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Eco Foro de Vanguardia: Expertos discutirán sobre transición energética y sostenibilidad en la UDES
En el campus Bucaramanga de la Universidad de Santander (UDES) se realizará el Eco Foro de Vanguardia sobre sostenibilidad y transición energética en Colombia. La cita es este jueves 3 de agosto en el Auditorio Mayor.
De esta forma, se reunirán académicos, estudiantes, profesionales y empresarios para discutir sobre los retos que tendrá que asumir el sector energético, en temas como biocombustibles y energías renovables.
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Durante la apertura de la jornada ser realizará la Charla TED, a cargo del PhD. John Londoño, experto invitado por la UDES, quien se ha desempeñado como Asesor Senior, Ministerio de Minas y Energía (MME), Líder de Estudios Regionales Offshore y Vicepresidencia de exploración Ecopetrol.
Seguidamente, se realizará un conversatorio en torno a energía, tecnología y sostenibilidad y el desarrollo de nuevos negocios en la transición energética. Uno de los invitados es el científico Edbertho Leal Quirós, doctor en ingeniería nuclear y director del Instituto de Plasma y Fusión Nuclear de la UDES.
En este espacio también estarán Juan Esteban Flórez Arango, gerente de Producción de Energía en Isagen; Andrés Mantilla Zárate, especialista en ingeniería, modelado y simulación del subsuelo, exdirector del ICP; y Nelson Castañeda Barbour, presidente ejecutivo de la Cámara Colombiana de Bienes y Servicios de Petróleo, Gas y Energía (Campetrol).
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En el siguiente conversatorio se hablará sobre la transición energética en Colombia, sus retos y oportunidades en áreas de economía, finanzas, minería y energías renovables. Entre los panelistas están Edwar Hernando Herrera Otero, profesor universitario de la UDES, magíster e investigador de la industria minero energética; Martha Moreno Rincón, gerente general de Cacique el Centro Comercial; Carolina Rojas Hayes, presidenta de la Federación Nacional de Biocombustibles de Colombia (Fedebiocombustibles); y María Camila Rodríguez, directora comercial de GreenYellow.
Si desea conocer cuáles son las últimas tendencias en cuanto a energías renovables, transición energética, soluciones sostenibles y eficientes para reducir la huella de carbono, regístrese aquí para asistir al evento.
Talento UDES
Estos son los expertos de la UDES que participaron en los diferentes espacios del Eco Foro Vanguardia:
¡Histórico! UDES graduó a los primeros antropólogos formados en Santander
En el campus Bucaramanga de la Universidad de Santander (UDES) se graduaron los primeros antropólogos formados en la región.
Se trata de Miguel Andrés Acevedo Ruiz, Smith Dayana Agudelo Arcia, Keyla Alejandra Hernández Solano, Samantha Saavedra Salinas y Esteban Velasco, quienes recibieron su título profesional, durante la memorable ceremonia realizada en la mañana de este 27 de julio, en el Auditorio Mayor.
Estos jóvenes estudiantes marcaron un hito en la historia de la región al obtener sus títulos en Antropología, una disciplina que busca comprender las culturas y sociedades humanas desde una perspectiva holística, en particular desde lo biológico, lo social y lo histórico.
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En este día especial, familiares, amigos, profesores y directivos de la Universidad se congregaron para ser testigos de este acontecimiento. Durante la jornada, se destacó la importancia de la Antropología como una disciplina que promueve la diversidad cultural y la comprensión intercultural, valores cruciales en la construcción de una sociedad más inclusiva y respetuosa.
Con la graduación de este grupo de antropólogos, Santander y el Oriente Colombiano se ven enriquecidos con profesionales que buscarán comprender y preservar la riqueza cultural de sus comunidades, promoviendo el respeto por la diversidad y fomentando la inclusión.
Así las cosas, los nuevos antropólogos llevarán consigo la misión de enriquecer el tejido social y cultural de nuestra región,
¡Felicidades a todos ellos y a la universidad por este logro histórico!
Factor diferencial
Al respecto, Emerson Andrés Buitrago, director del programa de Antropología UDES, resaltó que este logró es motivo de orgullo y recordó que este es programa académico de la Universidad que obtuvo el mejor promedio en las más recientes Pruebas Saber.
De acuerdo con el directivo, uno de los grandes retos es posicionar esta profesión. “Aunque existe una gran demanda para antropólogos y antropólogas en la región, todavía no es una carrera muy conocida porque no hay muchos profesionales”.
