La palabra como refugio: UDES impulsa espacios de sanación y expresión creativa

El programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Santander (UDES) desarrolló el taller 'Picnic, snack y slam', un espacio orientado a fortalecer el bienestar emocional de los estudiantes a través de la sanación, la expresión creativa y el encuentro colectivo.

La actividad se consolidó como un escenario alternativo al entorno académico tradicional, permitiendo a los participantes compartir experiencias, reflexionar y expresar sus pensamientos en un ambiente de confianza y apertura.

A través de dinámicas participativas, se promovió la conexión entre los estudiantes, el autocuidado y la escucha activa, aspectos fundamentales en su proceso de formación profesional.

En este contexto, la creación de un círculo de Slam y poesía se posicionó como una estrategia pedagógica que articula la enseñanza con la experiencia, integrando el conocimiento académico con la expresión artística. Este enfoque permitió a los estudiantes explorar, desde la palabra, sus vivencias, emociones y los desafíos propios de su futuro ejercicio en el campo de la salud.

Al respecto, la profesora Sandra Milena Rivero Tapias, organizadora del evento, destacó el valor transformador de este tipo de encuentros, señalando que:

"Fue un espacio profundamente humano, donde la creatividad se volvió refugio y la palabra permitió canalizar sentimientos, generando conexiones significativas entre los participantes”.

Asimismo, resaltó que estos escenarios contribuyen a formar no solo profesionales, sino seres humanos más conscientes, sensibles y comprometidos con su entorno.

La jornada contó con el respaldo de la Coordinación de Creación Artística y Cultural de la Vicerrectoría de Extensión, fortaleciendo la articulación institucional para el desarrollo de iniciativas que integran el arte, la formación y el bienestar.

De igual manera, la tallerista Natalia Rodríguez, integrante de Slam Santanderes, subrayó que la jornada propició momentos de apertura y confianza, en los que los estudiantes encontraron un espacio seguro para explorar su voz y fortalecer procesos personales y colectivos.

A través del spoken word, también se brindaron herramientas para la escritura y la expresión, potenciando habilidades comunicativas y reflexivas.

El taller, desarrollado con el acompañamiento de Slam Santanderes y la participación de las talleristas Andrea Garcés y Natalia Rodríguez, evidenció la importancia de integrar el arte y la sensibilidad en los procesos formativos.

Estas iniciativas fortalecen competencias como el pensamiento crítico, la comunicación y la empatía, fundamentales para el ejercicio profesional en el área de la salud.

De esta manera, el programa de Instrumentación Quirúrgica continúa promoviendo espacios que favorecen el equilibrio integral de sus estudiantes, apostando por una formación que reconoce el valor de lo humano, la expresión y la construcción de comunidad dentro del entorno universitario.

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 Por: María Fernanda Suárez Sánchez