Estudiantes de Medicina Veterinaria socializaron sus experiencias de práctica profesional

Los días 1 y 2 de junio, el programa de Medicina Veterinaria de la Universidad de Santander (UDES) realizó la jornada académica de sustentaciones de pasantías, un espacio en el que estudiantes de décimo semestre socializaron los casos clínicos, experiencias y resultados obtenidos durante su práctica profesional en diferentes entidades y escenarios del sector veterinario.

La actividad permitió evidenciar la aplicación de los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera en contextos reales, así como el desarrollo de competencias relacionadas con el razonamiento clínico, la toma de decisiones, la comunicación científica y la resolución de problemas propios del ejercicio profesional.

Fotografía: Suministrada

Durante las sustentaciones, los estudiantes presentaron experiencias derivadas de su trabajo en diferentes áreas de la Medicina Veterinaria, compartiendo aprendizajes, desafíos y aportes obtenidos durante su proceso de formación práctica.

La jornada contó con la participación de profesores del programa, quienes acompañaron el proceso de evaluación y retroalimentación académica, promoviendo la reflexión crítica sobre los casos expuestos y las decisiones adoptadas en los distintos escenarios de práctica.

Fotografía: Suministrada

Asimismo, estudiantes de octavo y noveno semestre asistieron a las presentaciones, conociendo de primera mano experiencias significativas de pasantía que contribuyen a su preparación para futuras prácticas profesionales.

Este ejercicio académico favorece el intercambio de conocimientos y el aprendizaje colaborativo, al tiempo que permite integrar la teoría con la práctica y evidenciar el nivel de preparación alcanzado por los futuros médicos veterinarios antes de su ingreso al campo laboral.

Fotografía: Suministrada

La actividad fue liderada por Cristina Alvarado Vega, coordinadora de Prácticas del programa de Medicina Veterinaria, como parte de las estrategias orientadas a consolidar la formación integral y el desarrollo de competencias profesionales de los estudiantes.

Fotografía: Suministrada