Por esta razón, Buitrago aseguró que vienen grandes desafíos en la construcción de región, abarcando temas como cultura y patrimonio, pero también desde otras perspectivas como el área forense, en labores como la identificación de personas desaparecidas.
Según el Director de Antropología, el programa de la UDES se caracteriza por tener un mayor énfasis en Antropología Biológica y Forense. “Me atrevería a decir que nuestros estudiantes salen con una especialización en Antropología Biológica. Acá salen muy bien preparados para esos retos”.
Igualmente, entre las misiones de los antropólogos está dar valor a todo el patrimonio arqueológico que tiene la región. “Sobre todo, debemos tener en cuenta que Santander es el segundo departamento con mayor nivel de ‘huaquería’ en Colombia, tenemos un gran reto para evitar este fenómeno y poder recuperar e incorporar todo ese patrimonio arqueológico que tiene la región”.
“En la UDES también tenemos una línea muy fuerte en patrimonio y otros tipos de enfoques más en cultura, en ambiente, en desafíos urbanos… los programas más clásicos del país están más enfocados en temas étnicos, nosotros tenemos otros énfasis distintos”, agregó.
Distinción Cum Laude
Durante la graduación, la estudiante Samantha Saavedra Salinas recibió un reconocimiento especial al ser exaltada con la distinción Cum Laude, por haber logrado un promedio ponderado acumulado de 4.57.
Además, la graduada motivó a los demás estudiantes a disfrutar cada etapa de sus estudios y los invitó a luchar hasta conseguir sus sueños. “Estoy feliz de haberme graduado. Entre mis aspiraciones está hacer una maestría en el futuro en el campo forense”, comentó la joven.
Saavedra Salinas, como trabajo de grado, realizó una tesis bioarqueológica sobre los restos que la Universidad tiene en tenencia de una comunidad indígena que vivió en San Andrés, Santander hace 2400 años. “Yo me encargué de investigar los dientes para determinar cómo vivía esta población”.
Este estudio fue evaluado por un grupo de expertos de la Universidad Isabel I de Castilla de España.
Por: John Arias
Nuevos graduados UDES comprometidos con el desarrollo de una Colombia próspera
Con una mezcla de emoción y orgullo, la Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo su solemne ceremonia de grados, otorgando títulos a una nueva generación de profesionales comprometidos con el desarrollo del Oriente colombiano. Nuestra institución fue testigo de la formación de destacados talentos listos para enfrentar los retos y aportar al progreso de la región. (Vea las fotos de las ceremonias de grado aquí)
Este 27 de julio, familias, amigos y académicos se unieron para aplaudir el esfuerzo y dedicación de los graduados. Los 377 nuevos profesionales, tecnólogos, especialistas y magísteres de diversas disciplinas, representan una valiosa contribución para el desarrollo sostenible y el crecimiento económico del país.
Durante el acto protocolario, el rector General, Patricio López Jaramillo, destacó la importancia de formar profesionales con una visión integral y un compromiso arraigado con la transformación positiva de la sociedad. “Gracias por habernos dado la oportunidad de contribuir a que ustedes se conviertan ciudadanos útiles para ustedes, sus familias y el país”.
Los graduados, con sus conocimientos y habilidades adquiridas a lo largo de su formación, están preparados para enfrentar desafíos que permitan lograr un país más justo y equitativo. “Queremos que ustedes, profesionales, emprendedores, y generadores de conocimiento, se conviertan en los protagonistas de esa Colombia que deseamos, de esa Colombia solidaria e igualitaria, de esa Colombia que dé felicidad absolutamente a todos”, agregó López Jaramillo.
Igualmente, el directivo invitó a los nuevos profesionales a continuar sus estudios a través de los diferentes programas de posgrados. “Les deseo todo el éxito que se merecen sus esfuerzos y recuerden que aquí estamos siempre de puertas abiertas y que esta casa seguirá siendo la de ustedes”.
Es de resaltar que la UDES se ha caracterizado por promover de proyectos de investigación y extensión, lo que ha permitido a los estudiantes involucrarse en iniciativas que generan un impacto directo en las comunidades. A través de estos esfuerzos, se busca fomentar la innovación, el emprendimiento y la responsabilidad social como pilares fundamentales para el progreso sostenible de Colombia.
