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El pasado martes 14 de mayo, el Comité de Inclusión, Equidad y Diversidad de la Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo una capacitación dirigida a la comunidad académica de la institución, centrada en los Planes Individuales de Ajustes Razonables (PIAR) y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Esta iniciativa se enmarca dentro del proceso transformador e innovador de la inclusión educativa que impulsa la Universidad.

El objetivo principal de la capacitación fue proporcionar a los participantes las herramientas necesarias para atender adecuadamente a estudiantes que presenten alguna condición de discapacidad o pertenezcan a algún grupo poblacional establecido en la Política de Inclusión. La sesión contó con la participación activa de profesores, coordinadores de programas, coordinadores académicos y demás administrativos de la UDES, quienes se comprometieron a incorporar estas prácticas inclusivas en su labor cotidiana.

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Durante la jornada, también se presentó el equipo interprofesional que integra el Comité, el cual está dirigido por la directora de Bienestar Institucional, Ana Francisca Martínez Quintero y que se enfoca en atender las expectativas e intereses de los estudiantes, reduciendo brechas y barreras en el contexto educativo. Asimismo, se destacó la importancia de proporcionar una educación de calidad y equidad para todos los estudiantes.

Como parte destacada del evento, se contó con la presencia de la invitada especial Martha Elvira Martínez Oliveros, en representación de la UNIMINUTO, quien compartió su experiencia y conocimientos en el ámbito de la inclusión educativa de los PIAR.

Esta actividad del Comité de Inclusión, Equidad y Diversidad UDES marca el inicio de un proceso organizativo y colaborativo, con el objetivo de establecer una ruta clara para atender las necesidades de todos los estudiantes de manera inclusiva y equitativa en la institución.

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:Por: Diana Angulo Brito

En un esfuerzo por promover la inclusión y la diversidad en la comunidad estudiantil, la Universidad de Santander (UDES) organizó el evento "VIRTUDES", una jornada dedicada a sensibilizar sobre la importancia de construir un espacio universitario libre de discriminación y violencia.

El evento, liderado por Bienestar Institucional en conjunto con el Comité de Inclusión, Equidad y Diversidad UDES, tuvo lugar el pasado 16 de mayo en las instalaciones del campus Bucaramanga. Su objetivo principal fue fomentar valores como la empatía, la solidaridad y el trabajo en equipo entre los miembros de la comunidad académica.

Vea las fotos del evento aquí: 

Durante toda la jornada, se llevaron a cabo varias actividades que destacaron la diversidad presente en la población estudiantil de la Universidad. El día comenzó con un emocionante encuentro deportivo de fútbol adaptado entre el Club de Fútbol de Amputados "Guerreros de Santander" y estudiantes de los diferentes programas académicos, brindando un espacio inclusivo para todos los participantes.

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El área de Psicología también se sumó a la iniciativa con la instalación de stands dedicados a sensibilizar sobre la prevención del suicidio. Utilizaron actividades lúdicas para abordar este importante tema desde una perspectiva psicosocial.

Por la tarde, se llevaron a cabo tres conversatorios sobre discapacidad, género y violencia, que proporcionaron un espacio para el diálogo y la reflexión sobre estas cuestiones dentro de la comunidad universitaria. El evento culminó con un espectáculo cultural en compañía de "Celebra la Danza", contando con la participación de más de 200 artistas, incluyendo estudiantes de la UDES.

Yuly Katherine Duarte Velandia, coordinadora del área de Desarrollo Humano de Bienestar Institucional UDES, enfatizó en la importancia de estos espacios para enriquecer la formación integral de los estudiantes. "A través de estos espacios nosotros lo que permitimos es enriquecer la formación integral, la construcción de comunidad y la calidad de vida", manifestó Duarte Velandia, destacando el valor de la inclusión y la diversidad en la vida universitaria.

