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ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL

Mostrando artículos por etiqueta: Comunidad Administrativos

El próximo 15 de junio se inaugurará la sede de la Cámara de Comercio Internacional de Mercosur en Bucaramanga, que funcionará desde el campus principal de la Universidad de Santander (UDES). Durante el evento se instalará en Colombia la mesa oficial de este organismo que Incluye países suramericanos, europeos y orientales.

El acto protocolario será liderado por el presidente de la Asamblea General de la UDES, Fernando Vargas Mendoza, el próximo jueves 15 de junio en inmediaciones del edificiio Yariguíes, a partir de las 5:00 p.m.

En marzo pasado, la UDES anunció que en su campus de Lagos del Cacique funcionará el Instituto de Altos Estudios para Mercosur, iniciativa con la que se busca favorecer a los empresarios de la región, a través de programas académicos y proyectos de extensión. El objetivo de esta alianza es trabajar de la mano con los gremios de Santander, Norte de Santander, Cesar y Arauca, para impulsar la comercialización de productos y atraer inversiones extranjeras.

Desarrollo para la región

Al respecto, Gabriel Cáceres, director Nacional para la Cámara de Mercosur Colombia, resaltó que este hecho es trascendental para la región, puesto que trae representantes del sector bancario internacional que podrían aportar recursos para apalancar proyectos de inversión privada y pública.

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Así las cosas, se espera que la llegada de Mercosur a la región beneficie a empresarios y los gobiernos locales.

Entre los invitados internacionales que estarán presentes en el acto oficial se destacan el Secretario General del Parlamento del Sur, el Presidente de la Cámara de Mercosur, el Presidente del Banco de Desarrollo del Brasil, Presidente del Banco Ruso, Presidente del Banco de Vivienda de la República Dominicana, el apoderado del Banco de Luxemburgo y diplomáticos de países como Venezuela.

Durante la jornada, se realizará un acto protocolario de posesión de Mercosur en Colombia y se desarrollará una socialización de la actividad económica y bancaria que se desarrollará a través de este organismo.

De acuerdo con el Director Nacional para la Cámara de Mercosur Colombia, para el miércoles 14 de junio también se tiene programada una mesa previa con algunos empresarios de la región, en la que se discutirán proyectos de inversión, como el tren binacional que se planea construir entre Colombia y Venezuela, así como la construcción de corredores viales en el Magdalena Medio.

“Para inversión privada se podrían destinar unos 1.200 millones de dólares. Entre tanto, para inversión pública en toda Latinoamérica se tiene una bolsa de un billón de dólares, de los cuales Colombia puede tomar una parte, siempre y cuando se puedan tramitar por medio del Fondo Nacional de Regalías, que tiene que ser a través de un ente territorial”, comentó Cáceres.


 Por: John Arias

La Fundación Marie Poussepin a cargo de las Hermanas Dominicas de la Presentación, sigue liderando la transformación en sectores urbanos y rurales de Piedecuesta gracias a las acciones que lidera con su Instituto de Capacitación Social (INCAPSO).

Desde hace un año, este trabajo, que favorece especialmente a mujeres cabeza de hogar y jóvenes, se ha potencializado de la mano de la Universidad de Santander (UDES) con el acompañamiento interdisciplinar de 11 programas académicos, involucrando a 15 profesores y 50 estudiantes.

El objetivo es favorecer a comunidades vulnerables y apoyar el fortalecimiento institucional de INCAPSO para garantizar la formación integral de la población.

Al respecto, la profesora Martha Eugenia Carreño del programa de Ingeniería Industrial, señaló que este proceso se han planteado soluciones tras identificar diferentes necesidades. “El reto es mantener un trabajo integral, que favorezca a las comunidades vulnerables. Además, les aporta a los estudiantes UDES, pues desde sexto semestre se vinculan a este proyecto y tienen la oportunidad de trabajar en el campo, con personas mediante un ejercicio real”.

La profesora recalca que esta labor es un ejemplo de cómo se puede generar desarrollo social a partir de la educación.

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Taller de confecciones

Uno de las tareas se ha enfocado en la optimización de la unidad de producción donde trabajan nueve mujeres previamente capacitadas dedicadas a fabricar los uniformes que usan los niños y jóvenes de distintos colegios de la ciudad.

Con el programa de Ingeniería Industrial, allí se diseñó un plan para una mejor distribución de la planta para mejorar los procesos productivos. “Se hizo todo el análisis de los procesos y se generaron las acciones de mejora, incluyendo un ajuste de la distribución de la planta para hacerla más productiva. La idea es que se aprovechen más los tiempos en la línea de producción”, indicó Carreño.

