma no está en otra parte del país, esto me motivó y tomé la decisión de matricularme”, comentó.

Además, el joven resaltó que, gracias al convenio de la UDES con las Unidades Tecnológicas de Santander, donde hizo sus primeros estudios, logró homologar algunas materias y obtuvo un descuento en la matricula que le facilitó avanzar en su formación académica. “Mi paso por la Universidad fue una gran experiencia, pese a la pandemia. La calidad de los profesores de la UDES y la importancia que le dan a la investigación son aspectos que valoro”, aseguró.

yeison lozano udes petroquimica

Con emoción, Lozano Rodríguez recuerda el desarrollo de su proyecto de grado, con el que realizó una investigación para mitigar la velocidad de corrosión de las estructuras utilizadas en los procesos de refinación, utilizando inhibidores verdes de corrosión. “Recibí un excelente respaldo de la dirección de Ingeniería Petroquímica y profesores para realizar la investigación, los resultados que obtuvimos generaron alto impacto, por lo anterior, se otorgó la máxima distinción de la Universidad de Santander UDES como proyecto de grado laureado”, subrayó.

Como parte de la segunda promoción del programa de Ingeniería Petroquímica, Yeison obtuvo su título el pasado 28 de julio. “Durante el camino me formé como investigador en esta Universidad que se destaca por su alto índice de producción científica, aprendiendo de la excelencia de mis directores de proyecto de grado”.

Igualmente, el joven resaltó la infraestructura que tiene el campus, que incluso la llevan a ser reconocida como una de las universidades más sostenibles de Suramérica. “Su entorno verde me transmite paz y tranquilidad. En el desarrollo de mi trabajo investigativo pude utilizar los laboratorios y medios que brinda la Universidad”.

(Lea también: UDES se consolida como la tercera universidad más verde y sostenible de Colombia, según Ranking UI Greenmetric 2022)

Asimismo, Lozano Rodríguez aplaude la red de trabajo colaborativo que tiene la UDES con otras instituciones. “Gracias a las investigaciones que pude desarrollar en mi pregrado participé en la producción de artículos científicos y capítulos en libros investigación, así como en ponencias en el ámbito nacional e internacional”.

  • 5 + 1 IMRMPT IOP PUBLISHING JOURNAL OF PHYSICS: CONFERENCE SERIES
    • Study of methodologies for the formation of a layer that inhibits the formation of bacterial strains in cardiac instruments. DOI:10.1088/1742-659 6/2046/1/012080
  • XI CIM 2022 CONGRESO INTERNACIONAL DE MATERIALES• Estudio de la capacidad de inhibición del eugenol sobre la velocidad de corrosión del acero AISI/SAE-1020.
    • Estudio de la corrosión por sulfidación de los aceros AISI/SAE– 1020 Y AISI/SAE–1045.
  • CIMM 2023 (XI Congreso Internacional de Ingeniería Mecánica, Mecatrónica y Automatización)
    • Estudio de la temperatura y el tiempo de exposición en la velocidad de corrosión del acero P110
    • Metodología para el tratamiento de aguas de producción

Recientemente, el joven fue aceptado para iniciar su Maestría en Ingeniería de Materiales de la Escuela de Ingeniería Metalúrgica y Ciencia de los Materiales en la Universidad Industrial de Santander (UIS). “Tuve un excelente puntaje en el proceso de admisión, al obtener 84 puntos de 100, resaltaron mis investigaciones para aplicar a una beca con el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación”.

Actualmente, en el ámbito internacional se busca un camino más verde con cero emisiones de carbono en la utilización de combustibles fósiles, por lo que su investigación influye en el desarrollo de una sociedad sostenible que incorpora las fuentes limpias de energía por medio de la producción de hidrógeno verde, trabajando con electrocatalizadores alternativos.

(Lea también: Investigadores UDES desarrollan soluciones ‘verdes’ para la industria de los hidrocarburos)

De esta forma, Lozano espera reforzar sus conocimientos aprendidos con trabajos en una universidad de Argentina dentro de un año y medio. “En un futuro espero realizar un doctorado en el extranjero por medio de esta línea de investigación, desempeñando un esquema industrial sostenible”, indicó.

Lozano considera que de las claves para lograr una carrera exitosa es la sabiduría proveniente de Dios y la persistencia. “Debemos esforzarnos por lo que soñamos y tener mucha disciplina. Las cosas no son fáciles, pero la dedicación y el esfuerzo siempre nos llevan a ser muy grandes. Nunca pierdan la humildad que también es algo fundamental”.

