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UDES abre el espacio 'Diálogo Presidencial – Estudiantes UDES: Voces que construyen futuro. El arte de gobernar'
Un nuevo espacio de reflexión y encuentro ciudadano llega a la Universidad de Santander: la conferencia 'Diálogo Presidenciales – Estudiantes UDES: Voces que construyen futuro. El arte de gobernar', un escenario académico concebido para el intercambio respetuoso de ideas entre estudiantes y líderes públicos. Esta iniciativa se inspira en los principios que guían a la institución: el diálogo informado, la excelencia y el compromiso ciudadano.
Primer invitado confirmado — miércoles, 12 de noviembre de 2025.
Para esta jornada nos acompañará Sergio Fajardo, matemático con una sólida formación académica y una destacada trayectoria en la educación, la investigación, los medios de comunicación y la gestión pública. Graduado de la Universidad de los Andes y doctor en Matemáticas de la Universidad de Wisconsin–Madison (EE. UU.), ha dedicado su vida al conocimiento, la enseñanza y la transformación social a través de la educación.
Su participación se enmarca en una agenda abierta a todas las corrientes políticas, con el fin de enriquecer la deliberación pública desde la diversidad de miradas y el respeto mutuo.
En la UDES promovemos el diálogo plural, el pensamiento crítico y la participación ciudadana de la juventud para construir un país más justo, equitativo y sostenible. Este espacio prioriza el respeto, la escucha activa y los argumentos informados.
La dinámica del encuentro contempla una conferencia central y un segmento de preguntas de estudiantes, orientado a contrastar propuestas, analizar retos de gobierno y fomentar la cultura cívica.
Invitación a otras corrientes políticas
La UDES reitera que este no es un evento de adhesión política, sino un foro académico. Por ello, otros invitados de distintas corrientes pueden agendar su participación en próximas sesiones del ciclo “Diálogo Presidenciales – Estudiantes UDES”.
¿Cómo agendar una participación?
Para coordinar fechas y detalles logísticos, las personas o equipos interesados deben contactar a la Maestría en Gestión Pública de la UDES escribiendo al correo
“Catarsis: El grito interno del poder”, una exposición de Instrumentación Quirúrgica que invita a sanar a través del arte
La Universidad de Santander (UDES) inauguró la exposición colectiva “Catarsis: El Grito Interno del Poder”, una muestra que reúne a artistas visuales como Luis Hernández, Sergio Rincón, Jaime Alba, Andrelly Moreno, Luz Amanda Ángulo, Anais Villamizar, Andrea Garcés, Juan Linares (Mausoleo), y estudiantes del Programa de Instrumentación Quirúrgica.
El evento fue presentado por Rafael Prada Ascencio, coordinador de Creación Artística y Cultural de la Vicerrectoría de Extensión, quien destacó el valor de esta exposición como un espacio de encuentro entre la emoción y la creación.
“El arte tiene la fuerza de transformar lo que duele en algo que inspira. ‘Catarsis’ representa ese poder interior que todos poseemos: convertir la vulnerabilidad en creación y la emoción en lenguaje”, expresó Prada Ascencio.
La muestra fue posible gracias a la gestión de la profesora Sandra Milena Rivero Tapias, del Programa de Instrumentación Quirúrgica, quien promovió esta iniciativa con el apoyo de la Coordinación de Creación Artística y Cultural
Fotografía: María Camila Escobar
Según explicó Rivero, la exposición nace de una necesidad profundamente humana: la de transformar las emociones, el dolor y las experiencias en arte.
“Es un proceso de liberación y de encuentro con uno mismo; un grito que se vuelve color, forma y vida. Cada obra refleja ese viaje interior que todos, en algún momento, necesitamos emprender para convertir lo difícil en algo bello y transformador”, señaló.
Desde su liderazgo, Rivero Tapias impulsa una visión educativa donde la formación del instrumentador quirúrgico trasciende lo técnico y se conecta con la sensibilidad humana.
“Creemos en una educación experiencial, donde el aprendizaje se une con la vida, las emociones y la empatía. Así como en el quirófano las manos intervienen para sanar el cuerpo, en el arte intervenimos nuestro propio ser para sanar el alma”, afirmó.