Desde ahora, estos nuevos profesionales emprenden un camino lleno de oportunidades para hacer realidad sus proyectos e ideas. Así las cosas, los jóvenes profesionales se convierten en motores del cambio y el progreso en la región. Con su compromiso y vocación, están llamados a ser agentes de transformación que contribuyan un futuro más próspero.
UDES busca establecer alianzas con guías turísticos para que visitantes conozcan su museo a cielo abierto
La Universidad de Santander (UDES) recibió la visita de guías turísticos del Oriente colombiano, con el fin de establecer estrategias que permitan una mayor visibilización del museo arqueológico, etnológico e histórico de la institución.
A su vez, se realizó una capacitación y recorrido por las instalaciones, para poder dar a conocer y evidenciar la reserva de las cerca de 40 mil piezas con las que cuenta el museo.
El principal objetivo de la visita fue generar ideas que permitan ampliar la cobertura, para que los turistas y comunidad en general de Bucaramanga y su área metropolitana tengan un mayor acercamiento a todo lo que se ofrece desde las instalaciones, teniendo en cuenta que el factor diferenciador es que las actividades que se llevan a cabo son al aire libre.
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Por su parte, Édgar Pico Ruiz, director del Museo de la UDES, afirmó que la idea es generar que más grupos de personas visiten la Universidad. “Es por esto que, desde el área de Mercadeo, también se están fomentado estrategias por medio de los colegios, con jóvenes de los grados de décimo y undécimo. De esta manera, se les hacen visitas guiadas por todo el campus, y esto es lo que se quiere hacer con el público en general”.
Así las cosas, se busca crear una experiencia diferente para el visitante y poder fomentar un mayor sentido de pertenencia por la historia y la riqueza cultural. Es de resaltar, que el museo se destaca por la gran cantidad de piezas precolombinas, artísticas, culturales e históricas que posee.
De otro lado, Rocío Badillo Hurtado, guía de turismo, mencionó que las visitas deben enganchar y enamorar al visitante, la persona encargada de hacer los recorridos debe sentir y transmitir las emociones al público, buscando el valor agregado que se da desde la cultura.
Con la visita de los guías, se espera generar alianzas con el Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Bucaramanga (IMCT), y que, junto a la experiencia de estos, se proyecte un plan de actividades.
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“No solamente es ver cuadros y fotografías, es poder conocer de dónde surgimos y quiénes estaban antes de nosotros, es reconocer que hay identidad, cultura y patrimonio, que se debe reservar, preservar, respetar y realzar”, afirmó Badillo.
Asimismo, Alfonso Ayala Porras, presidente de la Asociación de Guías e Informadores Turísticos del Oriente Colombiano, expuso que es un paso fundamental el poder difundir y promocionar, estableciendo alianzas estratégicas, en las cuales se puedan vincular comercialmente con agencias de viajes turísticos y que conjuntamente se genere más compromiso y poder dar a conocer toda la riqueza que se tiene en la ciudad.
Finalmente, el maestro Edgar Pico, agregó que la idea principal es empezar a generar memoria histórica de todo lo que se encuentra en la Universidad, y aprovechar los recorridos que se hacen a cielo abierto, método que se ha venido implementado en los diferentes museos contemporáneos y que hace parte de la museografía.
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Por: Berly Ballesteros
Dr. John Fitton, proveniente de Reino Unido, dictó en la UDES conferencia sobre el rol del Médico Familiar
Con el liderazgo de la Especialización en Medicina Familiar de la Universidad de Santander (UDES), el médico británico Dr. John Fitton dictó una conferencia sobre la evolución, el rol del ‘General Practitioner’ (Médico Familiar) y los retos de la Atención Primaria en Salud. (Vea las fotos del evento aquí)
El invitado especial es Médico Familiar de Southampton (Reino Unido) y es miembro del ‘Royal College of General Practitioners’. Actualmente, el Dr. Fitton cursa una Maestría en Salud Pública Global en la Universidad de Manchester.
Dentro de su trayectoria, el experto se ha dedicado a trabajar con poblaciones vulnerables en cárceles y clínicas donde se manejan temas como la drogadicción y pacientes excluidos del sistema de salud. Con sus estudios recientes, adelanta una investigación sobre las barreras que tiene la población migrante venezolana para acceder al sistema de salud colombiano.
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Así las cosas, aseguró que una de sus prioridades es analizar el contexto de la salud en Colombia y lo atención a la población migrante. “La situación de en Colombia me parece súper interesante, súper importante para todo el mundo. Aquí estoy para aprender, para conocer más… Aunque hay servicios de salud que existen, hay muchísimas barreras, es un problema muy complicado”.