Finalmente, el graduado envió un mensaje de gratitud a la UDES por acompañarlo en todo su desarrollo como investigador. “Todos mis agradecimientos al director de Ingeniería Petroquímica, geólogo Arley Meza y a los profesores Dr. Javier Sanabria Cala y Ms.C Robinson Mancilla, personas que me han apoyado bastante en mi proceso de aprendizaje. Llegué con mi hoja de vida en blanco y ellos fueron mi guía para poder llevar mi carrera en un nivel más alto al que yo esperaba”, concluyó.

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 Por: John Arias

Publicado en Experiencias Exitosas

Desde el programa de Ingeniería Petroquímica de la Universidad de Santander (UDES) se desarrollan investigaciones que le apuntan a la mejora continua de los procesos en la industria de los hidrocarburos, con soluciones amigables con el medioambiente.

Los profesores Dr. Javier Sanabria y MSc. Robinson Mancilla fueron directores del proyecto de grado del estudiante Yeison Lozano Rodríguez, cuya investigación se basa en el uso de inhibidores verdes u orgánicos que serían útiles para reducir la velocidad de corrosión de las estructuras inherentes en los procesos de refinación de crudo.

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En este trabajo, se estudiaron las ventajas del compuesto llamado eugenol, residuo que se genera en el sector de la odontología y que muchas veces no se le da una adecuada disposición final. Es decir, se le daría un uso a esta sustancia para evitar que produzca daños futuros en el medioambiente.

“En la industria petrolera es común el uso de inhibidores inorgánicos, pero contaminan mucho por sus altas concentraciones de elementos como el fósforo. Por el contrario, con los inhibidores orgánicos estamos ayudando a que la industria genere una afectación menor”, comentó el profesor Sanabria.

(Lea también: Investigadores UDES recibieron reconocimiento ‘Sinergia 2022’, otorgado por la Mesa Nacional de Sacha Inchi)

De acuerdo con los docentes, tras las pruebas piloto desarrolladas en el laboratorio, la idea es seguir avanzando en esta investigación para determinar si es posible crear moléculas sintéticas que ayuden a disminuir la corrosión de los metales. “Tomamos este residuo como inhibidor verde para disminuir la velocidad de corrosión en un metal. Los ensayos preliminares dieron una muy buena respuesta. Más adelante se podría extrapolar estos ensayos para mirarlos a nivel de procesos industriales”.

Por ejemplo, próximamente se podría identificar su aplicación en las líneas de transferencia utilizadas en la refinación de crudos. “La Refinería de Barrancabermeja sufre un alto nivel de corrosión por los contaminantes inherentes a los crudos procesados. Al reaccionar internamente con el material lo empiezan a deteriorar, la función de los inhibidores es alargar la vida útil de las líneas de transferencia”, subrayó el profesor Sanabria.

De esta forma, las compañías podrían disminuir sus costos de operación y reducirían la probabilidad de accidentes. “Los contaminantes del crudo generan picaduras dentro del material que son difíciles de encontrar. Cuando esto ocurre, se debe suspender el proceso y parar las operaciones de la planta”, comentó Sanabria.

javier sanabria udes

Los resultados de este proyecto fueron presentados en el XI Congreso Internacional de Materiales desarrollado en Santa Marta, en octubre pasado.

En este mismo evento, el profesor Javier Sanabria asistió en calidad de ponente de las investigaciones. Otro de los hallazgos muestra cómo el azufre de los crudos pesados podría ser empleado para generar una ‘pseudocapa’ que sirva para proteger de los ataques de los ácidos nafténicos a la tubería que transporta el crudo.

Los investigadores estudian variables como la temperatura, el flujo del crudo y el tiempo de exposición para que las capas sean estables. “Ambas investigaciones son posibles soluciones industriales para disminuir la corrosión interna generada por los contaminantes de los crudos pesados”.

(Lea también: UDES ganó primer y segundo puesto en concurso de Fotografía Científica de la revista Biomédica)


 Por: John Arias

Publicado en UDES Sostenible
Miércoles, 14 Diciembre 2022 10:30

Encuentro de graduados UDES

Revive los mejores momentos del encuentro de graduados de los programas de Ingeniería Ambiental, Enfermería y Tencología en Supervisión de Obras Civiles. 

Graduados Programa de Ingeniería Ambiental 2022

Graduados Programa Tecnología en Supervisión de Obras Civiles

Graduado Programa de Enfermería 2022

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Margy Alejandra Esparza Mora es orgullo UDES. Esta graduada del programa de Microbiología Industrial lleva en alto el nombre de la Universidad de Santander, con una carrera extraordinaria en el exterior.