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Igualmente, otra necesidad del taller era el manejo de los costos por línea de producción. En este sentido, las mujeres aprendieron a calcular los costos reales en la confección de los uniformes para utilizar al máximo los insumos. “Se espera un mejor aprovechamiento de los recursos y un mayor control a nivel de la producción. Esto también revierte en los niños de la comunidad que adquieren sus uniformes, pues los consiguen a unos precios bastante moderados”.

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Otra de las aristas que se ha abordado con el INCAPSO es la Seguridad y Salud en el trabajo, pues en las personas de dicha unidad productiva se capacitaron en aspectos como las pausas activas y las posturas correctas que deben tener las operarias para evitar enfermedades laborales.

En este sentido, Carreño explicó que profesoras de Terapia Ocupacional de último semestre elaboraron una ruta para la implementación del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el trabajo.

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De otro lado, con el apoyo del programa de Mercadeo y Publicidad, se adelantó lo relacionado a la creación y posicionamiento de marcas, así como el manual de identidad corporativa.

En este taller de confección también se dieron las pautas para implementar la estrategia ‘5S’, con la que se busca mejorar la productividad a través cinco acciones sencillas: clasificación, orden, limpieza, estandarización y disciplina.

Salud

La facultad de Ciencias Médicas y de la Salud desde los programas de Fisioterapia, Enfermería, Fonoaudiología, Bacteriología y Laboratorio Clínico aportaron al eje de calidad de vida mediante el curso de actividades de prevención y hábitos de vida saludables. Es así que, durante este semestre, dos veces por semana, se hicieron actividades con la comunidad del barrio Barro Blanco y los miembros del colegio Luis Enrique Figueroa, que también está bajo la dirección de las Hermanas Dominicas de la Presentación.

Por ejemplo, se les enseñó a los participantes a adoptar posturas corporales correctas, a llevar una alimentación y a cuidar su salud física y mental.

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Así las cosas, tras un diagnóstico general, se espera implementar un programa de bienestar integral que mejore la calidad de vida de los estudiantes entre sexto y undécimo grado, cuidando su salud mental y física.

De hecho, gracias a esta alianza, el programa de Fonoaudiología realizó valoraciones que permitieron identificar el estado en que se encuentran 197 estudiantes en cuanto higiene y cuidado auditivo.

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Emprendimiento

Otra de las acciones está encaminada el fortalecimiento del tejido empresarial. Para ello, se empoderó a la Fundación Marie Poussepin para que desde sus proyectos sociales en el equipo interprovincial de proyectos solidarios de justicia y paz estructura Caribe, Manizales y Oriente, se sigan generando procesos de formación que fortalezcan los emprendimientos de las comunidades.

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“La Fundación se está capacitando en temas institucionales en cuanto a emprendimiento social, abarcando temas como sistematización, evaluación de proyectos, cultura en los procesos sociales y empleabilidad”, comentó la profesora Carreño.

Simultáneamente, se ha venido trabajando directamente con la población de Barro Blanco, donde 32 personas han identificado potencialidades e ideas de emprendimientos, para empezar a trabajar planes de negocios.

En este proceso, sobresale una capacitación técnica que se brindó con el apoyo de la Federación Nacional de Cacao sobre chocolatería, con el propósito de inspirar a los habitantes, adquieran competencias y generen sus propias ideas innovadoras.

 

 

En el marco de esta alianza interinstitucional también se destaca la participación de la Tecnología en Obras Civiles, que lideró un análisis del aprovechamiento de aguas lluvias. “Se le explicó a la comunidad de Barro Blanco cómo pueden usar las aguas lluvias en las distintas dinámicas comunitarias”.

Acciones como estas, ratifican el compromiso de la Universidad de Santander de continuar fomentando la participación de profesores y estudiantes de la UDES en comunidades y escenarios sociales de manera multidisciplinar e interinstitucional.

El Observatorio Sismológico del Nororiente Colombiano (OSNOC) en lo corrido del año 2023 ha registrado casi 4.000 eventos sísmicos, de los cuales solo 16 han superado la magnitud de 4.0 y solo tres una magnitud mayor de 5.

Tres de los temblores registrados este año han tenido una magnitud mayor a 5.0. Uno de ellos ocurrió el pasado domingo 28 de mayo, alcanzando una magnitud de 5.7 grados, que ha sido el mayor registrado durante este año, superando el sismo de 5.5 ocurrido el 10 de marzo de este mismo año (Los santos, 150 km de profundidad), y uno de 5.2 el 15 de febrero (Zapatoca, 143 km de profundidad).

