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El programa de Administración Financiera, adscrito a la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad de Santander (UDES), llevó a cabo una jornada informativa dirigida a los nuevos estudiantes del semestre 2024B.

Esta actividad tuvo como principal objetivo promover la integración y familiarización de los jóvenes con la comunidad académica y las dinámicas institucionales. La jornada fue presidida por el director del programa, Jaime Andrés Ramírez Pascuas, quien estuvo acompañado por profesores y miembros de la comunidad universitaria de diferentes semestres.

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Durante el encuentro, se abordaron temas fundamentales para el desarrollo académico de los estudiantes, tales como la internacionalización, las pruebas Saber Pro, los semilleros de investigación, así como aspectos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo. Uno de los ejes centrales de la jornada fue la presentación de los marcos axiológicos, en los cuales se destacan las políticas, misión, visión y filosofía tanto de la Universidad de Santander como del programa de Administración Financiera.

Estas directrices fueron complementadas con información sobre los eventos de educación continua, el proceso de acreditación de alta calidad y el avance de los procesos académicos, claves para el éxito académico y profesional de los estudiantes. Además, se dio la bienvenida a los nuevos profesionales que se integran al cuerpo profesoral del programa, fortaleciendo así la calidad educativa que ofrece la UDES.

La jornada concluyó con la elección de Fabio Alfonso Toloza Tejeda como representante estudiantil para el período 2024B - 2025A, reafirmando su compromiso en la representación de sus compañeros. Esta actividad permitió a los estudiantes obtener una visión integral del programa, al mismo tiempo que fomentó su sentido de pertenencia y les brindó las herramientas necesarias para enfrentar los retos del nuevo semestre.

La Universidad de Santander (UDES) anuncia su adhesión al ‘día sin carro y sin moto’ programado para el próximo miércoles 25 de septiembre en el área metropolitana de Bucaramanga. Esta iniciativa refleja el compromiso de la institución con la sostenibilidad ambiental y la reducción de la huella de carbono.

En este sentido, la institución anuncia que las actividades académicas programadas para esta fecha quedan suspendidas. Sin embargo, las labores administrativas se llevarán a cabo de manera remota, garantizando la continuidad de los servicios esenciales de la Universidad.

Esta medida se toma en coherencia con las políticas ambientales de la UDES, reafirmando su posición como la universidad número uno en sostenibilidad ambiental del oriente colombiano.

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Al respecto, Patricia Plata, gestora ambiental de la UDES, aseguró que la decisión se tomó con base en la política institucional UDES Verde. “Desarrollamos iniciativas y estrategias, no sólo por cumplimiento legal. También apoyamos aquellas que son voluntarias y que contribuyen a la mitigación de los impactos negativos al ambiente”.

La experta aseguró que las fuentes móviles, es decir, los vehículos automotores son una de las principales fuentes de emisiones de gases de efecto invernadero. “En concordancia con eso, la UDES se une a la iniciativa del ‘día sin carro’ para contribuir de una manera positiva disminuyendo las emisiones por transporte de toda nuestra comunidad universitaria, tanto colaboradores como estudiantes, al no tener que movilizarse al campus en un día”.

“De esta forma, ayudaremos a disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero, contribuyendo de esta forma con el cambio climático y los Objetivos de Desarrollo Sostenible”, resaltó Plata.

Así las cosas, la institución continúa liderando iniciativas que promueven la conciencia ecológica y la responsabilidad ambiental entre la comunidad universitaria y la sociedad en general.

La Universidad de Santander invita a todos los miembros de su comunidad a sumarse a esta importante iniciativa, contribuyendo así a la mejora de la calidad del aire y la movilidad en el área metropolitana de Bucaramanga.

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La Universidad de Santander (UDES) ha comenzado su participación en los Juegos Nacionales Universitarios ASCUN 2024, celebrados en Pereira y Armenia, con un arranque prometedor en las disciplinas de judo y natación.

Resultados preliminares:

Natación

1 medalla de plata: campus Cúcuta
2 medallas de bronce: campus Bucaramanga

Judo

1 medalla de bronce: campus Bucaramanga (masculino)
1 medalla de bronce: campus Valledupar (femenino)

Estos primeros resultados demuestran el alto nivel competitivo de los atletas de la UDES en diversas sedes, posicionando a la universidad como una fuerte contendiente en estos juegos nacionales.

Próximas competencias

La delegación de la UDES se prepara para continuar su participación en las siguientes disciplinas:

Tenis de mesa: campus Bucaramanga y Valledupar

Karate-Do: campus Bucaramanga

Las expectativas son altas para estas próximas competencias, donde la universidad buscará aumentar su cuenta de medallas y consolidar su posición en el medallero general de los Juegos ASCUN 2024.