La UDES aprovechó esta ocasión para invitar a toda su comunidad estudiantil a seguir construyendo un ambiente de respeto, tolerancia e inclusión. Se hace un llamado para que la Universidad siga siendo un lugar donde todos los estudiantes puedan sentirse cómodos y seguros, y donde tengan la libertad de desarrollar su personalidad de forma plena y libre.

Con "VIRTUDES", la UDES reafirma su compromiso con la creación de un entorno universitario donde la diversidad es valorada y celebrada, y donde cada individuo tiene la oportunidad de crecer y prosperar.

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En la Universidad de Santander (UDES) se llevó a cabo la socialización de la Convocatoria 951 del Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación (MinCiencias) y la Agencia Nacional de Hidrocarburos (ANH): Fortalecimiento del conocimiento geocientífico y tecnológico de las fuentes no convencionales de energía y la captura, almacenamiento y uso de CO₂.

La actividad, realizada en el Auditorio Menor el pasado 7 de mayo, estuvo marcada por la presencia de Johanna Méndez Duque, profesional de MinCiencias y geóloga de la Dirección de Recursos de CTeI, quien tuvo a su cargo la exposición.

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La visita de Méndez Duque es de gran relevancia para la comunidad académica UDES, pues esta convocatoria representa una oportunidad para impulsar la investigación en un campo tan crucial como lo son las fuentes no convencionales de energía y la captura, almacenamiento y uso de CO₂. Este tipo de proyectos no solo contribuyen al avance científico y tecnológico, sino que también tienen un impacto directo en la búsqueda de soluciones sostenibles para los desafíos energéticos y ambientales que enfrenta nuestra sociedad.

El evento contó con la presencia de directivos entre los que se destaca la participación del Vicerrector de Enseñanza, la Vicerrectora de Investigaciones, la Vicerrectora de Posgrados, el Director del Doctorado en Recursos Energéticos Renovables, la Decana de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías, el Coordinador de Investigaciones de esa Facultad y la Coordinadora del Instituto de Investigaciones XERIRA. Asimismo, se destaca la asistencia de la Directora, coordinadores, investigadores, profesores y estudiantes de Geología e Ingeniería Petroquímica.

Esta masiva asistencia refleja el compromiso de la UDES con la promoción de la investigación y la innovación en áreas estratégicas para el desarrollo sostenible, así como el interés de la comunidad universitaria en participar activamente en convocatorias que ofrecen oportunidades para contribuir al conocimiento y al progreso de la sociedad en general.

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La Dirección de Relaciones Nacionales e Internacionales se complace en dar la bienvenida a seis estudiantes y un profesor de la Universidad Continental de Perú, quienes se encuentran realizando una misión académica durante la semana del 14 al 18 de mayo de 2024 en la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, campus Bucaramanga.

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El martes 14 de mayo se llevó a cabo el acto de bienvenida en las instalaciones de la sala de la Universidad para la Paz en la UDES, donde los visitantes fueron recibidos por el César Serrano, Vicerrector de Enseñanza; Isabel Cristina Rincón, decana de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables; y Vanessa Ibáñez, directora de Relaciones Nacionales e Internacionales, junto con los directores de los programas de la Facultad. Durante la bienvenida, se destacó el honor de su visita y se expresó la certeza de que esta misión académica es una oportunidad invaluable para el intercambio de conocimientos y experiencias entre ambas instituciones.

Vea las fotos de la visita aquí: 

La bienvenida incluyó un recorrido por el campus, orientado por los estudiantes que hacen parte del programa bienestar institucional de guías culturales, y finalizó con la presentación de la charla "La Estrategia de Océanos Azules", a cargo del profesor Jovany Pompilio Espinoza Yangali de la Universidad Continental del Perú.

La agenda para los próximos cuatro días está comprendida por una serie de talleres, visitas técnicas y actividades académicas y culturales, en cada una de las disciplinas específicas: Administración Financiera, Administración de Negocios Internacionales, Mercadeo y Publicidad, y Contaduría Pública con las que se busca fortalecer el intercambio académico y cultural.