El sismo más fuerte registrado en la región en los últimos años ocurrió el 10 de marzo de 2015 con una magnitud de 7.

El OSNOC es un proyecto conjunto entre la Corporación Autónoma Regional para la Defensa de la Meseta de Bucaramanga (CDMB), el Servicio Geológico Colombiano y la Universidad de Santander.

De esta manera, se realiza un seguimiento constante a la actividad sísmica en la región, a través de ocho estaciones de la red CDMB y cuatro estaciones asignadas por el SGC (Servicio Geológico Colombiano). Las estaciones sismológicas están distribuidas en la meseta de Bucaramanga y municipios aledaños. Esta información se analiza desde el centro de monitoreo ubicado en el campus de la UDES, desde donde registran las características de los eventos sísmicos para poder tener las respectivas estadísticas.

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Actividad sísmica en mayo

Según la información preliminar correspondiente a mayo, durante lo corrido de este mes en Santander se han registrado 721 eventos sísmicos con magnitud superior a 2.0.
En su mayoría, estos sismos han tenido su epicentro en Los Santos (425 sismos) y Zapatoca (86 sismos). Estos son los 10 sismos más fuertes reportados en este periodo:

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¿Por qué tiembla tanto en Santander?

Bucaramanga y su área metropolitana se encuentran en constante actividad sísmica, debido a que estamos ubicados cerca de una zona de alta sismicidad conocida como el “Nido sísmico de Bucaramanga”.

Esta zona es llamada de esta manera porque en este punto es liberada energía periódicamente en forma de sismos por la subducción de las placas Nazca y Caribe bajo la placa suramericana.

Los sismos que ocurren en esta región son catalogados como profundos, ya que ocurren aproximadamente a una profundidad entre los 120 km y 150 km, y corresponden al 60% de la actividad sísmica que ocurre en todo el país. Normalmente, se registran un promedio de 10 a 20 sismos diarios con magnitudes con una magnitud promedio de 2.0 a 3.0, que por lo tanto son imperceptibles para la mayoría de ciudadanos.

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No es tan común que los sismos originados en este nido sísmico superen magnitudes de 5.0, pero el hecho que estemos en constante actividad sísmica nos indica que la ocurrencia de un sismo de tal magnitud o mayor es poco probable, pues nos encontramos en constante liberación de energía.

Es decir, el nido sísmico actúa como un atenuador de eventos sísmicos superficiales que sí podrían representar un riesgo sísmico para la población, por eso si tomamos en cuenta la profundidad a la que estos sismos ocurren podríamos tener un parte de tranquilidad. Toda esa energía liberada al llegar a la superficie podría sentirse con menor intensidad en las distintas poblaciones cercanas al epicentro, aunque también al ser tan profundos la onda sísmica podría recorrer mayor distancia y es cuando los sismos generados en el nido sísmico de Bucaramanga son percibidos en regiones como Bogotá o Antioquia, que fue lo que ocurrió el pasado domingo 28 de mayo con el sismo de 5.7 a una profundidad de 152 km con epicentro cercano a la población de los Santos (Santander).

¿Se pueden predecir los sismos?

Los sismos hasta el momento no se pueden predecir, pues hasta ahora no existen métodos que permitan precisar cuándo ocurrirá alguno de estos eventos. Aunque existen diferentes creencias populares, como que el clima, especialmente en temporadas de verano sería una señal de que va a ocurrir un sismo, no existe evidencia científica que lo demuestre.

En este sentido, el OSNOC afirma que el clima y los sismos son dos fenómenos naturales muy diferentes. Un sismo ocurre por factores geodinámicos al interior de la Tierra, mientras que las temporadas de calor son fenómenos hidrometereológicos. Por lo tanto, hasta el momento no hay estudios que comprueben una relación directa entre la temperatura y ocurrencia de un sismo.

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Gracias a la gestión de la Vicerrectoría de Extensión y su Coordinación de Servicios, la Universidad de Santander y Coinversiones LTDA firmaron un convenio para facilitar el acceso a los servicios que ofrece la Clínica Veterinaria UDES. El acto protocolario fue liderado por el rector Patricio López Jaramillo, en la mañana de este martes 30 de mayo.

