UDES participó en el lanzamiento de la Estrategia Nacional de Educación Superior Inclusiva 2026

La Universidad de Santander (UDES) participó en el lanzamiento oficial de la Estrategia Nacional de Educación Superior Inclusiva 2026, realizado el pasado 27 de mayo en la sede Bogotá de la Universidad Nacional de Colombia. Este espacio reunió a representantes de instituciones de educación superior, entidades gubernamentales, organizaciones sociales y organismos internacionales para presentar una hoja de ruta orientada a promover la inclusión, la equidad y el acceso a la educación superior para las personas con discapacidad. La estrategia es el resultado de más de dos décadas de trabajo conjunto entre universidades, entidades públicas y organizaciones de la sociedad civil vinculadas a la Red Colombiana de Instituciones de Educación Superior para la Discapacidad. Su propósito es consolidar acciones, lineamientos y mecanismos de articulación que permitan avanzar hacia instituciones más accesibles e incluyentes en todo el territorio nacional.

La UDES tuvo una participación destacada en este proceso a través de la profesora María Isabel Pinzón, profesora del programa de Fisioterapia del campus Bucaramanga y actual coordinadora nacional de la Red CIESD. Desde esta responsabilidad ha liderado la articulación de más de 120 instituciones de educación superior distribuidas en diferentes regiones del país, contribuyendo a la construcción de la agenda que dio origen a la estrategia nacional. En representación institucional asistió también Silvia Suescún, directora de Bienestar Institucional y presidenta del Comité de Inclusión, Equidad y Diversidad de la Universidad, quien participó como delegada de la Rectoría durante la jornada.

La estrategia se desarrolló mediante un proceso participativo que incluyó 16 diálogos académicos, encuentros con expertos, encuestas nacionales y espacios de concertación entre universidades y entidades vinculadas al tema. Como resultado de este ejercicio se identificaron 313 retos, posteriormente consolidados en 88 desafíos prioritarios agrupados en diez líneas estratégicas para orientar el trabajo de las instituciones de educación superior.

Entre los temas definidos se encuentran las políticas institucionales de inclusión, los sistemas de apoyo para estudiantes con discapacidad, la formación profesoral, el bienestar universitario, la participación estudiantil, la articulación con el entorno laboral, la cultura inclusiva, la inteligencia artificial aplicada a la inclusión, los apoyos financieros y la investigación en educación superior inclusiva.

Durante el encuentro también se presentaron avances relacionados con la producción académica desarrollada alrededor de esta temática. Se destacó la creación de un repositorio nacional de conocimiento conformado por 18 capítulos de libro y tres publicaciones especializadas elaboradas de manera colaborativa por instituciones como la Universidad de Santander, la Universidad de La Salle y la Universidad Militar Nueva Granada.

La estrategia contempla dos componentes principales. El primero corresponde a una Agenda de Fortalecimiento de Capacidades 2026, integrada por 16 espacios académicos enfocados en las prioridades identificadas. Esta ruta inició en mayo de 2026 y actualmente reúne a participantes de más de cien instituciones de educación superior del país. El segundo componente es un colaborativo de acompañamiento entre pares, mediante el cual instituciones con experiencia en procesos de inclusión acompañarán a otras universidades interesadas en consolidar o ampliar sus estrategias institucionales. Este modelo contempla trabajo conjunto entre universidades, entidades asesoras y nodos regionales de la Red CIESD.

Otro de los momentos destacados de la jornada fue el reconocimiento otorgado por la UDES a la Fundación Saldarriaga Concha y a su directora ejecutiva, Soraya Montoya González, por su contribución al desarrollo de iniciativas orientadas a la inclusión y la garantía de derechos de las personas con discapacidad en Colombia. Asimismo, diferentes entidades asesoras reconocieron la trayectoria de la Red CIESD y su aporte al desarrollo de la educación superior inclusiva en el país, distinción recibida por la profesora María Isabel Pinzón en representación de las instituciones que integran esta red nacional.

Con la puesta en marcha de esta estrategia, las instituciones participantes avanzan en la consolidación de acciones conjuntas orientadas a ampliar las oportunidades de acceso, permanencia y graduación de estudiantes con discapacidad, así como a promover entornos educativos más accesibles, participativos y respetuosos de la diversidad en la educación superior colombiana.

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 Por: Edwin Solano