Estos espacios permiten a la Universidad fortalecer redes académicas y profesionales, fomentar la diversidad y el intercambio cultural, mejorar la calidad educativa y promover el desarrollo de competencias interculturales en los estudiantes y profesores. Convirtiéndose en iniciativas para posicionar a la UDES como una institución de educación superior comprometida con la internacionalización de la educación superior.

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El programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico de la Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo el pasado 16 de mayo el III Simposio Estudiantil de Actualización en Correlación Clínica. En esta edición, el evento se centró las enfermedades infecciosas, tema de interés para los estudiantes de todos los semestres del programa académico.

El simposio, además contó con la participación virtual y presencial de estudiantes UDES de los campus Cúcuta y Valledupar, lo cual marcó un hito para esta iniciativa al integrar por primera vez la colaboración de varias universidades destacadas entre ellas la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, la Universidad de Pamplona y la Universidad Industrial de Santander (UIS), las cuales se unieron en un esfuerzo conjunto para enriquecer el evento.

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Karen Cristina Martínez Martínez, estudiante de Microbiología y Bioanálisis de la UIS, manifestó que estos espacios son muy importantes para su formación. “Esperamos que se sigan abriendo más frecuentemente porque nos ayuda a crecer a nosotros bastante de forma académica”, comentó.

Entre las ocho charlas ofrecidas durante la jornada, se destacó la participación de la presidenta del Colegio Nacional de Bacteriología (CNB), Marlene Isabel Vélez y el invitado especial Raúl Sierra Barcarcel, quien está actualmente vinculado a la UIS.

La profesora Ximena Montes Rincón, del programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico UDES, aseguró que el simposio atrajo a un total de 412 personas inscritas, entre profesores y estudiantes de las diferentes universidades participantes, superando a los encuentros desarrollados anteriormente.

Cabe destacar que durante la jornada se llevó a cabo paralelamente una exitosa exhibición de posters de manera virtual. Los estudiantes de las universidades participantes fueron invitados a presentar sus trabajos en dos modalidades: presentación de casos clínicos y trabajos originales de investigación. Esta dinámica se desarrolló de forma virtual, permitiendo a los participantes interactuar de manera sincrónica con los ponentes y profesores a través de foros virtuales.

Este evento, desarrollado por y para los estudiantes, fortalece el programa académico de Bacteriología y Laboratorio Clínico UDES y fomenta la colaboración entre universidades.

La iniciativa promueve el intercambio de conocimientos y la creación de lazos sólidos entre las instituciones, contribuyendo así al desarrollo científico en el campo de las enfermedades infecciosas en el país.

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Carlos Alberto Beltrán Arismendi, profesor, investigador y miembro destacado del Laboratorio de Inteligencia Creativa TOTElab de la Universidad de Santander (UDES), fue uno de los participantes destacados en el reciente taller de Ciber-Villages, celebrado el pasado 9 y 10 de mayo, como parte del prestigioso Festival Internacional de la Imagen. El evento tuvo lugar en la capital del país y reunió a una destacada cohorte de académicos y profesionales de talla internacional.

El taller, dirigido por el profesor Beltrán, contó con la participación de un grupo interdisciplinario de renombrados expertos, incluyendo a Tomás Londoño (Colombia), Roger Malina (Estados Unidos), Tommy Ayala (Canadá) y Ricardo Dal Farra (Argentina). Esta diversidad de perspectivas y experiencias enriqueció las discusiones y actividades desarrolladas durante el evento.

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El Festival Internacional de la Imagen es reconocido como un espacio de encuentro para diseñadores, artistas y científicos, donde se abordan temas relevantes que entrelazan la cultura digital con los desafíos contemporáneos del siglo XXI. En sus veintidós ediciones, el evento ha consolidado una red internacional de instituciones, investigadores y creadores, fomentando el intercambio de experiencias y conocimientos.