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De esta forma, a partir de ahora, los asociadosa la cooperativa recibirán un descuento especial del 5 % para la atención de sus mascotas. Además, podrán financiar las recetas médicas que formulen los profesionales del centro hospitalario.

Al respecto, la vicerrectora de Extensión, Liliana Paola Carvajal Carvajal, resaltó que una vez más Coinversiones tiende la mano a la comunidad UDES. “Nuestros funcionarios y estudiantes afiliados podrán tener ese beneficio. Muchas veces el tratamiento para nuestra mascota es costoso, entonces la cooperativa se convierte en un aliado estratégico para que nuestros animales tengan un buen estado de salud”.

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A su turno, Liliana Patricia Valencia Arias, gerente de Coinversiones, detalló que este beneficio se extiende a todos sus usuarios, incluso para aquellos que pertenecen a otras empresas diferentes a la UDES. “Las mascotas de nuestros afiliados tendrán una atención prioritaria para consultas y servicios como ecografías”.

Recuerde que las instalaciones de la Clínica Veterinaria UDES se encuentran en el campus Lagos del Cacique. El horario de atención es de lunes a viernes, entre 8:00 a.m. y 7:00 p.m. en jornada continua, y los sábados entre 8:00 a.m. y 6:00 p.m., también en jornada continua.

Ante cualquier inquietud, puede contactarse al teléfono 6076516500 Ext. 1339.

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25 años de historia

Desde hace 25 años, como fondo de empleados, Coinversiones ha sido un aliado para administrativos, profesores y estudiantes de la UDES. En especial, ha facilitado el acceso miles de santandereanos a la educación superior.

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En este sentido, la vicerrectora Carvajal Carvajal señaló que cerca de 2 mil estudiantes de la Universidad semestre a semestre financian sus estudios, brindando facilidades para obtener su formación académica. “Ofrecen una buena tasa de interés y un 5 % de descuento en el valor de la matrícula”.

  • En cuanto a cifras, la gerente Valencia Arias, detalló que actualmente la cooperativa tiene 3.850 asociados pertenecientes a todas las sedes de la UDES.

Es así como estudiantes de Bucaramanga, Cúcuta y Valledupar han podido obtener créditos. De acuerdo con las cifras suministradas, el año pasado se otorgaron unos 17 mil millones en créditos estudiantiles.

“Recibimos jóvenes con dificultades que otras entidades financieras han rechazado. Nuestro objetivo es cobijar toda la comunidad universitaria a una tasa muy baja, tenemos la tasa de crédito a corto plazo estudiantil más baja de todo el mercado”, subrayó la Gerente.

  • Se estima que cerca del 30 % de los estudiantes UDES de Bucaramanga y Cúcuta estudian gracias al crédito con Coinversiones. En Valledupar la cifra se aproxima al 20 %.

Por su parte, el rector Patricio López Jaramillo aplaudió este tipo de iniciativas, pues advierte que si no existieran este tipo de créditos cerca de la mitad de universitarios se quedarían sin acceso a la educación superior.

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 Por: John Arias

De la mano del programa de Fisioterapia de la Universidad de Santander (UDES) se realizó el primer encuentro de Experiencias Exitosas de Educación Inclusiva, permitiendo así, un espacio para que toda la comunidad académica conociera y se informara de cómo es el proceso y la vida que llevan algunos estudiantes y personas externas de la institución con algún tipo de discapacidad.

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Este evento dejó un mensaje positivo para ser más empáticos unos a otros.

El auditorio Yariguíes fue el escenario de este primer encuentro. Aquí se contaron diferentes historias de vida. Por ejemplo, los asistentes conocieron cómo es el día a día deportistas de alto rendimiento que han representado al Santander en diferentes competencias, incluyendo deportistas paralímpicos.

Igualmente, jóvenes con discapacidad contaron sus experiencias dentro de la UDES, en los procesos académicos y la vida universitaria en general. Algunos relataron cómo han iniciado sus procesos académicos y otros detallaron cómo ya pronto están por culminar sus estudios.

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Así las cosas, el director de Gestión Curricular de la Vicerrectoría de Enseñanza, Omar Camilo Mejía, aseguró que con este tipo de iniciativas se busca identificar cuáles son las barreras que de cierta manera tienen las personas en los procesos educativos y la forma en la que las instituciones pueden actuar. “Nosotros podemos materializar acciones positivas para, a través de políticas institucionales, corregir estas situaciones y mejorar los servicios que prestamos a las personas con algún tipo de discapacidad o necesidad especial”.

