Hugo Pérez, el practicante UDES, que apoya la planificación de proyectos claves de construcción en Colombia

Antes de concretar los planos de una obra, los formatos o cronogramas, la práctica profesional de Hugo Santiago Pérez Boada, estudiante de Ingeniería Civil en la Universidad de Santander, UDES, comenzó con una tarea específica: revisar que cada documento de los proyectos de desarrollo territorial cumpliera con la normatividad técnica y legal vigente.

Desde ese ejercicio detallado, propio del día a día de la ingeniería, el estudiante de décimo semestre se integró al equipo de la Empresa Nacional Estatal de Desarrollo Territorial S.A.S. (E-DESARROLLO), donde hoy apoya la planificación de proyectos en el sector del desarrollo territorial en Colombia.

En esta entidad, Hugo Santiago Pérez cumple funciones de apoyo técnico y administrativo en los proyectos de ingeniería que adelanta la empresa.

Su trabajo incluye el análisis de documentos técnicos y la organización de procesos administrativos, tareas que permiten dar mayor orden y seguimiento a cada iniciativa.

Fotografía: suministrada

“Durante mis prácticas he realizado diversas tareas, entre ellas analizar que los documentos de los proyectos planificados de la empresa estén en concordancia con la normatividad técnica y legal vigente”, explica.

El entorno laboral le ha permitido identificar retos que van más allá del componente técnico.Para el estudiante de décimo semestre, uno de los aprendizajes más significativos ha sido fortalecer la comunicación dentro del equipo de trabajo.

“En un entorno laboral es fundamental la comunicación clara y efectiva para la eficacia y eficiencia del trabajo en equipo y para compartir ideas con los profesionales de la empresa”, señala, al referirse a la dinámica diaria de los proyectos.

Uno de sus principales aportes ha sido el desarrollo de un formato de seguimiento de proyectos, una herramienta orientada a mejorar la planificación y el control de las actividades.

“Como practicante estoy desarrollando un formato de seguimiento de proyectos mediante la inserción de información de los ítems, unidad, cantidad, rendimiento y personal de obra asignado para la estimación de la duración de cada tarea”, detalla. Este formato contribuye a la organización de la información y a la toma de decisiones durante la planeación.

Fotografía: suministrada

 La formación recibida en la Universidad de Santander ha sido clave para el desarrollo de estas tareas. Hugo destaca el manejo de software como una de las competencias más útiles en su práctica.

“La programación de macros mediante el análisis del problema o del contexto facilita la realización de tareas repetitivas para su automatización en la planificación de proyectos”, afirma, y añade que esta habilidad permite mejorar la eficiencia de los procesos laborales.

Al proyectarse profesionalmente, Hugo tiene claro su propósito. Su meta es culminar su formación como ingeniero civil y aportar, desde su ejercicio profesional, al desarrollo de proyectos que beneficien a la población.

“Ser profesional de ingeniería civil y colaborar armónicamente con los profesionales en los proyectos para el beneficio de la población” es el objetivo que guía su camino tras esta experiencia formativa.