Fotografía: María Camila Escobar
La exposición reúne también pinturas y creaciones plásticas elaboradas por estudiantes del programa, quienes, bajo la guía del artista Luis Daniel Hernández González, exploraron la relación entre la salud mental, el autocuidado y la expresión simbólica.
Para Hernández, este proceso permitió que los futuros profesionales de la salud reflexionaran sobre su propia sensibilidad y el valor del arte como medio de empatía.
“A veces se dice que quienes trabajan en salud no tienen sensibilidad, pero también sienten, tienen familia y enfrentan sus propias emociones. El arte les da un espacio para reconocerlo”, comentó el artista.
“Catarsis” invita a mirar hacia adentro y a descubrir la fuerza que surge cuando nos permitimos sentir, sanar y crear. Es un espacio que reconoce el poder transformador del arte y su capacidad de unir ciencia, emoción y humanidad.
Consulta aquí el álbum completo de la exposición Catarsis
UDES abre inscripciones para sus cursos vacacionales 2025B
Durante la temporada de fin de año, la Universidad de Santander - UDES invita a la comunidad a vivir una experiencia diferente con sus cursos vacacionales 2025B. Esta iniciativa, liderada por la oficina de Educación Continua del campus Bucaramanga, ofrece espacios para aprender, crear y disfrutar mientras se desarrollan nuevas habilidades en un entorno universitario dinámico y participativo.
La UDES presenta una amplia variedad de cursos pensados para todas las edades e intereses, que promueven la creatividad, la innovación y el aprovechamiento del tiempo libre.
A continuación, te invitamos a conocer la oferta completa y a inscribirte en el curso que más se ajuste a tus gustos y objetivos:
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Campus Universitario Lagos del Cacique
Bloque Motilón piso 2
Oficina de Educación Continua
Bucaramanga, Santander.
Teduca 2025, un encuentro internacional para innovar y transformar la educación desde la tecnología
La Universidad de Santander (UDES) invita a la comunidad académica nacional e internacional a participar en el VII Congreso Internacional de Tecnología y Educación – Teduca 2025, un espacio de reflexión y aprendizaje que se consolida como referente en la divulgación científica y la innovación educativa.
El evento, promovido por los programas de posgrado virtual del área de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales, se realizará los días 20 y 21 de noviembre en modalidad híbrida, con actividades presenciales desde la ciudad de Santa Marta y transmisión virtual a través de las plataformas digitales institucionales.
En su séptima edición, Teduca 2025 reunirá a representantes de México, Panamá, Venezuela, Ecuador, Argentina y Colombia, quienes compartirán experiencias, investigaciones y propuestas en torno a los retos y desafíos en innovación educativa, inclusión social, cultura digital, inteligencia artificial y tecnologías emergentes en la educación.
La programación contará con 60 ponencias de 89 autores, desarrolladas en diferentes modalidades —híbrida, presencial y virtual—, que permitirán conectar a más de 2.000 asistentes desde distintos lugares del país y del mundo.
Entre los conferencistas invitados se destacan Franco Videla (Argentina), Raúl Alejandro Gutiérrez García (México), Sandra Milena Camelo (Colombia) y Tatiana Silva Ardila (Colombia), quienes abordarán temas sobre neurociencia, educación y creación de contenidos digitales.
Asimismo, el congreso incluirá paneles de expertos internacionales como Dania Liz Mejía Rodríguez, Mauricio Arrieta Fontanilla, Sarakarina Solano Galindo, Patricio López Jaramillo, Vladimir Villareal Contreras y Miguel Ángel Vera, quienes compartirán sus perspectivas sobre la educación con propósito, la tecnología al servicio del desarrollo humano y las nuevas tendencias en pedagogía digital.
El VII Congreso Internacional de Tecnología y Educación – Teduca 2025 representa una oportunidad para el intercambio académico y la colaboración entre investigadores, profesores y profesionales de distintos países, fortaleciendo las redes de conocimiento que impulsa la Universidad de Santander en el ámbito de la educación y la tecnología.
Por: Andrea Camila Chinchilla
DIAN certifica a 14 estudiantes UDES como promotores de la Cultura de la Contribución
La Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales, DIAN, graduó a 14 estudiantes del Núcleo de Apoyo Contable y Fiscal (NAF) de la Universidad de Santander (UDES), quienes completaron 16 horas de formación en Cultura de la Contribución en la Escuela de la DIAN.
