Investigadoras del programa de Fonoaudiología UDES socializaron proyectos sobre voz, lenguaje e infancia en eventos nacionales en Bogotá

Las profesoras e investigadoras Melissa Rincón Cediel del grupo de investigación CLINIDES y Laura Marcela Uribe Calderón del grupo de investigación Salud Pública UDES, adscritas al programa de Fonoaudiología de la Universidad de Santander (UDES), representaron a la institución en dos espacios académicos celebrados en Bogotá entre el 28 y el 30 de octubre de 2026. La participación incluyó la presentación de una conferencia magistral sobre comportamiento vocal y la socialización de dos proyectos de investigación centrados en el desarrollo del lenguaje infantil, el uso de narrativas transmedia y la evaluación de perfiles lectores en la educación básica.

Exposición sobre voz y neurociencia en el Coloquio de la REDVOZ

La agenda académica inició el 28 de octubre con el II Coloquio de la REDVOZ, escenario de integración interdisciplinaria que reúne a otorrinolaringólogos, fonoaudiólogos, actrices, cantantes y locutores. En este espacio, la profesora Melissa Rincón Cediel dictó la conferencia magistral 'Psicología de la voz: emociones, identidad y comportamiento vocal'. La ponencia abordó los mecanismos neurológicos mediante los cuales la voz transmite estados emocionales y modula las interacciones humanas.

"Analizamos cómo la voz genera cercanía o distancia según la intención del hablante y de qué manera el impacto acústico activa estructuras cerebrales específicas. Las respuestas emocionales asociadas al timbre y la prosodia involucran regiones como la amígdala cerebral y el córtex prefrontal, activando circuitos similares a los que se movilizan al escuchar música", explicó la investigadora Rincón Cediel.

Innovación pedagógica y perfiles lectores en el encuentro internacional

Durante los días 29 y 30 de octubre, la representación de la UDES continuó en el XI Encuentro Nacional y VIII Internacional de Investigación en Fonoaudiología, organizado por la Corporación Universitaria Iberoamericana. En este evento se expuso la ponencia presencial 'Modelo narrativo transmedia para promover entornos saludables en la infancia: una propuesta de investigación-creación', desarrollo vinculado a la Fundación Semillas de Ilusión (Centro Abastos, Bucaramanga) y a la convocatoria interna de investigación-creación UDES. El trabajo, elaborado en conjunto con los profesores Kinich Fernán Quiroz Leon (Mercadeo y Publicidad) e Isabel Cristina Gómez (Fisioterapia), integró estrategias de prosodia, discurso narrativo y actividad física mediante metodologías de cocreación.

Asimismo, la profesora Laura Marcela Uribe Calderón presentó la ponencia 'Comparación del GLIFEL en estudiantes de tres departamentos de Colombia', estudio interinstitucional realizado en conjunto con la Universidad Metropolitana. La investigación caracterizó el perfil lector en la educación primaria a partir de datos recolectados en colegios del Atlántico, Boyacá y Santander.

Impacto académico y vinculación con la formación de pregrado

La asistencia a estos escenarios permitió establecer contactos para el desarrollo de proyectos colaborativos y clases espejo con instituciones como la Universidad del Valle y la Universidad Nacional de Colombia. Frente a la transferencia de estos aprendizajes al aula y la formación de los estudiantes, las profesoras resaltaron la articulación entre la investigación en sentido estricto y la investigación formativa.

"Estos escenarios visibilizan que los proyectos macro de la universidad alimentan directamente los semilleros y los trabajos de grado. Los estudiantes no solo participan como auxiliares en la recolección de muestras, sino que desarrollan sus propias preguntas de investigación bajo el rigor metodológico exigido por la disciplina", señaló la profesora Laura Marcela Uribe Calderón.