Programa de Psicología promueve el fortalecimiento de las competencias de sus estudiantes en conjunto con PAIPE

Estudiantes del segundo semestre de Psicología, de la asignatura de Psicología evolutiva, niñez y adolescencia, participaron de una jornada en la que se formaron en las consideraciones para el desarrollo de una mesa redonda, a partir de la formación impartida conjuntamente por la docente a cargo de la asignatura, Gladys Cecilia Martínez y Juliana Rueda, docente del Programa de Acompañamiento para el Ingreso y Permanencia Estudiantil, PAIPE.

 La temática que se articula con uno de los contenidos de la asignatura sobre teorías clásicas y actuales de la psicología evolutiva, busca fortalecer las competencias de los estudiantes de este programa.

“Lo que se pretende es por un lado, garantizar el aprendizaje que ofrece la asignatura, pero a su vez promover la permanencia estudiantil para que ellos no se sientan solos y vean que se les esté apoyando y brindando herramientas con el fin de que lleven a feliz término el desarrollo del curso y a su vez fortalezcan o adquieran otra serie de competencias cognitivas, pedagógicas, argumentativas, reflexivas, lectoescritoras, de organización y liderazgo”, manifestó la docente Gladys Cecilia Martínez.

Por su parte, Santiago Arenas Tarazona, estudiante de psicología manifestó que “queremos salir muy bien preparados de la universidad y estas estrategias pedagógicas que manejan cada uno de los profesores para entregarnos los conocimientos que necesitamos, nos ayudan para desenvolvernos correctamente con otras personas y en el ámbito que deseemos especializarnos a futuro. Disfrutamos aprender un poco más con estas estrategias de clase que hemos venido desarrollando con PAIPE, tocando diferentes temas respecto a la psicología evolutiva y diversos puntos de vista”.