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La Secretaría de Competitividad y Productividad de la Gobernación de Santander se unió a la Cámara de Comercio de Bucaramanga, en su iniciativa del Global Plan Santander y ProColombia para presentar los resultados de exportaciones entre enero y octubre de 2023 en la región.
Este evento contó con la participación de la Universidad de Santander (UDES), representada por la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, con la presencia del director del programa de Administración de Negocios Internacionales, Ricardo Alonso Galván Canchila, quien ha sido invitado al Comité Ejecutivo GPS y a la Mesa de Internacionalización como miembro.
Con su participación se reconoce la importancia de la colaboración entre la academia y el sector empresarial, se destaca el papel vital de las universidades en el impulso de la internacionalización y se destaca el compromiso de la Universidad de Santander en fortalecer este vínculo para potenciar el desarrollo económico regional.
Además, durante la presentación se evidencio que el Índice Departamental de Internacionalización (IDI), en Santander se mantiene en la décima posición a nivel nacional, en comparación con el año anterior por lo que se espera que se continúe con la participación del sector académico con el compromiso de fortalecer el crecimiento económico; lo anterior indica que la Universidad de Santander ha contribuido al fomento de estrategias de internacionalización que benefician tanto al sector académico como al empresarial.
Este encuentro reafirma la importancia de la colaboración entre diferentes sectores para impulsar el desarrollo económico sostenible en la región, resaltando el valioso papel que desempeñan las instituciones de educación superior en este proceso.
El programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico de la Universidad de Santander (UDES) realizó el encuentro de graduados, evento que reunió a 35 profesionales con el sello de la institución. Además, durante el espacio se socializaron los principales avances de la carrera a cargo de la directora María Cristina Vázquez.
De igual forma, se llevó a cabo el reconocimiento a cuatro bacteriólogos destacados en diferentes áreas, quienes participaron en un conversatorio presentando sus logros, campos de acción y aportes a la carrera.
El principal objetivo de este encuentro fue realizar seguimiento al desempeño profesional de cada uno de los graduados. La iniciativa busca establecer indicadores de eficiencia, eficacia y calidad del programa, involucrando activamente a los graduados en las actividades universitarias y que de esta forma continúen siendo parte vital de la comunidad UDES.
Asimismo, se destaca que estos espacios permiten propiciar la interacción entre los graduados, permitiéndoles compartir experiencias y conocer los diversos campos de acción en los que se desempeñan. Esto contribuye a hacer de los graduados agentes activos en la evolución constante del programa, incluso después de obtener su título.
El profesor Walter Pardavé Livia y su equipo de trabajo del programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad de Santander (UDES), campus Bucaramanga, fueron elegidos como ganadores del Reto 5 propuesto por el Acueducto Metropolitano de Bucaramanga, en la convocatoria denominada OPENNOVA de la Cámara de Comercio de Bucaramanga (www.opennova.co)
El trabajo presentado como propuesta de solución a dicho desafío es el proyecto “Módulo de reúso de sulfato de aluminio a partir de lodos de potabilización en el AMB con enfoque de economía circular”.
Al respecto, el profesor Walter Pardavé Livia explicó que esta estrategia involucra las siguientes etapas como el muestreo en la planta de potabilización del AMB; caracterización química, física y microbiológica de los lodos; y el tratamiento de los lodos de potabilización.
El premio otorga un financiamiento de la propuesta por 32 millones de pesos, el cual debe desarrollarse en tres meses.
A la entrega de los resultados asistió la directora del programa de Ingeniería Ambiental de la UDES, Kristle Forero y el decano de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías, Víctor Julio Azuero.
En la Universidad de Santander (UDES) se lidera proyecto social orientado al fomento de estrategias educativas comunitarias para la prevención y promoción de la Salud en focos de transmisión de Leishmaniasis Visceral para mejorar la percepción del riesgo de transmisión en poblaciones asentadas en áreas críticas de esta enfermedad en el área metropolitana de Bucaramanga.
Con el respaldo de la Secretaría de Salud de Santander y la Secretaría de Salud de Alcaldía de Girón, el proyecto involucra a estudiantes de pregrado de los programas de Medicina, Medicina Veterinaria, Microbiología Industrial de la UDES. Además, de estudiantes posgradual de Maestría y Doctorado del posgrado de Enfermedades Infecciosas. Los jóvenes universitarios desempeñan un papel activo en el diseño y ejecución de actividades pedagógicas, así como en el desarrollo de una encuesta detallada de conocimientos y prácticas en la comunidad.