El proceso fue liderado por los formadores Diana Carolina Figueroa Vásquez y Carlos Augusto Niño Mora de la División de Servicio al Ciudadano de la DIAN Bucaramanga, con el acompañamiento de la Coordinadora del Consultorio Empresarial NAF, Carolina Martínez Herrera.
Durante la capacitación, los participantes profundizaron en los fundamentos constitucionales que sustentan los valores ciudadanos y su relación con la contribución, entendiendo cómo estos principios fortalecen la convivencia y el desarrollo social.
Además, se destacó la importancia de transmitir estas enseñanzas a niños y jóvenes en educación básica y media, fomentando la responsabilidad fiscal desde temprana edad.
Los nuevos embajadores de la Cultura de la Contribución en la Escuela, no solo adquirieron competencias para formar a maestros y estudiantes, sino que también dedicaron horas adicionales en su Consultorio Empresarial para capacitar comunidades educativas de la ciudad, ampliando el impacto del programa en la región.
Su compromiso será clave para promover una sociedad más justa y solidaria.
Profesores de Medicina Veterinaria UDES ganan convocatoria internacional del ICETEX
Javier Enrique Vargas Bayona y Luis Ernesto Quintero Rodríguez, profesores del programa de Medicina Veterinaria de la Universidad de Santander (UDES), fueron seleccionados como beneficiarios de la Convocatoria General 2025 del programa Expertos Internacionales del ICETEX, una iniciativa que promueve la internacionalización de la educación superior colombiana.
Gracias a este reconocimiento, ambos profesores realizarán una movilidad académica en la Universidad de Córdoba, España, una de las instituciones más prestigiosas del mundo en el área de ciencias veterinarias, reconocida por su trabajo en la conservación y aprovechamiento de recursos genéticos criollos.
Durante su estancia, los profesores fortalecerán vínculos con investigadores internacionales, conocerán modelos de conservación de especies nativas y participarán en actividades de intercambio académico enfocadas en la cabra santandereana, el bovino chino santandereano y el cerdo congo, líneas en las que el programa UDES ha venido consolidando una importante trayectoria investigativa.
“Es una oportunidad valiosa para establecer alianzas con una de las 30 mejores universidades del mundo y abrir caminos para futuros convenios, movilidades estudiantiles y programas de posgrado conjuntos”, destacó el profesor Javier Enrique Vargas Bayona, quien lidera investigaciones sobre recursos genéticos caprinos.
Por su parte, el coordinador académico Luis Ernesto Quintero Rodríguez señaló que este tipo de experiencias contribuyen a fortalecer la formación y proyección internacional del programa:
“Nos permitirá conocer cómo se estructuran los sistemas productivos y la enseñanza veterinaria en Europa, para traer nuevas perspectivas que beneficien a nuestros estudiantes y a la región”.
La movilidad se enmarca en la modalidad de movilidad saliente del programa Expertos Internacionales – ICETEX, que brinda apoyo financiero a profesores e investigadores para participar en actividades académicas y científicas fuera del país. Esta convocatoria busca impulsar la cooperación internacional y el intercambio de saberes entre instituciones de educación superior de Colombia y el mundo.
Esta iniciativa se articula con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente con el ODS 12 (Producción y consumo responsables), al promover modelos de producción animal sostenibles, eficientes y respetuosos con el entorno.
Asimismo, contribuye al ODS 2 (Hambre cero) mediante la generación de conocimientos que fortalecen la seguridad alimentaria; al ODS 13 (Acción por el clima), por su enfoque en la adaptación de los sistemas productivos a las condiciones ambientales cambiantes; al ODS 15 (Vida de ecosistemas terrestres), al preservar la biodiversidad y los recursos genéticos criollos; y al ODS 17 (Alianzas para lograr los objetivos), al consolidar redes internacionales de cooperación científica entre Colombia y España.
El programa de Medicina Veterinaria de la Universidad de Santander (UDES) se perfila como un líder regional indiscutible en el estudio y la valoración de los recursos zoogenéticos locales, reflejando el compromiso institucional con la excelencia académica, la investigación aplicada y la proyección internacional de la ciencia veterinaria colombiana.