La comunidad universitaria y deportiva sigue con atención el desempeño de sus representantes, esperando más éxitos en los días venideros de este importante evento deportivo nacional.

La Universidad de Santander (UDES), a través de la Coordinación de Servicios de Extensión, y la Alianza Francesa de Bucaramanga han firmado nuevamente un convenio que promete fortalecer sus lazos en materia académica, cultural y científica. Este acuerdo se enmarca en una larga historia de colaboración que ha rendido frutos significativos en la región, especialmente a través de proyectos de investigación conjunta y actividades culturales.

Vea las fotos de la jornada aquí:

Amparo Caballero Picón, directora de la Alianza Francesa de Bucaramanga, expresó que "siempre las expectativas son bastante importantes e interesantes por la propuesta de investigación y toda la relación que tiene el gobierno francés con la Universidad UDES. Este convenio nos permitirá desarrollar acciones tanto en el ámbito científico, con investigadores de ambos países, como en el cultural, con exposiciones, lanzamientos de libros y demás actividades".

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Una de las iniciativas más relevantes dentro del marco de este acuerdo es la posibilidad de intercambios estudiantiles, tanto para los estudiantes de la UDES que deseen continuar su formación en Francia, como para los franceses que busquen realizar prácticas en el campus universitario. Este aspecto del convenio refuerza el compromiso de ambas instituciones con la internacionalización y el intercambio de conocimientos.

Por su parte, Luis Carlos Acevedo Alonso, coordinador de Servicios de Extensión de la UDES, resaltó que esta alianza busca "potenciar todas las capacidades institucionales de la universidad, junto con las capacidades que tiene la Alianza Francesa para replicar servicios, creación artística y cultural, acciones de emprendimiento y demás articulaciones con todas las formas de extensión".

Igualmente, resaltó la importancia de la Red Colifri, una plataforma que agrupa a investigadores colombo-franceses, que jugará un papel crucial en la colaboración entre ambas entidades.

El convenio, que se había mantenido activo en años anteriores, permitió la enseñanza del francés a los estudiantes de la Universidad y además se ha trabajado en la realización de un coloquio anual a lo largo de 15 años, por iniciativa del presidente la Asamblea Generla de la UDES, Fernando Vargas Mendoza. Ahora se proyectan nuevas metas, con un enfoque en la investigación y la extensión. "Este convenio representa una fuerza conjunta que fortalece todos los ejes sustantivos de la educación superior en Colombia", añadió Acevedo Alonso.

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 Por: Francesca Higuera

En pro de mejorar la salud y el rendimiento académico de sus estudiantes, la Universidad de Santander (UDES) avanza a través de la investigación/extensión con el Programa de Tamizaje y Capacitación en Parasitismo Intestinal, Anemia y Diabetes (PAD).

Este programa, liderado por profesores del área de Bacteriología y Laboratorio Clínico, se enfoca en detectar enfermedades relacionadas con los niveles de glucosa en sangre, anemia y/o parasitismo intestinal, que afectan directamente el desempeño en clase.

Al respecto, Mike Alexander Celis Rodríguez, líder del programa PAD, explicó que este proyecto busca realizar tamizajes para detectar etas enfermedades que pueden afectar el rendimiento académico y conducir a la deserción. "Nuestro objetivo es prevenir estas enfermedades para darles a los estudiantes resultados oportunos y que puedan iniciar tratamiento rápidamente", añadió.

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Igualmente, Ximena Montes Rincón, profesora de Bacteriología, enfatizó la importancia de detectar alteraciones en la glucemia, explicando que desórdenes como la hipoglucemia o prediabetes en los estudiantes pueden afectar su concentración y resultados académicos. “Si los estudiantes presentan niveles anormales de glucosa, su energía y atención decaen rápidamente, lo que repercute en su capacidad para procesar la información en clase”, comentó.

Por su parte, la profesora Elsa Morales Ramírez destacó que han detectado casos en los que malos hábitos alimenticios, especialmente entre estudiantes que viven fuera de casa, han derivado en anemia y problemas gastrointestinales. "Muchos estudiantes están expuestos a parásitos debido a la falta de higiene alimentaria, y esto afecta su bienestar general", señaló.

Finalmente, la estudiante Valery Dayana Mantilla Morantes compartió que este proyecto ha sido clave en su crecimiento profesional. Su participación en la sensibilización de los estudiantes, toma de muestras y análisis de resultados ha sido fundamental para entender cómo los problemas de salud afectan el rendimiento académico.

Este proyecto no solo ofrece un diagnóstico temprano, sino que también aporta soluciones preventivas que mejoran la calidad de vida de los estudiantes, asegurando que estén en las mejores condiciones para afrontar sus estudios.