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Asimismo, el directivo extendió la invitación a toda la comunidad académica para que conozcan cuáles son los diferentes tipos de discapacidad, para facilitar un acercamiento con toda la comunidad universitaria. La idea es que profesores, estudiantes y administrativos aprendan a abordar a las personas con discapacidad, para así apoyarlos en sus procesos universitarios.

“Las personas que tienen algún tipo de discapacidad, por lo general, son muy resilientes, muy activas, tienen mucha disciplina. La enseñanza que nos deja este evento es que las personas con discapacidad solicitan una oportunidad que todos podemos darles. Nosotros podemos facilitarles su vida en la institución”, resaltó Mejía.

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Entonces, lo que se busca desde la UDES es promover espacios de sensibilización sobre el tema de la educación superior inclusiva, generando proyectos de vida para las personas con alguna discapacidad.

Cabe resaltar que, aparte de la UDES, otros entes que se vincularon a este evento, como lo fue la Oficina de Discapacidad de Santander y Cajasan. Dicha caja de compensación familiar explicó la ruta que se diseñó para que personas con discapacidad apliquen a ofertas de empleo en empresas santandereanas.

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A su turno, María Isabel Pinzón, profesora del programa de Fisioterapia habló del compromiso de la Universidad con cada uno de estos procesos. “La UDES está trabajando fuertemente en temas de inclusión con el apoyo de Bienestar Universitario, la Vicerrectoría de Enseñanza y la Vicerrectoría de Extensión”.

Así las cosas, Sharick Arango, estudiante de séptimo semestre de Fonoaudiología, mencionó que “estos eventos son de vital importancia, primeramente, para el conocimiento de nosotros en el área de la salud. También, para tener presente ciertos criterios y pautas necesarias para realizar un proceso de inclusión a toda la comunidad , más en áreas de la salud”.

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 Por: Ángel David de León Navarro

Publicado en Inclusión

En concordancia con la misión institucional y el Proyecto Educativo Institucional – PEI, el pasado 18 de mayo se llevó a cabo el lanzamiento del Centro de Monitoreo Institucional de Resultados de Aprendizaje – CMIRA, el cual, tiene como objetivo monitorear, seguir y evaluar de manera permanente los procesos formativos que involucran a las diferentes dependencias y programas de la institución para aportar al aseguramiento de la calidad académica institucional.

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El evento, que fue liderado por la Vicerrectoría de Enseñanza en cabeza del Vicerrector, César Serrano, el director de Gestión Curricular, Omar Mejía y la directora de Desarrollo Estudiantil, Silvia Suescún, contó además con la participación de vicerrectores, decanos, directores y coordinadores de programas académicos y dependencias.

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Allí se presentaron los avances que estarán plasmados en el documento marco y las guías orientadoras de la estrategia que nace del acuerdo 019 de 2021, que define los lineamientos institucionales para la formulación y evaluación de resultados de aprendizaje. Este acuerdo, busca responder a lo dispuesto por el Ministerio de Educación Nacional mediante el decreto 1330 de 2019, que establece que las universidades deben trabajar en pro de los resultados de aprendizaje que vayan de acuerdo al perfil de egreso de los programas para garantizar que los graduados de la universidad tengan la calidad que se declara y oferta dentro de sus servicios.

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En palabras del director de Gestión Curricular, Omar Mejía, el CMIRA se destaca porque permite recolectar información sobre cómo las estrategias curriculares, el diseño de un programa académico y la estructuración de los cursos pueden aportar al logro de los resultados de aprendizaje. “Es una forma de evaluar la consistencia en las acciones institucionales enfocadas en el desarrollo de las competencias de los estudiantes”.

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En ese sentido, con esta estrategia se pretende trazar una guía estandarizada que permita la mejora continua de los programas, el seguimiento e intervención de los estudiantes y la integración académica institucional, así las cosas, según Silvia Suescún, es necesario “caminar en el mismo sentido, comprometerse con el aseguramiento de la calidad académica, fortalecer los procesos y tomar decisiones informadas en una cultura de calidad por parte de todas las personas que pertenecen a la Universidad de Santander".

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En concordancia con esto, el cumplimiento de la estrategia requiere de la participación de los miembros de la comunidad universitaria, desde el aporte de los estudiantes en la evaluación de las estrategias pedagógicas utilizadas en clase, hasta el compromiso de los profesores, directores y comités del programa en cuanto al seguimiento de los procesos de autorregulación que faciliten la toma de decisiones para el aporte del desarrollo de las competencias de los estudiantes.