Tote_Lab inspira nuevas propuestas de investigación para el desarrollo de Santander
El Laboratorio de Inteligencia Creativa Tote_Lab fue escenario de un taller práctico sobre formulación de proyectos de investigación, realizado el pasado 1 de noviembre con la participación de los estudiantes de la Especialización en Gestión de Proyectos de la Institución de Educación Superior UTO, sede Bucaramanga.
El encuentro tuvo como propósito fortalecer las competencias investigativas de los participantes mediante la metodología desarrollada en Tote_Lab, centrada en el trabajo colaborativo y el enfoque transdisciplinar.
Esta dinámica promueve la integración de diversas perspectivas académicas y prácticas para generar soluciones innovadoras a los desafíos del territorio.
Durante la jornada, los estudiantes aplicaron la metodología del Marco Lógico, una herramienta clave para estructurar proyectos con objetivos claros, indicadores verificables y resultados de impacto. A partir del ejercicio, se formularon tres propuestas orientadas a los ejes estratégicos institucionales:
- Digitalización del sistema penal bumangués.
- Estrategias para mitigar la falta de mano de obra agrícola en Santander
- Oportunidades de apoyo a los vendedores informales de Bucaramanga
Estas iniciativas se alinean con los ejes de Gestión Pública, Competitividad Empresarial y Ciudadanía, Territorio y Paz, reafirmando el compromiso de la UTO con la investigación aplicada y el desarrollo regional.
El taller consolidó a Tote_Lab como un espacio de innovación social, creatividad e investigación que promueve el aprendizaje experiencial y la articulación entre la universidad, los grupos de investigación y la comunidad.
Gracias a su enfoque innovador, este laboratorio se ha posicionado como un referente en la integración entre academia y territorio, impulsando una visión más integral y transformadora de la gestión de proyectos.
Experto de la Universidad de São Paulo compartió sus conocimientos con los posgrados en Enfermedades Infecciosas UDES
La Universidad de Santander (UDES) recibió la visita del Dr. Antonio Pazin Filho, destacado profesor de la Universidad de São Paulo (USP), Brasil, quien participó como profesor invitado en el curso 'Epidemiología de las Enfermedades Transmisibles y las Infecciones Asociadas al Cuidado de la Salud', dirigido a los estudiantes de los programas de Maestría y Doctorado en Enfermedades Infecciosas.
La actividad académica, desarrollada los días 7 y 8 de noviembre de 2025, reafirma el compromiso institucional de los Posgrados en Enfermedades Infecciosas por fortalecer la formación avanzada en ciencias de la salud y promover la internacionalización académica.
El Dr. Pazin Filho, actual director del Departamento de Medicina Clínica de la Facultad de Medicina de Ribeirão Preto de la USP, cuenta con amplia experiencia en epidemiología hospitalaria, gestión de emergencias sanitarias y elaboración de planes de contingencia ante brotes infecciosos y bioterrorismo.
Durante su estancia, el profesor brasileño compartió conocimientos especializados, impulsó el trabajo colaborativo con docentes investigadores de la UDES y contribuyó al desarrollo de competencias avanzadas en los estudiantes de posgrado, orientadas al fortalecimiento de la investigación y la respuesta ante enfermedades infecciosas.
Esta movilidad académica se llevó a cabo gracias al programa Expertos Internacionales del ICETEX, iniciativa que facilita la participación de académicos extranjeros en instituciones de educación superior en Colombia, promoviendo el intercambio científico y la proyección internacional del conocimiento.
La física aplicada a las ingenierías: proyectos de aula del Departamento de Matemáticas
El Departamento de Matemáticas y Física llevó a cabo la presentación de los proyectos de aula, una actividad que permitió a los estudiantes evidenciar la relación entre la física y su aplicación en los distintos programas de ingeniería. El profesor Carlos Omar Bautista Mendoza, profesor del departamento, explicó que “la finalidad de estos proyectos es que los estudiantes miren cómo la física impacta en cada una de sus carreras.”
En la muestra participaron estudiantes de primero a cuarto semestre del programa de Geología y de las ingenierías Civil, Agroindustrial, Ambiental, de Software, Industrial y en Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial.