Importancia del Médico Familiar
Durante su conferencia, el Dr. John Fitton explicó detalles del trabajo que ha realizado en su país como Médico Familiar y la forma en que funciona la atención primaria en salud en el país europeo.
Al respecto, aseguró que “la gran diferencia que he notado es que en Reino Unidos hay muchos médicos familiares, somos cerca de la mitad de todos los médicos del país. Mientras que aquí en Colombia es una especialización bastante nueva y mucho más pequeña”.
Por esta razón, considera que vale la pena la formación de un grupo grande de médicos con los conocimientos que aporta esta especialización. “Lo mejor de ser médico familiar es que hay muchas opciones, es muy flexible porque estamos hablando de brindar atención a toda la comunidad”.
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“Siempre es un trabajo interesante con más cosas por aprender. Lo más importante es pensar en la población y en mi opinión, es necesario pensar en la población más vulnerable”, aseguró.
En su intervención, el Dr. Fitton describió la evolución de la Atención Primaria en Salud en Reino Unido y el desarrollo de la Medicina Familiar como especialidad. Igualmente, abarcó aspectos como la formación y las funciones que debe desempeñar este especialista, además de los retos de la Atención Primaria en Salud.
Por: John Arias
‘Semillas de esperanza’: programa de Enfermería UDES brinda Atención Primaria en Salud a adultos mayores de Bucaramanga
El programa de Enfermería de la Universidad de Santander (UDES), con el liderazgo de la profesora Myriam Galvis Silva, ha realizado intervenciones de cuidado de la salud en los adultos mayores y sus familias, desde el año 2009 en el barrio Girardot de Bucaramanga.
Esta iniciativa es posible a través del curso Atención Primaria en Salud II, en el cual los estudiantes de Enfermería en sus prácticas formativas logran la competencia propuesta para generar cuidado de enfermería integral al adulto mayor sano, con alteraciones de salud y enfermedades crónicas.
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En su práctica pedagógica, la profesora se basa en el Proceso de Atención de Enfermería (PAE), el cual se enfoca en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad en los diferentes contextos sociales.
Esta experiencia, orientada en la Atención Primaria en Salud, permite según el curso de vida en el adulto mayor, orientar e implementar las estrategias necesarias para la aplicación de la ruta de promoción de la salud y ruta de la prevención de la enfermedad, así como diagnosticar el bienestar físico, psicológico y social de esta comunidad y sus familias.
Estas actividades se han venido desarrollando en un lugar exclusivo, en el Salón Comunal del Barrio Girardot, con el concurso de la Universidad de Santander quien ha sido gestora para poder tener un espacio en el desarrollo de esta importante intervención social.
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Sin duda, este escenario ha sido el punto de partida para que los estudiantes reconozcan, la realidad de esta población dentro de un contexto cultural, económico y familiar que involucra a toda la familia en el cuidado de cada uno de sus miembros.
En este sentido, cuentan con un espacio para realizar valoración, diagnostico, planeación e intervención al adulto mayor. Así mismo, fomentan estilos de vida saludable, planean y ejecutan secciones educativas e identifican determinantes de riesgo y protección de acuerdo al plan de acción que ellos desarrollan después de realizar todas las herramientas formatos escalas e instructivos que cuentan para lograr el diagnostico de cada uno de ellos y su familia
Como graduada del programa académico, la profesora Myriam Galvis Silva y ahora desde el rol como profesora del mismo, considera trascendental en la formación de profesionales de enfermería, que desde el inicio perfilen su desempeño con una versión amplia de servicio social, logrado a través del trabajo interdisciplinario e intersectorial, contar con los criterios de la situación actual haciendo uso de los deberes y derechos para la realización de la demanda inducida en busca de generar una atención oportuna especial.
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Cuando se capacita al adulto mayor mediante todas estas intervenciones, se reduce la percepción en ellos que se asocia a pérdida de capacidad deterioro y enfermedad es la experiencia que se puede percibir con los integrantes del grupo Semillas de Esperanza que durante estos 15 años han estado adheridos a estas intervenciones.
