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Detrás de los grandes avances investigativos y las aulas de clase existe un pilar que trasciende el conocimiento científico: la calidad humana. Así lo demuestra la trayectoria de Juan Carlos Sánchez Delgado, profesor e investigador del programa de Fisioterapia de la Universidad de Santander (UDES), quien, a lo largo de 16 años de servicio, ha demostrado que la excelencia académica y el desarrollo humano son dos caras de la misma moneda.
Para el profesor, la enseñanza no es solo una profesión heredada por el legado de su padre, sino una vocación profunda que encuentra su mayor motivación en un propósito claro: formar seres humanos íntegros y dejar una huella de crecimiento y avance en cada uno de sus alumnos.
"Frecuentemente les digo a mis estudiantes: aprendamos de quienes trabajan en servicios generales; no siempre son visibles, pero su trabajo se nota cuando llegamos a algún lugar, se trata de dejar huella donde estemos”, reflexiona el profesor.
Su labor trasciende el aula. A lo largo de su trayectoria en la Institución, ha encontrado en la Universidad un espacio para consolidarse como investigador. Su trabajo se centra en uno de los mayores desafíos de la actualidad: la salud cardiovascular y el papel de la actividad física en su prevención y tratamiento.
Consciente de que las enfermedades cardiovasculares continúan siendo la principal causa de muerte en el mundo, el doctor Sánchez ha orientado sus esfuerzos a generar evidencia científica que promueva soluciones con impacto social. En este propósito, la actividad física ocupa un lugar central: para él, no es solo un tema más de investigación, sino una herramienta accesible y poderosa que, aplicada de manera adecuada, puede transformar la salud de las personas y contribuir al bienestar de la población. Pero su compromiso no termina allí. Adaptarse al cambio es un desafío ineludible en la educación actual. A 16 años de su ingreso a la UDES, el profesor reconoce que el avance acelerado de la tecnología y la irrupción de la inteligencia artificial han transformado la forma de enseñar y aprender. No obstante, su enfoque va más allá de incorporar estas herramientas. Su propósito es formar profesionales con pensamiento crítico, capaces de cuestionar el porqué de cada decisión.
"frecuentemente motivo a mis estudiantes a preguntarse por qué y cómo utilizar estas herramientas, para que la información que obtengan se convierta en conocimiento significativo", afirma.

En el ejercicio de su carrera el investigador ha superado vicisitudes que ha enfrentado con gallardía y profesionalismo, por esta razón le extiende un mensaje de empoderamiento a los nuevos profesionales quienes deberán hacerle frente a un mundo laboral competitivo. Invita a reflexionar sobre la importancia de reconocer que cada profesional posee habilidades y talentos únicos. Por ello, anima a descubrir las propias fortalezas y desarrollarlas hasta convertirse en un referente en ellas, en lugar de intentar abarcarlo todo. Pero, por encima de cualquier logro, insiste en que el ejercicio profesional debe estar siempre guiado por principios y valores.
Al proyectarse hacia los próximos años, Juan Carlos Sánchez no visualiza únicamente la acumulación de logros profesionales, su principal meta es el equilibrio. Busca sincronizar su pasión por la ciencia, la escritura y la publicación de artículos con su vida familiar, su espiritualidad y su desarrollo personal. Dispuesto a salir constantemente de su zona de confort, el profesor Sánchez reafirma su compromiso con la institución y con la sociedad: seguir aprendiendo para entregar lo mejor de sus fortalezas, demostrando que, en la UDES, los grandes investigadores son, ante todo, grandes seres humanos.
Por: Edwin Solano
Bucaramanga
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