Cabe señalar que luego de este lanzamiento se tiene previsto continuar con la ruta para la formulación, implementación y evaluación de los resultados de aprendizaje por parte de los diferentes programas académicos en compañía de los docentes orientadores del CMIRA, que se espera, comience a ejecutarse en el segundo semestre del 2023 o inicios del 2024.

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Publicado en Ensenanza

La lactancia materna es clave para el desarrollo de los bebés y, en especial, para los prematuros. Conozca cómo alimentar correctamente a los más pequeños de la familia.

Infortunadamente, esta semana se registró un caso que conmociona a Santander, al reportarse el fallecimiento de un recién nacido que broncoaspiró al momento de ser alimentado.

El atragantamiento durante la lactancia puede ocurrir si el pequeño no se encuentra en la posición adecuada. Por esta razón, presentamos algunas recomendaciones para evitar este tipo de situaciones.

Paola Andrea Rueda García, médica familiar y profesora de Medicina en la Universidad de Santander (UDES), es Consultora de Lactancia con Certificación Internacional (IBCLC). La experta resalta que la lactancia materna es el método de alimentación más seguro para los bebés, pues es la manera en la que obtienen los nutrientes necesarios para su desarrollo neurológico.

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De acuerdo con Rueda García, durante los primeros meses de vida es fundamental que la madre tenga una actitud muy receptiva con su recién nacido, lo que implica que “pueda mirarlo fijamente a la cara, se sienta cómoda con su posición para que pueda acercar a su hijo al seno de la manera más apropiada”.

Al respecto, la médica explicó que a la hora de amamantar a los recién nacidos y bebés prematuros es muy importante mantenerlos en una posición lo más vertical posible, en forma diagonal. “Eso va a permitir que el niño realmente esté orientado de una manera apropiada, para que no se vaya el líquido que está ingiriendo hacia las vías respiratorias”.

Igualmente, es fundamental que la madre observe constantemente la boca y nariz del niño, para asegurarse de que están permeables al paso del aire también.

Cuando el bebé es prematuro, es importante su vinculación a los programas de ‘Madre Canguro’, para que la familia siga adecuadamente las pautas que se tienen para desarrollar esta técnica.

“Eso significa que el bebé está todo el tiempo en forma vertical, sostenido con el debido soporte para cargarlos. Incluso en el momento de la alimentación no se deben sacarlo de la faja, sino que el bebé se debe lateralizar un poco para colocarlo hacia el seno, siempre en una posición directa entre el abdomen del bebé y el cuerpo de la mamá”, detalló la doctora.

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Dra. Paola Andrea Rueda García

¿Qué hacer en caso de atragantamiento?

En caso de percatarse de que el bebé se está atragantando mantenga la calma. En primer lugar, revise su boca y elimine los restos alimenticios con un trapito o la misma ropa.

“Si se da cuenta de que no está haciendo una respiración rítmica y acorde al momento de la deglución, el niño debe ponerse inmediatamente en posición
boca abajo, preferiblemente sobre el brazo del adulto”, indicó Rueda García.

De esta manera se busca que el pequeño pueda expulsar el alimento que tenga acumulado. Sin embargo, si observamos que a pesar de esto no hay movimientos respiratorios, se debe asistir inmediatamente al servicio de urgencias.

Rueda García subrayó que estos casos suceden de manera muy esporádica, porque realmente los bebés tienen mecanismos para defenderse adecuadamente. Recuerde que la clave está en una buena posición y el estado de alerta que debe tener la madre durante el momento de la alimentación.

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 Por: John Arias

Publicado en Comunicaciones

En medio del ‘DigitalFest UDES’ sobresalieron los espacios dedicados a los videojuegos, que se convirtieron en uno de los atractivos durante el evento donde se experimentaron las últimas tendencias en tecnología.

Así las cosas, decenas de personas se acercaron a disfrutar e interactuar con otros espectadores mientras se divertían con las novedosas herramientas que ofrecía cada stand.

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Durante los tres días de actividades, Global E-Sport, uno de las compañías organizadoras, lideró varios torneos como League of Legends 1vs1, Valorant, una contrarreloj en el videojuego Rally y el torneo de Dragon Ball Fighterz. Tras la emoción de las competencias, se premió a los ganadores.