Actualmente, se cuenta con adultos que a pesar de tener una edad avanzada y diferentes patologías, han logrado condiciones que permiten su mantenimiento óptimo, el potencial de aprendizaje y la capacidad entrenable y/o prevenible, desde un enfoque multicriterial que considera la vitalidad, resistencia, flexibilidad adaptativa, autonomía, control, integridad, buen ajuste persona-ambiente la variabilidad interindividual y la plasticidad intraindividual y capacidad de aprendizaje de las personas mayores.
“Hambre cero”, una de las grandes apuestas de la UDES
El pasado 28 de junio, la Vicerrectoría de Extensión de la Universidad de Santander y el Instituto MASIRA lideraron el evento de Socialización y Articulación de Iniciativas para la Seguridad Alimentaria. (Vea las fotos del evento aquí)
Durante este encuentro, diferentes profesores y directivos de la Universidad compartieron conocimientos, experiencias y perspectivas sobre los desafíos actuales y futuros que enfrenta nuestra sociedad en relación a la alimentación segura y sostenible. La idea es articular estas iniciativas que aportan al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) denominado “Hambre Cero”.
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Al respecto, el rector General de la UDES, Patricio López Jaramillo, puntualizó que la academia se debe articular con el Estado, el sector privado y la comunidad para alcanzar esta meta. En este sentido, el directivo resaltó que se debe estructurar un proyecto macro coherente con los planes de desarrollo del Gobierno Nacional y los gobiernos regionales.
Por ejemplo, López Jaramillo aseguró que una de las prioridades debería ser garantizar la nutrición de los menores, en especial durante sus primeros mil días de vida. “Creo que estamos en condición de poder liderar ese proceso. En la Universidad tenemos el conocimiento, las competencias, durante todos estos años hemos trabajado en una investigación sistemática”.
A su turno, la vicerrectora de Extensión, Paola Carvajal Carvajal, aseguró que la investigación en la Universidad debe centrarse en líneas como la disponibilidad de alimentos, teniendo en cuenta aspectos como el acceso físico y económico de los alimentos, consumo de alimentos, aprovechamiento y utilización biológica.
Igualmente, la directiva señaló que otra de las líneas tener en cuenta es el campo agrícola y pecuario, abordando temas como el mejoramiento genético, fisiología y nutrición vegetal, sanidad agrícola y sostenibilidad ambiental.
Además, Carvajal Carvajal destacó el compromiso que tiene la UDES al apoyar diferentes iniciativas como el ‘Pacto por un Santander libre de hambre’, que firmó la Universidad hace un par de meses junto con otro grupo de instituciones de la región.
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Alimentos suficientes y seguros
La seguridad alimentaria es un tema de vital importancia en Santander, Colombia, y en cualquier parte del mundo. En este sentido, Yenis del Carmen González, directora del programa de Ingeniería Agroindustria, recalcó que Santander es una región rica en recursos agrícolas y ganaderos, por lo que la producción de alimentos juega un papel fundamental en su economía y bienestar social.
De acuerdo con la experta, existen varios factores que hacen de la seguridad alimentaria una preocupación importante en el departamento. “En primer lugar, la variabilidad climática y los desastres naturales pueden afectar la producción agrícola y ganadera, lo que impacta directamente en la disponibilidad de alimentos. El cambio climático, por ejemplo, puede generar sequías, inundaciones o pueden disminuir los rendimientos y afectar la calidad de los cultivos”, señaló.
Además, la González agregó que la seguridad alimentaria implica también la garantía de que los alimentos sean seguros para el consumo humano. “Se deben implementar normas y regulaciones de calidad en la producción, transporte, almacenamiento y manipulación de alimentos, con el objetivo de prevenir enfermedades transmitidas por alimentos y garantizar la inocuidad de los mismos. Esto es especialmente relevante en un contexto en el que la seguridad sanitaria y la protección de la salud son prioritarias”.
En concordancia con lo anterior, la seguridad alimentaria en Santander es fundamental para asegurar la disponibilidad, el acceso y el consumo de alimentos suficientes y seguros. Esto contribuye al desarrollo sostenible de la región, la reducción de la pobreza y la mejora de la calidad de vida de sus habitantes.
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Proyectos
Durante la jornada, desde diferentes dependencias y programas académicos se detallaron diferentes proyectos que se adelantan desde la institución para aportar al ODS “Hambre Cero”. Por ejemplo, desde el Instituto MASIRA, se ha trabajado en una iniciativa que busca establecer huertas comunitarias, para que los ciudadanos cultiven sus propios alimentos saludables, a través del proyecto de ‘Modelos de huertas demostrativas, saludables y uso del suelo’, en alianza con Fundesan, el Banco de Alimentos de Santander y FOLU Colombia.