La temática del Festival para el año 2024, titulada "Geo-poiesis", exploró la intersección entre la tierra y la creación, invitando a reflexionar sobre las relaciones con el entorno natural y los paisajes culturales. Este concepto interdisciplinario inspiró a los participantes a considerar nuevas formas de abordar la geografía y la imaginación humana.

La participación del profesor Carlos Alberto Beltrán Arismendi en este taller internacional no solo resalta el compromiso de la UDES con la excelencia académica y la investigación interdisciplinaria, sino que también destaca el papel de la institución en la promoción del diálogo global sobre temas relevantes en el ámbito del diseño, el arte, la ciencia y la tecnología.

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 Por: Diana Angulo Brito

Julián Gonzi, graduado en 2019 del programa de Mercadeo y Publicidad de la Universidad de Santander (UDES), obtuvo un importante reconocimiento en la meca publicitaria de Nueva York (EEUU). En la más reciente edición de ‘The One Show’, uno de los festivales más prestigiosos de la industria publicitaria a nivel mundial, Gonzi y su equipo creativo se hicieron acreedores del máximo galardón, el Oro, en la categoría ‘Inmersive y Experiential’ por su innovadora campaña ‘The Official Translator’ para la aplicación de aprendizaje de idiomas Duolingo.

La campaña galardonada propone unir a los mejores usuarios de Duolingo, aquellos que dominan varios idiomas, con jugadores de fútbol jóvenes que, debido a sus constantes viajes, enfrentan barreras lingüísticas. De esta forma, los ‘Traductores Oficiales’ de Duolingo servirían como intérpretes para facilitar la comunicación de estos deportistas. “Duolingo quería enlazar con las nuevas generaciones, sobre teniendo en cuenta cómo pasan el tiempo y lo que más les gusta, es decir, acercándose a sus tendencias favoritas”.

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“Lo que hicimos básicamente fue tomar a las mejores personas de Duolingo, las que están en el número uno de las ligas, que ya manejan a la perfección el idioma, y las juntamos con los mejores jugadores de fútbol, que muchas veces encuentran dificultades al tener que responder en un idioma completamente nuevo para ellos”, comentó.

Además, el joven resaltó que en este proyecto ha trabajado en la escuela de creatividad The Pub School que también es de un graduado de la UDES, Lupas Celis, esto junto a otros seis compañeros de Ecuador (Paula Marín, Renato del Salto, Camila Torres, Francisco Paredes, Diego Espinoza) con quienes ya ha ganado otros concursos.

“Yo soy graduado de la UDES, crecí en Bucaramanga puntualmente, y la experiencia de participar en un festival con tanto renombre es buenísima porque uno termina aprendiendo, no sólo de los compañeros sino con las marcas con las que uno está trabajando… se aprenden nuevos términos, nuevas técnicas, nuevos conceptos. Siempre es un reto nuevo, siempre es otra oportunidad para darle las gracias a y la gloria a Cristo Jesús”, resaltó.

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Orgullo UDES

Este reconocimiento pone de manifiesto la sólida formación que imparte la UDES en el área de Mercadeo y Publicidad. Gonzi resalta la importancia de su alma máter en su trayectoria profesional. "Para mí como graduado de la UDES, es muy bueno porque en el extranjero hay muchos estudiantes, ya profesionales, que hemos destacado en la industria publicitaria, abriendo puertas a otros estudiantes colombianos".

“En la industria ya reconocen a los graduados UDES, inclusive en otros países, como fruto del esfuerzo de muchos otros graduados y de muchos otros colombianos que se destacan en el campo de la publicidad y en muchas áreas. Hemos ganado cierta distinción por habernos esforzado en las industrias afines”, agregó.

