UDES recibió visita remota de pares académicos para Especialización en Pediatría
Con el propósito de formar especialistas en Pediatría, en el campus de Bucaramanga, la Universidad de Santander solicitó registro calificado para este nuevo programa, razón por la cual, recibió visita remota de pares académicos del Ministerio de Educación Nacional (MEN) para la verificación de condiciones de calidad.
La visita remota contó con la participación de Alonso Marrugo Guardo y Pedro José Villamizar Beltrán, pares académicos del MEN, con amplia formación y experiencia en el área pedagógica y pediátrica, quienes posterior a la presentación institucional realizada por parte el rector general, Jaime Restrepo Cuartas, resaltaron la orientación del programa hacia proyectos de investigación de excelencia y la correlación del programa con la apertura de un doctorado en Ciencias Médicas, una de las iniciativas que adelanta la UDES en el área posgradual en alianza con la Facultad de Medicina de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo.
Durante su intervención Marrugo Guardo, destacó que “pese a que la Universidad es bastante joven tiene un sistema de formación en investigación fortalecido, organizado y desarrollado, en el que se gestiona y además se incentiva la investigación de buena forma para los semilleros y los grupos de investigación reconocidos”.
Adicional a ello, los pares academicos destacaron la contratación docente, oportunidad en la que el rector general, resaltó las cinco estrellas obtenidas por la Universidad en el Ranking QS Stars de la reconocida firma británica Quacquarelli Symonds, en la categoría de Enseñanza, las cuales evidencian la proporción entre estudiantes y profesores, un indicador global que también es reconocido en el país.
Cabe mencionar que el programa de Especialización en Pediatría que presentó la UDES ante el MEN, responde a las necesidades de ofrecer programas de especialización médico quirúrgica en las diferentes regiones del país, atendiendo particularmente el entorno regional que conforman los departamentos de Santander, sur del Cesar y de Bolívar (Magdalena Medio), Norte de Santander y Arauca.
Alonso Marrugo Guardo
Por su parte, Camilo Andrés Morales, director académico de la Vicerrectoría de Docencia, durante la visita remota presentó el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Modelo Pedagógico, en el que enfatizó ante los pares académicos que el currículo de la Universidad está basado en competencias, “tenemos dentro del currículo de la UDES, unas características claves, como lo son la formación integral, la flexibilidad, la interdisciplinariedad, el desarrollo de competencias, la incorporación de la tecnología como medidora del proceso informativo, los resultados de aprendizaje, este último con el objetivo de garantizar la coherencia curricular y de gestión de la calidad, así como favorece aspectos como la comparabilidad, trazabilidad e internacionalización del currículo”.
Durante la visita se evidenció que el programa adscrito a la Escuela de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud, está orientado a la formación de especialistas en Pediatría como ciudadanos competentes, con idoneidad profesional en los ámbitos humanístico, científico y disciplinar, comprometidos con la actuación centrada en las personas; niños y adolescentes, familiares o cuidadores, y el liderazgo transformativo en equipos y redes de atención para el mejoramiento continuo de la calidad de los servicios médicos y de las condiciones de salud y bienestar de la población.
Por su parte, William Reyes Serpa, decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, manifestó que “la Medicina y en consecuencia las especializaciones médicas, son posiblemente las profesiones de mayor responsabilidad social. Su ejercicio requiere un gran componente ético, expresado en un código de valores con que se ha autorregulado durante veinticinco siglos: el Juramento Hipocrático, pero además cuidar la posesión más preciada del hombre, su salud. Esto obliga a quien la realiza, a requerir de la más alta perfección. Sólo conjugando estos dos elementos, ética y profesionalismo, nos podremos acercar a la formación médica básica y posgradual de excelencia”.
De esta forma, el programa de Especialización en Pediatría presentado por la UDES, pretende formar al especialista en estas nuevas dinámicas, para así entregar a la sociedad, un especialista competente, sensible y comprometido frente al contexto de la salud del país y busca ser considerado un programa no solo pertinente y viable, sino innovador por su apuesta formativa en el contexto nacional.
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