María Camila Escobar
El objetivo principal de la jornada fue fortalecer el aprendizaje significativo a partir de la práctica y la experimentación.
“Sí se puede aprender física desde los proyectos de aula,” señaló Bautista, quien enfatizó que el propósito fue que cada estudiante reconociera cómo los conceptos de la física se aplican directamente en su formación profesional.
La construcción de los proyectos inició desde el comienzo del semestre, momento en el que los profesores presentaron a los estudiantes el plan de trabajo y orientaron la formulación de sus ideas.
El proceso partió de una reflexión sobre la carrera elegida: “¿por qué estudia usted esta carrera?…¿cuál es la importancia de la física y cómo usted vería la física aplicada a su carrera?”. A partir de estas preguntas se generó una lluvia de ideas, con la cual los estudiantes, junto al acompañamiento profesoral, definieron los proyectos más relevantes.
María Camila Escobar
El profesor resaltó que la iniciativa busca ir más allá del aula, fomentando la innovación y la visión a futuro de los estudiantes. Asimismo, invitó a los jóvenes a aprovechar cada experiencia para fortalecer su aprendizaje: “no siempre hay que esperar a salir para poder aprender, sino que podemos ir aplicando desde la base”.
Esta actividad demostró el compromiso del Departamento de Matemáticas y Física con la formación integral de los futuros profesionales, impulsando la creatividad, la investigación y la aplicación práctica del conocimiento científico en las distintas ramas de la ingeniería.
Por: María Fernanda Suárez
Yesid Araque, graduado UDES, marcó un hito mundial en cirugía de columna
A sus 38 años, Yesid Araque Puello, graduado de Bacteriología y Medicina en la Universidad de Santander (UDES), ha logrado lo que pocos imaginaban: convertirse en el primer especialista del mundo en realizar un entrenamiento quirúrgico avanzado endoscópico de columna en especímenes conservados con la técnica Thiel, un avance que marca un antes y un después en la enseñanza de la neurocirugía.
Este hito se llevó a cabo en la Universidad Científica del Sur (UCSUR), en Lima (Perú), durante el primer curso internacional de entrenamiento quirúrgico de este tipo, dirigido por Araque.
La práctica reunió a neurocirujanos y cirujanos de columna de distintos países, quienes perfeccionaron sus habilidades en un entorno de alta tecnología, con el propósito de mejorar la calidad de las intervenciones y la seguridad de los pacientes.
“Esto fue un entrenamiento quirúrgico avanzado endoscópico de columna. Nunca antes se había hecho en especímenes conservados con esta técnica”, explicó Araque. “Estamos trayendo a Latinoamérica un curso formal para cirujanos de todo el mundo, que garantiza la mejor calidad disponible y reduce los costos de acceso a este tipo de formación”.
La técnica Thiel, utilizada para conservar los tejidos humanos con su color, textura y flexibilidad originales, permite una simulación casi idéntica a una cirugía real. Esto representa una oportunidad única para enseñar procedimientos mínimamente invasivos, como la endoscopia de columna, que ofrecen mejores tasas de recuperación y un reintegro más rápido a la vida cotidiana.
El proyecto, fruto de meses de investigación y trabajo en equipo, involucró a un grupo internacional de especialistas apoyados por la empresa Surgicorp y por el equipo científico de la UCSUR, liderado por las doctoras Franco y De la Cruz.
“Creamos un nuevo estándar de entrenamiento que impactará directamente la seguridad de los pacientes y la calidad de los cirujanos. Representar a la UDES y a Colombia en este logro es un honor inmenso. Es una muestra del talento y la capacidad que tenemos para aportar al desarrollo de la medicina mundial”, resaltó el graduado.
Para Araque, su paso por la Universidad de Santander fue el punto de partida de todo.
“En la UDES aprendí la rigurosidad científica y, sobre todo, el valor del trato humano. Fueron años que sembraron en mí la curiosidad, la disciplina y el deseo de servir desde la ciencia”, recuerda con orgullo.
Escrito por: Andrea Camila Chinchilla
Universidad de Santander UDES. Vigilada Mineducación.
Resolución otorgada por el Ministerio de Educación Nacional: No. 6216 del 22 de diciembre de 2005 / Personería Jurídica 810 de 12/03/96.
Institución sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional. Resolución 12220 de 2016.
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