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 Por: Flor Lozano 

Patricio López Jaramillo, rector general de la Universidad de Santander (UDES), ha sido galardonado con el ‘Premio del Mundo en Desarrollo 2024’, otorgado por la Sociedad Internacional de Hipertensión (ISH, por sus siglas en inglés).

Este reconocimiento destaca sus excepcionales contribuciones a la ciencia cardiovascular y su liderazgo en la investigación en América Latina.

El Comité de Premios de la ISH ha reconocido a López-Jaramillo por su historial de publicaciones en el campo de la hipertensión, su liderazgo global en investigación, con un enfoque especial en América Latina. Además de su destacada labor en el mundo en desarrollo, incluyendo la formación de numerosos médicos, estudiantes de doctorado y de pregrado.

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El premio fue entregado durante la Ceremonia de Premios y Conferencia Presidencial de la ISH, desarrollada el sábado 21 de septiembre de 2024, en el marco del Encuentro Científico ISH 2024 en Cartagena.

Patricio López Jaramillo es actualmente el rector general de la UDES y dirige el Instituto de Investigación MASIRA de la Facultad ciencias Médicas y de la Salud, con sede en Bucaramanga. Su trabajo ha sido fundamental en el avance de la investigación cardiovascular en América Latina y en la formación de nuevas generaciones de profesionales de la salud.

Igualmente, durante la ceremonia se entregó el premio 'Líder emergente' a Yessica María Giraldo Castrillón, directora del Departamento de Epidemiología y Método Científico del Instituto MASIRA.

Estos reconocimientos internacionales reafirman el compromiso de la UDES con la excelencia académica y la investigación de alto impacto en el campo de la salud cardiovascular.

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El pasado 18 de septiembre, la Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo "Bajo la Sombra del Caracolí", un espacio dedicado a la divulgación cultural y artística de la institución. En esta ocasión, se presentó "La Maleta Viajera de la Cultura Guane", un innovador proyecto de investigación-creación que busca acercar a los estudiantes a la cultura ancestral del pueblo Guane, mediante una metodología didáctica y participativa.

Este proyecto, liderado por el programa de Antropología, contó con la participación del profesor Sergio Acosta, y de la profesora Grethel Alexandra Flórez Sierra de Comunicación Gráfica, quienes fueron los responsables de diseñar una propuesta que pudiera trasladar el conocimiento histórico y cultural de los Guanes de manera accesible, especialmente para niños y niñas de 8 a 12 años. Vea las fotos del evento aquí: 

La “Maleta Viajera” contiene réplicas de piezas de cerámica de la Reserva Arqueológica de la UDES, acompañadas de un libro pop-up y un catálogo de 17 artefactos.

Este material permite a los participantes interactuar directamente con las réplicas, imaginar sus usos y reflexionar sobre el legado de los guanes. La maleta fue diseñada para ser fácilmente transportable, con ruedas y un diseño que invita a la interacción desde el momento en que se abre.

La actividad, realizada en la plazoleta Caracolí, un punto emblemático en el campus por el gran árbol que da sombra al espacio, se inscribe en el marco de las actividades culturales que la universidad organiza mensualmente. Estos encuentros buscan generar un diálogo entre la comunidad universitaria y temas de relevancia cultural, fomentando la apreciación del arte y la historia.

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Además, se presentaron otros proyectos vinculados a la Reserva Arqueológica, como Releyendo Artefactos, cuyo objetivo es generar estrategias de apropiación y valoración del patrimonio arqueológico. Este proyecto, dirigido a un público más joven, incluye la digitalización 3D de varias piezas de la colección, permitiendo a los usuarios observarlas y analizarlas en detalle de manera virtual, lo que facilita tanto la divulgación como la conservación de los artefactos.

La Maleta Viajera de la Cultura Guane no solo es una herramienta de aprendizaje interactiva, sino también un puente hacia la reflexión sobre el valor del patrimonio arqueológico de la región y su importancia en la formación cultural de las nuevas generaciones.

Este proyecto es un claro ejemplo del compromiso de la UDES con la preservación y difusión del legado cultural de Santander.

 Por: Catalina González

En un despliegue de innovación y formación avanzada, los días 11 y 12 de septiembre se llevaron a cabo dos talleres especializados destinados a preparar a los estudiantes de Mercadeo y Publicidad para la 23ª edición de los Premios Élite, uno de los eventos más emblemáticos en el ámbito publicitario. La temática central de los talleres fue la creatividad, elemento fundamental para el éxito en el competitivo sector de la publicidad.