En la vereda Palogordo de Girón se efectúan acciones específicas para sensibilizar a la población mediante talleres lúdico-educativos adaptados a diferentes grupos demográficos. Por ejemplo, para los niños de 3°, 4° y 5° de primaria de la sede G adscrita al Colegio Integrado de Llanogrande, se realizaron talleres del ciclo de transmisión de la leishmaniasis y la comprensión de la dinámica de la mosquita Lutzomyia. Simultáneamente, se organizaron sesiones con adultos para discutir la existencia de la leishmaniasis visceral en el territorio y las medidas preventivas a considerar.
Es de resaltar que; uno de los componentes fundamentales del proyecto es la aplicación de encuestas de conocimientos, actitudes y prácticas de la leishmaniasis visceral en la comunidad de Palogordo. Dicho enfoque, permitió identificar necesidades específicas en materia de educación y diseñar estrategias más efectivas.
Es así que, durante el año 2023, se contó con la participación directa de 74 beneficiarios quienes de manera activa y constante participaron en las actividades planeadas. Se espera que, en la segunda fase de ejecución, la influencia se extienda a aproximadamente 900 miembros de la comunidad en general.
Este proyecto destaca la importancia de la educación comunitaria para la prevención de enfermedades, involucrando no solo a expertos en salud, sino también a estudiantes comprometidos y a la propia comunidad, creando así un enfoque integral. De esta manera, la Universidad de Santander (UDES) continúa liderando iniciativas que impactan positivamente la salud pública y el bienestar social de las comunidades locales.
La Secretaría de Desarrollo Social de la Alcaldía de Bucaramanga, en el marco de la Conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el 3 de diciembre de 2023 en la Plazoleta de la Democracia entregó un reconocimiento especial al programa de Fisioterapia de la Universidad de Santander (UDES) por el aporte académico a la construcción de tejido social para las personas con discapacidad en la ciudad.
Durante el evento hizo presencia el secretario de Desarrollo de Bucaramanga, Jorge Neira, quien resaltó a estudiantes y profesores del programa de Fisioterapia por su labor y el trabajo permanente a la población con discapacidad; a su vez el coordinador del programa de discapacidad, Henry Murillo, exaltó el trabajo de la Universidad como representante por la academia ante el Comité Municipal de Discapacidad por su permanente apoyo y asesoría en pro de la población.
Además, Murillo manifestó también que ”el programa de Fisioterapia de la UDES durante los últimos ocho años, se ha convertido en un aliado estratégico del programa de personas con discapacidad adscrito a la secretaria de Desarrollo Social de la Alcaldía de Bucaramanga, ya que con sus estudiantes y profesores han abordado a este grupo poblacional que se encuentra en condiciones de vulnerabilidad o de extrema vulnerabilidad, y la academia en este caso desde la Universidad de Santander se ha logrado articular con el Comité Municipal de Discapacidad como con la oficina del programa de personas con discapacidad, llevando la oferta institucional y su vez para que estudiantes como profesores reconozcan en nuestra ciudad las barreras físicas, actitudinales y de acceso a la información y de la comunicación que presentan las personas con discapacidad que como ciudadanos todos los días se ven vulnerados sus derechos debido a las diferentes barreras que se encuentran en la ciudad”.
A su vez, Martha Liliana Hijuelos directora del Programa de Fisioterapia, comentó que “el programa de Fisioterapia tiene una larga trayectoria en el trabajo articulado con este ente gubernamental, brindando apoyo permanente en las mesas de trabajo para la formulación y actualización de la política púbica de discapacidad de Bucaramanga; así mismo en la ejecución de un proyecto de extensión en el fomento de estilos de vida saludables para personas con discapacidad y sus cuidadores primarios ; también en proyectos de investigación en promoción de la salud y rehabilitación basada en comunidad; finalmente resaltó la importancia de mantener esta articulación , ya que ha permitido dar visibilidad en la región impactando de forma positiva en la comunidad, las personas con discapacidad y sus familias”.
Vea las fotos del evento aquí:
El pasado 7 de diciembre se llevó a cabo el VI Encuentro de Investigación en Fisioterapia organizado por el Programa de Maestría en Fisioterapia UIS, donde el programa de Fisioterapia UDES - Bucaramanga participó en la modalidad Poster con cinco trabajos en las categorías de estudiante de pregrado, investigación formal y formativa.