Recientemente recibió el título de Doctora en Ciencias de la Universidad Libre de Berlín (Freie Universität Berlin) en Alemania. En este país europeo se destaca como investigadora.

Uno de los primeros peldaños de su trayectoria para llegar al éxito fue su paso por la UDES, de donde se graduó hacia el año 2013. “Para mí, es un honor haber sido graduada del programa de Microbiología Industrial. Esta Universidad me proporcionó los conocimientos más importantes y necesarios para poder expandir mis horizontes y crecer como profesional en esta área”.

Precisamente, la joven asegura que parte de su triunfo lo de debe al profesionalismo de todos los profesores que la acompañaron durante su proceso de formación, rodeada de un ambiente natural inolvidable. Tras obtener su diploma de pregrado Esparza Mora siguió escalando en su carrera académica. Antes de convertirse en Doctora en Ciencias logró el título de Maestra en Ciencias de la Universidad Federal Rural de Río de Janeiro (UFRRJ).

Al respecto, experta relató que al terminar sus estudios de Maestría decidió continuar su carrera como investigadora, entre sus intereses estaba aprender nuevos idiomas y experimentar culturas diferentes.

Así las cosas, comenzó a buscar posibilidades de becas para estudiar un doctorado hasta que se encontró con una convocatoria del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD).
“Para poder aplicar a este tipo de becas era necesario encontrar un supervisor\profesor de una universidad alemana para que te propusiera un proyecto de investigación a desarrollar durante el doctorado. Fue así como comencé a contactar con varios profesores en diferentes universidades hasta que seleccioné el tema que más me interesaba. Escogí la ‘Freie Universität Berlin’”, contó.

La investigadora explicó que su tesis de doctorado tuvo como objetivo mejorar nuestra comprensión de cómo las colonias de termitas responden a fuertes presiones patógenas selectivas y cómo la inmunidad social se logra efectivamente para controlar las enfermedades infecciosas en dos procesos.

“En primer lugar, investigamos las interacciones entre el huésped y el patógeno para entender el mecanismo de cuidado-matanza de la inmunidad social, así como la forma en que las respuestas inmunitarias sociales especializadas actúan contra diferentes patógenos, en particular, cómo una colonia de termitas se enfrenta a una infección interna y cómo la detectan”, comentó.

De acuerdo con la joven, este logro representa la constancia y perseverancia para alcanzar los sueños. “Desde chiquita anhelaba ser una doctora. Hoy, después de tantos años de preparación y estudio, lo logre. Esto me abrió las puertas para continuar en el campo académico y por lo tanto continuar investigando, pero Ahora en una posición de posdoctorado en Charité - Universitätsmedizin Berlin
y University of Oxford”.

Al ser un ejemplo a seguir, la doctora Esparza Mora aconsejo a los estudiantes “establecer metas y objetivos claros para poder enfocarse en lograrlos, sin importar cuantos obstáculos se presenten en el camino. El positivismo, la disciplina y la perseverancia son la base fundamental para el éxito profesional”.

Publicado en Experiencias Exitosas

Durante la cuarta versión del Congreso TEDUCA realizado en la Universidad de Santander (UDES), la tripulante de misiones espaciales análogas  Giovanna Estefanía Ramírez Ruíz presentó su conferencia “El mundo aeroespacial y la tecnología del futuro”.

A sus 27 años, Ramírez Ruíz es piloto, ingeniera electrónica y magíster en Desarrollo y Gerencia Integral de Proyectos. Su pasión por la ciencia la llevó a postularse en una iniciativa para viejar al espacio con una compañía privada.

Desde pequeña se interesó por la ciencia, recuerda que desde el colegio no perdía la oportunidad de participar en competencias de robótica. Su amor por la tecnología la impulsó a convertirse en ingeniera electrónica.

Más adelante hizo un intercambio académico con Japón, donde participó en la construcción de un satélite para lanzar al espacio. Esta experiencia le hizo plantearse un nuevo reto personal. “No solo quiero lanzar tecnología espacial, quiero ir al espacio, pensé en ese momento. Ahí nació mi carrera para prepararme como tripulante”, aseguró.

Bucaramanga astronauta giovanna ramirez

La vida en el espacio

Así las cosas, para lograr aquel sueño desde hace cinco años Ramírez inició sus entrenamientos en países como Polonia, Japón, México y Estados Unidos.
Como tripulante de misiones espaciales análogas, aseguró que ha aprendido a adaptarse a las condiciones que viviría fuera de la Tierra. “Me estado preparando bajo agua, con entrenamientos de aislamiento, psicológicos y psicotécnicos”, comentó.