El joven creativo aconseja a sus jóvenes colegas aprovechar al máximo la experiencia universitaria para desarrollar habilidades esenciales como la exposición de ideas, la presentación de conceptos creativos y el manejo de clientes. "En la universidad hay que ser esponjas y aprender de profesores y compañeros, pero también seguir estudiando después de graduarse", puntualizó Gonzi.

“La universidad, más que para aprender, es un espacio para conectar con otras personas, para conocer, para aprender cosas tan sencillas hacer un diseño inclusive, cómo hacer una campaña, cómo comunicarse con un cliente, todo este tipo de cosas son habilidades esenciales que uno aprende en la universidad”, recalcó.

Igualmente, el graduado recordó la importancia de tener iniciativa propia. “No podemos conformarnos sólo con lo que ofrece la universidad. La universidad te da un porcentaje del conocimiento, pero el resto toca aprenderlo a uno. Es nuestra responsabilidad seguir aprendiendo”.

Con este gran logro, la UDES reafirma su compromiso con la formación integral de profesionales de alta calidad, capaces de destacar y dejar en alto el nombre de Colombia en escenarios internacionales.

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El pasado 23 de abril, la Universidad de Santander (UDES) conmemoró el Día del Libro y del Idioma con una serie de actividades organizadas por la Biblioteca ‘Poncio Suárez Sánchez’. Esta celebración no solo rindió homenaje a Miguel de Cervantes Saavedra, autor de "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha", sino que también promovió la importancia de la lectura y la escritura entre los estudiantes de la Universidad.

La jornada incluyó un concurso de ortografía y un taller de escritura creativa, diseñados para incentivar el correcto uso del lenguaje y despertar la creatividad literaria en los participantes. El concurso de ortografía, dirigido por la directora de la oficina de Desarrollo Estudiantil, Silvia Suescún, y la profesora Juliana Jaimes, contó con la participación de estudiantes de todos los programas académicos.

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Uno de los momentos destacados de la celebración fue la premiación de dicho concurso, donde Wendy Jiseth Núñez Martínez, estudiante del programa de Medicina Veterinaria, se alzó con el primer lugar, demostrando su habilidad y dedicación al dominio del idioma.

Durante el concurso, los estudiantes demostraron su conocimiento en la correcta escritura de palabras, subrayando la importancia de mantener la precisión lingüística en la era digital. Al respecto, la directora de la Biblioteca, Esperanza Rojas comentó que “a diario en la cotidianidad realizamos ejercicios de lectura y escritura que nos permiten comunicarnos y desarrollar diversas actividades. El auge de las tecnologías de la comunicación nos ha llevado a crear incluso otros códigos para simplificar el lenguaje, lo que puede hacernos olvidar del correcto uso de las palabras y su escritura, por ello, la importancia de actividades como el concurso de ortografía para sensibilizarnos”.

Por otro lado, el taller de escritura creativa ‘Anatomía Ilustrada’, liderado por Juliana Mendoza con el apoyo del Banco de la República, permitió a los estudiantes explorar sus emociones a través de la lectura de versos de Gioconda Belli y la creación de textos escritos y manualidades alusivas a sus sentimientos y detalles de su cuerpo. Este taller fomentó la expresión creativa y la reflexión personal, siendo un espacio de enriquecimiento literario y emocional.

Estas actividades subrayan el compromiso de la UDES con la promoción de la cultura, la educación integral y el desarrollo de competencias comunicativas en su comunidad estudiantil, reafirmando su misión de formar profesionales competentes y conscientes de la riqueza de su lengua y cultura.

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El Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible y la Universidad de Santander (UDES) han suscrito el Contrato Marco de Acceso a Recursos Genéticos y sus Productos Derivados No 386 de 2024, perfeccionado mediante la Resolución 0307 del 15 de marzo de 2024.

Este contrato, válido por 15 años, se basa en la Decisión Andina 391 de 1996 y autoriza a la Universidad de Santander para llevar a cabo actividades de acceso, recolección y estudio de recursos genéticos y sus derivados.