Estos trabajos fueron producto de análisis secundarios de datos, proyectos de aula y trabajos de grado, bajo el liderazgo de los profesores Juan Carlos Sánchez, María Juliana Gonzales, José Fernando Camacho, Elcy Juliana Giratá, Adriana Marcela Jácome y Carlos Rueda.
Así mismo, tuvo la institución tuvo la oportunidad de presentar dos ponencias orales lideradas por las profesoras Zully Rocío Rincón Rueda y Mabel Margoth Reyes Pulido, donde esta última obtuvo el premio de Mejor Ponencia en la Categoría de Estudiante de Pregrado, con el trabajo de grado titulado “Diseño y validación de una intervención para promover la Actividad Física en el adulto mayor con deterioro leve de la función cognitiva en el marco del Proyecto INTERCOG-PURE Colombia” desarrollada por las estudiantes de décimo semestre: Ingrid Angarita y Dina Pérez.
La profesora María Stella Campos del programa de Enfermería de la Universidad de Santander (UDES) recibió un reconocimiento especial por parte del Capítulo Upsilon Un de la Sigma Theta Tau Internacional, Sociedad de Honor de Enfermería.
Este año, a través del Comité de Premios y Reconocimientos, la Junta Directiva decidió otorgarle el reconocimiento de “Trayectoria, vida y obra” a la profesora Campos, como homenaje a su carrera profesional.
La ceremonia tuvo lugar el pasado 3 de noviembre en la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia.
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La Universidad de Santander, UDES, aparece como una de las mejores instituciones en sostenibilidad del país y del mundo.
De hecho, ese centro de educación superior figura en la prestigiosa lista del UI GreenMetric World University Rankings 2023, que busca llamar a la acción para enfrentar la crisis del cambio climático por medio de la medición de estrategias en torno a la conservación de la energía y del agua, el manejo de los residuos, el transporte ecológico y la incidencia de la educación en el entorno local y regional.
El puntajes de la UDES llegó a la cifra de 8.600, sólo superado en Colombia por la Universidad del Rosario, con 8.835 puntos; y la Universidad Autónoma de Occidente, con 8.625 puntos.
Vale decir que la Universidad Nacional obtuvo 8.575 puntos; la Universidad Pontificia Bolivariana, 8.525; y la Universidad de Antioquia, 8.500.
De acuerdo con esta medición, que anualmente entrega la efectividad de las políticas de sostenibilidad de universidades alrededor del planeta, la UDES es la tercera institución de Colombia.
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A la UDES se le resalta que redujo su huella ecológica, promovió alianzas investigativas y fomentó programas educativos para crear una cultura sostenible. Estos criterios de evaluación fueron tenidos en cuenta para su clasificación.
Además, se analizaron componentes como la infraestructura y el entorno, el gasto hídrico, las estrategias de transporte y el tratamiento de residuos.
Por ejemplo, el centro de educación superior de Bucaramanga le apuesta a la obtención de energía a través de paneles solares. Todo es posible con la implementación de un sistema solar fotovoltaico de 30 kilovatios pico, que fue instalado con conexión directa a red y que permite atender los requerimientos energéticos del sistema de aires acondicionados de los bloques de ese campus.
La destacada ubicación de la UDES permite resaltar la implementación de la estrategia de sostenibilidad de ese centro de educación superior, mediante un aprendizaje experiencial que aporta al país en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), poniendo al servicio del bien común su capacidad de generación de conocimiento y su patrimonio histórico y natural por medio de un campus sostenible.
En los primeros lugares de América Latina, este destacado ranking lo encabeza la Universidad de Sao Paulo (Brasil), seguida de la Autónoma de Nuevo León (México), la Universidad del Rosario (Colombia), la Universidad Federal de Lavras (Brasil) y la Autónoma de Puebla (México).
Información tomada de Vanguardia.com
En una iniciativa conjunta que promete transformar el panorama agrícola en Santander, la Universidad de Santander (UDES) se ha unido a Tecnoparque SENA para llevar a cabo el proyecto de extensión "Prácticas Productivas".
Este trabajo, liderado por el profesor extensionista del programa de Microbiología Industrial de la UDES, Christian Andrei Chacin Zambrano, busca transferir conocimientos y tecnología a dos asociaciones conformadas por más de 35 mujeres y jóvenes rurales en los municipios de Málaga y Curití, Santander.