Al respecto, la tripulante análoga relató que la vida en el espacio es completamente diferente. “Cambia la forma en que duermes, se debe hacer de pie, dentro de un sleeping pegado a la pared de la nave. Se comen alimentos deshidratados que está en un empaque similar a las bolsas de suero. El baño es con pañitos húmedos… para todo se debe hacer una adaptación, es reinventarse, ser creativos e ingeniosos.

Más cerca de las estrellas

Con esta experiencia, la bogotana podría ser candidata para participar en un viaje espacial, gracias a la convocatoria de AXIOM Space. “Mi postulación fue aceptada. Si todo sale bien, tendré que hacer otro par de entrenamientos, y en aproximadamente un año podría estar en el espacio”.

Según relató Ramírez, el proyecto en el que participaría la colombiana tardaría 15 días, 10 de los cuales estaría en la Estación Espacial Internacional para ejecutar las actividades rutinarias. “La idea es llevar un par de proyectos y experimentos para probar allá”.

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Inspiración

Durante su visita a Bucaramanga, la ingeniera compartió detalles de su vida. Desde niña, una de sus grandes inspiraciones ha sido su padre, quien también es ingeniero electrónico. “Lo veía soldando y haciendo trabajos de mecánica al carro me llamaba la atención, así que seguí sus pasos”.

Al terminar su pregrado de ingeniería en la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, realizó su formación con la Fuerza Aérea Colombiana. “Dentro de mí sabía que me gustaban los aviones, los motores… Cuando era chiquita yo no pedía muñecas sino carros, las ‘barbies’ se las regalaba a mis hermanas”.

En este sentido, considera que las familias juegan el rol más importante para alcanzar el éxito. Además, recomendó a los padres apoyar la curiosidad de los niños y permitirles explorar para que identifiquen sus gustos.

“Ellos son los facilitadores, el acompañamiento que se necesita durante el crecimiento. Son quienes incluso ya grandes nos dan ánimo. Valoro el esfuerzo que hicieron mis padres al llevarme a ballet, gimnasia rítmica, danza. Estuve en cursos de piano y violín. Siempre me ayudaron a desarrollar habilidades, esos sacrificios los estoy viendo recompensados”.

La tripulante impulsó a los niños y jóvenes a perseguir sus sueños. “Siempre perseveren, no se rindan, ni se conformen. Lo bueno tiene que ser mejor y lo mejor excelente, todo lo que hagan háganlo con excelencia, tienen que marcar la diferencia. Las organizaciones buscan personas extraordinarias que tengan cualidades que las hagan diferentes”.

Motivación

Tras finalizar el Congreso TEDUCA 2022, la joven destacó los aprendizajes compartidos para mejorar los procesos de enseñanza en las aulas de clases donde se forman los futuros astronautas, ingenieros, médicos y demás profesionales. “La clave está en llevar motivación, más allá del impacto de la tecnología. Nos hemos impregnado de esa motivación para contagiar a otros. Ojalá estos espacios se hagan más seguido, porque los académicos también deben prepararse para innovar”.

Actualmente Giovanna Ramírez es profesora en tres universidades en programas de posgrado. “Les inculco la importancia de fijarse metas. Así sea dura la trasnochada para el proyecto y aunque a veces no se vea la salida, vale la pena imaginarte que ya estás cumpliendo el sueño que te prometiste”, subrayó.

Ramírez ha participado en la iniciativa de la fundación ‘She is’, liderada por Nadia Sánchez, para transformar la vida de niñas vulnerables en el país. “Ella empezó a empoderar a las niñas para que cumplieran el sueño de ir a la NASA y poder familiarizarse con el tema espacial”.

En este proyecto, Ramírez fue una de las tutoras que acompañó a las niñas en su viaje al Space Center de la Nasa, en Estados Unidos. “Dictarles clases técnicas, pero también ayudarles en su parte emocional fue espectacular. Verlas montarse por primera vez en un avión te contagia de alegría. Ojalá podamos llevar más sueños a las estrellas”.

“Este año llevamos a 35 niñas, pero cuando regresas a sus comunidades se vuelven agentes de cambio. Se vuelven divulgadoras científicas, hablando de ciencia, del espacio y hacen proyectos. Esto es lo que necesitamos en el país”.

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 Por: John Arias

Publicado en teduca
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