Ganadores

Liga de Campeones Bucaramanga LCB, League of Legends 5v5

legends bucaramanga

Contrareloj, simulador autos, categoría rally

contrareloj

Torneo Valorant 1v1

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Torneo League of Legends 1v1

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Balance positivo

Francisco Cañas, CEO de Global E-Sport, destacó la acogida que tuvo el ‘DigitalFest UDES’ y recordó todo el proceso que han venido desarrollando para generar estos espacios. “El recibimiento ha sido grande. En las competencias fuimos unos de los pioneros en traer a Santander todo lo relacionado a deportes electrónicos”, dijo Cañas.

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Fueron varias las marcas que participaron en este encuentro académico y cultural, muchas de ellas provenientes de diferentes ciudades del país. Así, los bumangueses conocieron productos innovadores, como simuladores, máquinas de juegos, computadores, teclados mecánicos, mouse y ‘headset’. Esto permitió que los ciudadanos vivieran grandes experiencias.

Con estos buenos resultados, la UDES se sigue posicionando por su aporte al crecimiento de la región en cuanto a tecnología e innovación.

@udes_oficial

#DigitalFestUDES | Estamos emocionados de realizar el primer Digitalfest en la UDES, donde reunimos a todos los amantes a la tecnología, el cosplay, la robótica, entre otros ? ? . ??‍♂️ No olviden visitarnos mañana 20 de mayo, para nuestro cierre oficial de este gran evento en la Universidad de Santander UDES.

♬ sonido original - Universidad de Santander UDES

En el marco de los procesos de mejoramiento continuo y consolidación de la calidad institucional, la Universidad de Santander presentó este 23 de mayo de 2023, la Política de inclusión, equidad y diversidad, en su versión borrador para el estudio y consulta a la comunidad académica.

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El documento de política presentado, es el resultado de diversas mesas de trabajo, así como eventos y acciones conjuntas como conversatorios y espacios de intercambio de buenas prácticas, en los cuales ha participado no solo la comunidad académica, sino también aliados externos como la Secretaría de Educación de la Alcaldía de Bucaramanga, así como la Secretaría de Educación de la Gobernación de Santander, la Red de Personas con Discapacidad, la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE, y la Red Colombiana de Instituciones de Educación para la Discapacidad – Red CIESD.

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Con estos antecedentes, y con el trabajo articulado de Bienestar institucional, profesores de programas académicos como Fisioterapia, Derecho, Fonoaudiología, Terapia ocupacional, liderados por la Vicerrectoría de enseñanza, se consolidaron líneas de acción para dar sustento a la política en inclusión, equidad y diversidad. Esta política da cubrimiento a los aspectos que intuitivamente se abordan en inclusión, como lo son la discapacidad, población víctima del conflicto armado, entre otras, pero también, incluye asuntos de identidad de género, población migrante, articulación con los objetivos de desarrollo sostenible entre otros.

La política fue construida sobre la estructura de política proyectada de manera conjunta por las unidades académicas y administrativas que discutieron el 4 de noviembre de 2022 sobre la organización de una política institucional, y sobre la cual se actualizó la Política institucional de Seguridad y Salud en el trabajo. Con esta estructura, la política no son solo buenas intenciones, sino que contiene un plan de acción y un esquema de gobierno y gestión que facilita evaluar y hacer seguimiento a su implementación y cumplimiento.

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Durante los próximos 15 días la comunidad en general revisará y aportará al mejoramiento de esta política a través de los instrumentos dispuestos y de las mesas lideradas por Bienestar institucional y la Vicerrectoría de Enseñanza, luego de este tiempo, el borrador será ajustado con los aportes recibidos y formalizado ante los órganos colegiados de decisión en la Universidad de Santander.

En esta jornada de socialización de la política participaron más de 80 miembros de la comunidad académica de los campus de Bucaramanga, Cúcuta y Valledupar.

Si desea aportar al trabajo de revisión y consolidación, por favor regístrese en el siguiente enlace: https://forms.office.com/r/tp0rifkYjR

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Publicado en Inclusión

Con total éxito se desarrolló la primera feria del libro ‘Vive Libro UDES’ en el campus Bucaramanga de la Universidad de Santander (UDES). (Vea las fotos del evento aquí)

El evento organizado por la Biblioteca, dio inicio el pasado 12 de mayo en la sala Agataes, con la exposición de arte titulada “Publicaciones profesores : Producción Intelectual UDES’. Allí los autores presentaron sus libros y resaltaron la importancia del espacio para dar a conocer las obras resultado de actividades académicas e investigativas. Las obras que participaron en esta primera feria de libro tienen en común eventos asociados a la memoria histórica, patrimonio cultural y arqueológico del departamento de Santander. Para el logro de estos productos los investigadores utilizaron diferentes estrategias y metodologías, destacando la importancia de la comunidad en la construcción colectiva y el reconocimiento del territorio al que hace referencia cada obra.