El primer día, José Murillo, CEO de Genoma, ofreció una exposición exhaustiva sobre las cuatro fases del proceso creativo. Murillo, con su amplia experiencia en la industria, desglosó detalladamente el recorrido de una idea desde el brief inicial hasta su ejecución final. Su intervención proporcionó a los estudiantes un entendimiento profundo de cómo cada etapa del desarrollo creativo contribuye a la formulación de campañas publicitarias efectivas, dotando a los participantes con conocimientos cruciales para transformar conceptos innovadores en estrategias concretas y exitosas.

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El 12 de septiembre, Luisk Medina, cofundador de Populachos, abordó el tema de la identidad de marca, enfocándose en la interrelación entre creatividad y conexión emocional con el público. Medina ofreció una perspectiva esclarecedora sobre cómo la creatividad puede ser un catalizador para construir una identidad de marca sólida y resonante. Su presentación fue crucial para que los estudiantes comprendieran la importancia de establecer un vínculo emocional auténtico con los consumidores, aspecto fundamental para destacar en el competitivo mundo de la publicidad.

Estos talleres, que combinan un enfoque teórico con aplicaciones prácticas, han equipado a los futuros profesionales con las herramientas necesarias para afrontar los desafíos del sector y brillar en los Premios Élite. La formación proporcionada subraya el compromiso con el desarrollo de talentos emergentes y el avance hacia la excelencia en el campo de la creatividad publicitaria.

La preparación intensiva de estos jóvenes talentos refleja un esfuerzo continuo por parte de la industria para fortalecer la creatividad y la estrategia en el marketing y la publicidad, garantizando así que las nuevas generaciones estén bien preparadas para contribuir de manera significativa en un entorno dinámico y competitivo.

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El pasado 15 de septiembre, en el marco de la Feria Bonita de Bucaramanga, los estudiantes del curso de Discapacidad y Sociedad y el programa "Fomento de Estilos de Vida Saludable para Cuidadores Primarios de Personas con Discapacidad" del programa de Fisioterapia de la Universidad de Santander (UDES) se destacaron en la Cabalgata Inclusiva organizada por la Secretaría de Desarrollo Social de la Alcaldía de Bucaramanga.

Vea las fotos de la jornada aquí: 

Este evento no solo resaltó el compromiso de la UDES con la inclusión y la diversidad, sino que también mostró el enfoque integral que los futuros profesionales en fisioterapia están adquiriendo. Su labor no se limita a la rehabilitación física, sino que abarca la construcción de una sociedad más equitativa e inclusiva.

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La Cabalgata Inclusiva se distinguió por su enfoque cultural y de sensibilización, en el que personas con discapacidad participaron activamente, mostrando sus talentos y habilidades.

Los estudiantes acompañaron a estas personas y a sus familias, reforzando la importancia de un apoyo integral que va más allá del ámbito físico, abarcando también el nivel emocional y social.

Esta articulación entre la universidad, el gobierno local y la sociedad civil es un ejemplo de cómo la cooperación puede generar espacios inclusivos, promoviendo la diversidad y equidad en la comunidad.

La participación activa de la UDES en este tipo de eventos refleja su compromiso con la formación de profesionales comprometidos con el bienestar de todos los sectores de la sociedad.

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Por: Catalina González

El pasado 17 de septiembre, la Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo una jornada interprofesional en la Fundación FANDIC, sede Norte, como parte del programa "Fomento de hábitos de vida saludable para personas con discapacidad y sus cuidadores primarios". Esta iniciativa tuvo la participación de 25 padres de familia, estudiantes y personal administrativo.

La UDES, con la colaboración de estudiantes y profesoras de Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología e Instrumentación Quirúrgica, ha desempeñado un rol clave en la creación de estrategias orientadas al bienestar de esta población vulnerable.

Durante la jornada, se ofrecieron capacitaciones enfocadas en la comunicación asertiva y la mejora de las condiciones de vida tanto de los cuidadores como de las personas con discapacidad.

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La importancia de esta iniciativa radica en que los cuidadores primarios, quienes dedican gran parte de su tiempo y esfuerzo en el apoyo a personas con discapacidades, también necesitan apoyo y orientación para mantener su propio bienestar físico y emocional.

Con este enfoque, se busca aportar a un modelo de intervención integral, que no solo se centra en la salud de los pacientes, sino también en la de aquellos que están a su cuidado.
Este evento no solo refuerza la relevancia de una atención interprofesional, sino que también permite a los futuros profesionales de la salud involucrarse activamente en proyectos de impacto social.

La UDES, a través de este tipo de acciones, demuestra su compromiso con el bienestar de la comunidad y los desafíos de la salud pública desde una perspectiva inclusiva y humanitaria.

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 Por: Flor Lozano