La iniciativa se centra en la ampliación de la producción y mercado de estas asociaciones mediante la propagación de semillas limpias, utilizando técnicas avanzadas como la producción vegetal in vitro, hidroponía e inmersión vegetal. Estas prácticas no solo buscan incrementar la producción sino también salvaguardar los recursos vegetales genéticos de la región, incluyendo variedades de orquídeas, maracuyá, gulupa, y maderables reconocidos hasta el momento.
Hasta el momento, el proyecto ha tenido una gran aceptación en la comunidad, con 20 familias productoras ya capacitadas y 15 jóvenes rurales de Málaga y Curití formándose en el manejo del cultivo in vitro y la hidroponía. El objetivo es equipar a estas comunidades con conocimientos sobre las nuevas herramientas biotecnológicas aplicadas en la producción, conservación de recursos genéticos y especies en riesgo de extinción.
Christian Andrei Chacin Zambrano destacó la importancia de este proyecto para la región, explicando que aún se encuentra en desarrollo y continuará hasta mayo del próximo año. "La idea es que conozcan las nuevas herramientas biotecnológicas aplicadas en la producción, conservación de los recursos genéticos de la región y especies de interés agrícola", afirmó.
El experto resaltó que el proyecto cuenta con el respaldo y la colaboración del Tecnoparque SENA, específicamente de Gabriela Rodríguez González. Esta alianza fortalece el trabajo conjunto en investigación, desarrollo tecnológico e innovación, para aplicar eficazmente los conocimientos desarrollados en la universidad en beneficio de la población agrícola local. Este proyecto representa un paso más en la alianza de más de ocho años entre la UDES y Tecnoparque Bucaramanga.
En palabras de Christian Andrei Chacin Zambrano, "estamos trabajando para preservar el conocimiento agrícola, asegurar la seguridad alimentaria y ofrecer alternativas sostenibles a las comunidades rurales, evitando así la pérdida de habilidades y la migración de los jóvenes hacia las ciudades".
La propuesta del programa de Ingeniería Civil de la Universidad de Santander (UDES) consiste en un diseño de sistema de abastecimiento de agua para la población del corregimiento Las Palmeras, situado a una distancia de 36 km de la carretera que conduce desde San Pablo a Simití, Sur de Bolívar.
Este trabajo hace parte del proyecto de grado de los estudiantes Camilo Andrés Jiménez Arias y Alexander Reyes Becerra.
El acceso a agua potable es un derecho fundamental que impacta directamente en la calidad de vida y el bienestar de una población. Desafortunadamente, muchas comunidades rurales, como Las Palmeras, enfrentan desafíos significativos en términos de acceso a agua limpia y segura. Este proyecto aborda dichos desafíos mediante un enfoque de diseño técnico y geotécnico sólido y sostenible.
La propuesta incluye la determinación de los parámetros geotécnicos y características físico-mecánicas del suelo de fundación, con base en los lineamientos de la normativa colombiana de construcción sismo resistente NSR-10. Se realizaron estudios de campo exhaustivos, incluyendo sondeos, ensayos de penetración estándar (SPT) y análisis granulométricos, para evaluar la viabilidad del proyecto en términos de cimentación y capacidad de carga del suelo.
El diseño hidráulico aborda la disponibilidad de agua debido a la demanda de la población (alrededor de 600 habitantes) y los aspectos logísticos de distribución y almacenamiento. Igualmente, se analizan los parámetros sísmicos y de cimentación que garantizan la resistencia y estabilidad del sistema en situaciones de riesgo.
El proyecto no solo busca proporcionar un suministro de agua seguro y eficiente a la comunidad de Las Palmeras, sino también contribuir al desarrollo sostenible de la región, la importancia de abordar este desafío trasciende el alcance académico, ya que impactará positivamente en la calidad de vida y el futuro de las personas que serán beneficiadas con la puesta en marcha del sistema de abastecimiento.
Bucaramanga
Vicerrectoría de Investigación
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Tel: (+57) (607) 6516500
Ext: 1021, 1023
Universidad de Santander UDES. Vigilada Mineducación.
Resolución otorgada por el Ministerio de Educación Nacional: No. 6216 del 22 de diciembre de 2005 / Personería Jurídica 810 de 12/03/96.
Institución sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional. Resolución 12220 de 2016.
Notificaciones administrativas y judiciales:
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