El contrato respalda el programa de investigación "Potencial Bioprospectivo de especímenes biológicos colombianos", cuyo propósito es generar conocimiento sobre la utilidad de la diversidad biológica nacional en la industria, medio ambiente y salud. Entre los objetivos del programa se incluyen la recolección de muestras, la determinación de genes y metabolitos con aplicabilidad biotecnológica, la identificación del potencial genético de las especies, entre otros.

Para más información, consultar el micrositio Trámites Ambientales para Proyectos de Investigación de la Vicerrectoría de Investigaciones o escribir al correo

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Yulieth Sofía Zafra Ortiz, oriunda de Bucaramanga, está viviendo uno de sus sueños al realizar su rotación de internado en el reconocido hospital Johns Hopkins de Baltimore, Estados Unidos, considerado uno de los mejores del mundo, según el ranking de Newsweek.

Esta estudiante de último año de Medicina de la Universidad de Santander (UDES) logró esta valiosa oportunidad de cuatro semanas gracias al semillero de Neurocirugía de su alma máter, liderado por el Dr. Gabriel Vargas Grau. Fue él quien la recomendó ante la Dra. Jordina Rincón Torroella.

"El doctor Vargas me dio una carta de recomendación, yo hablé con la doctora, hice mi hoja de vida y carta de intención. También tenía que demostrar un buen nivel de inglés", relató Yulieth sobre el proceso de selección que finalmente la llevó a ser aceptada.

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Al arribar al prestigioso centro médico estadounidense, las expectativas de la joven santandereana han sido ampliamente superadas. "Era más de lo que imaginaba, la diferencia es mayor de lo que pensaba. Las personas son excelentes seres humanos, siempre dispuestos a ayudar sin competencia entre colegas", describió.

Le han impresionado la avanzada investigación realizada, con laboratorios y personal altamente capacitado donde todos aportan de diferentes maneras. Además, destaca la tecnología de vanguardia implementada para prevenir errores médicos por descuidos.

En el plano académico, Yulieth ha tenido la oportunidad de profundizar en áreas como oncología neuroquirúrgica, lectura e interpretación avanzada de imágenes diagnósticas, y el abordaje de distintas patologías oncológicas del sistema nervioso central, con énfasis en la base del cráneo, su línea de especial interés.

“Nunca me había enfrentado a estar en un laboratorio de investigación donde hay tanta inversión y tantas personas de la rama de la salud, que aportan de diferentes maneras. Eso ha sido una de las cosas que más me ha sorprendido. También estar dentro del hospital ha sido excelente porque se ve cómo es el hospital, la UCI, quirófanos, habitaciones… pasar ronda es maravilloso”, relató.

Además, Sofía quedó muy impresionada por el énfasis y la cultura de investigación que encontró en el hospital Johns Hopkins. Asegura que allí todos sus miembros investigan y desde un principio están enfocados publicar artículos científicos.

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Esta vivencia le hizo considerar la investigación como una opción viable para su futuro profesional, más allá de solo dedicarse a la práctica clínica. recalcó que esta experiencia va a impactar totalmente su formación médica, pues le ha abierto nuevos horizontes, más allá del ejercicio clínico convencional al que están acostumbrados en Colombia.

"Me hizo ver que hay otras opciones totalmente ajenas a lo que se ve desde que inicias la carrera. Además de la asistencia clínica, está la investigación que tanto se fomenta acá. Y me hace considerar la posibilidad de homologar mis estudios en el exterior o enfocarme en otros campos de la medicina, no solo trabajar en urgencias como suele ser lo más común", señaló.

Así las cosas, para Sofía la rotación en el Johns Hopkins ha sido "maravillosa y muy enriquecedora", sin duda, una invaluable oportunidad que la llena de motivación y grandes expectativas para seguir cultivando su vocación médica con las más altas miras y anhelos de superación.

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