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Precisamente, el rector General de la UDES, Patricio López Jaramillo, destacó la programación de esta feria. En especial, recalcó que “esta no fue solo una oportunidad para que los profesores expusieran sus libros para impulsar la divulgación científica, sino que además se compartieron contenidos de creación artística y cultural de nuestros maestros”.

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A su turno, Fabiola Aguilar, vicerrectora de Investigación de la UDES, resaltó que “el conversatorio con los autores permitió, además, entender las motivaciones para la escritura del libro y las vivencias de cada uno de ellos en la consulta a través de artefactos, fotografía, memoria participativa, entre otros. Adicionalmente, la jornada es una de las diferentes estrategias de comunicación y divulgación de los resultados de investigación.”

Los títulos de las obras presentadas fueron, Ruta turística : gastronomía, identidad cultural, desarrollo rural en Santander y políticas de turismo en Colombia de Luz Mary Castellón Valdez, Indira Andrea Quiroga Dallos, Anastassia Espinel Suárez y Luz Marina Hurtado Torres (Universidad de Boyacá). Creación de barrios obreros en Colombia a inicios de siglo XX: la higiene como excusa, la eugenesia como propósito, el control como finalidad. Capítulo 5. La construcción del barrio popular modelo de Bucaramanga en la década de 1940, de Sergio Acosta. Estación Árida: Horst Martin en Capitanejo por la Carretera Central del Norte de Pierina Lucco García. Re-leyendo artefactos de Mónica Johanna Giedelmann Reyes. Barrio Ferroviario : Café Madrid estación de sueños  de Carlos Alberto Beltrán Arismendi, Oscar Mauricio Niño Gómez y líderes comunales del sector. Diagramación de Germán Jiménez Pinilla. Huellas y memorias de ciudad, barrio San Francisco de Sergio Acosta. Algunas de estas publicaciones ya hacen parte de la colección de la biblioteca y otras se encuentran en versión digital.

  • En la apertura de Vive libro UDES 2023, también se realizó la presentación del Catálogo Colección de arte Universidad de Santander, con el cual se identifica la colección de esculturas del Campus, registrando sus datos básicos, para reconocerlas y dar sentido al lugar que habitamos a diario. El catálogo fue elaborado por Biblioteca con el apoyo de la Asociación Colombiana de Historiadores Capítulo Santander, el Programa de Comunicación gráfica, los subprocesos institucionales de Logística-Imprenta y Comunicaciones.

Esta primera feria del libro se extendió hasta el 16 de mayo. Durante estos días se realizaron diferentes actividades con la participación de directivos, administrativos, profesores, estudiantes e invitados especiales de áreas como la investigación, la literatura y la industria editorial.

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Gracias a esta feria, se instaló una muestra editorial con libros y recursos electrónicos para los diversos públicos. El epicentro fue la plazoleta Caracolí donde se ubicaron los diferentes stands para que las personas pudieran acercarse, intercambiar saberes y adquirir el material de su preferencia.

Los asistentes pudieron participar en diversos conversatorios. Además, se realizaron actividades para la promoción de lectura, donatón de libros que beneficiará a la comunidad de la vereda Santa Bárbara y se habilitaron espacios para la leer, compartir jugar y crear historias propias.

Igualmente, gracias a las tecnologías de la comunicación y la información se logró conexión con expertos desde España, México y la capital de nuestro país, en temáticas relacionadas con la investigación, el liderazgo y la comunicación asertiva.

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Asimismo, se realizó una serie de talleres sobre diferentes temáticas. Por ejemplo, en un uno ellos se explicaron las estrategias que ayudan a conocer los recursos electrónicos del Banco de la República y la plataforma Descubridor. Además, se contó con un taller que propuso un itinerario por la biblioteca virtual El Libro total, donde se pueden descubrir entre otros, crónicas e historias de Santander y Bucaramanga.

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La poesía también estuvo presente en esta primera versión del evento, con la intervención del poeta y escritor Ricardo Nieto Calle, quien compartió experiencia de vida, sensibilidad y conocimiento universal.

Así, se dio apertura y desarrollo a la primera Feria del Libro ‘Vive Libro UDES 2023’ un espacio donde que la Universidad de Santander espera mantener para incentivar el intercambio de conocimiento a través de las letras, la investigación, el arte y la cultura.


 Por: Ángel David de León Navarro

Publicado en Biblioteca
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