Asimismo, estos son otros de los proyectos que se presentaron en la jornada:
Ingeniería Industrial:
- Estrategia De Difusión De La Memoria Colectiva En Torno A Las Prácticas Culturales De Las Familias Cacaoteras Del Municipio De Lebrija-Santander Que Desarrollan La Agricultura Familiar
- Oportunidades De Innovación Tecnológica Para Los Sistemas De Producción Agropecuarios, En Torno A Los Saberes Y Prácticas Culturales De Familias Cacaoteras Lebrijenses
- Modelo Competitivo Para El Fortalecimiento De La Agricultura Campesina, Familiar Y Comunitaria (Acfc) En Lebrija-Santander
Ingeniería Civil.
- Propuesta De Diseño De Filtro Para Tratamiento De Agua Ubicado En La Finca El Reposo, De La Vereda El Puerto Del Municipio De Charta-Santander.
- Diseño Hidráulico y creación de un prototipo de potabilización de agua en edificaciones rurales de uso eductivo, aplicando tecnologia didáctica e interactiva
Medicina Veterinaria:
- Diagnóstico y Hoja de Ruta para la Transformación de los Sistemas Alimentarios de Santander a partir del enfoque FOLU
Ingeniería Ambiental:
- Producción de bioplástico a partir de cáscara de piña en el departamento de Santander, Colombia
Ingenierías Agroindustrial y Civil
- Economía circular desde el hogar con energías limpias derivadas de residuos orgánicos.
Geología
- Identificación de los ciclos biogeoquímicos en la evolución de los suelos de diferentes provincias geológicas.
- Zonas potenciales para la obtención de minerales usados en la fertilización de suelos para cultivos orgánicos en Colombia.
- Uso de las zeolitas en el acondicionamiento de suelos para mejoramiento de las condiciones de cultivo.
- La cobertura vegetal y su influencia en el rezago de eventos climáticos extremos.
- Clasificaciones edafológicas del territorio colombiano a partir del procesamiento de imágenes multiespectrales.
Por: John Arias
Dr. John Fitton de Reino Unido visitó la Comuna 1 de Bucaramanga para conocer la labor social del programa MIUDES
Durante su visita a Bucaramanga, el médico John Fitton, proveniente del Reino Unido, conoció de primera mano el trabajo realizado por el programa MIUDES de la Universidad de Santander (UDES), que beneficia a población vulnerable del Norte de la ciudad a través de acciones en prevención y promoción en salud.
Al respecto, el invitado afirmó que la jornada realizada el pasado 17 de julio en la Comuna 1 fue una experiencia enriquecedora. “Me parece un proyecto muy importante, muy innovador, creo que es algo que no existe en mi país. Disfruté mucho la oportunidad de observar el trabajo de los residentes y las condiciones de los barrios vulnerables”.
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Además, el Dr. Fitton aseguró que uno de los aspectos más llamativos del programa es la interacción entre las distintos profesionales de la salud que trabajan por el bienestar de esta comunidad. “Los problemas de la población son muy complejos y con una sola especialidad no se podría hacer mucho, pero juntos tenemos más cosas por hacer”.
Durante esta semana, los residentes de la Especializaciónen en Medicina Familiar participan en el Programa MIUDES con un proyecto de acompañamiento familiar y cuidado de la primera infancia, infancia y adolescencia en el asentamiento humano El Nogal 2, una población con mayor condición de vulnerabilidad, con quienes se realiza un conversatorio para conocer su situación de salud y prácticas de estilo de vida saludable, seguido de una valoración médica.
El programa MIUDES ha logrado trasladar la academia a la comunidad, lo cual le aporta a sus estudiantes la sensibilidad social para inculcarles valores que contribuyan a su formación integral. Además, esta interacción permite a los futuros profesionales de la salud afianzar el desarrollo de sus habilidades disciplinares e interprofesionales, determinantes para fortalecer el ejercicio de sus labores en los futuros escenarios donde se desempeñarán.
De esta forma, la Universidad genera y facilita procesos de formación para apostarle a la salud y la calidad de vida de las comunidades en mayor estado de vulnerabilidad social.
Perfil
- El Dr. Fitton es médico de la Universidad de Londres y en 2014 obtuvo el título de ‘General Practitioner’ (Médico Familiar). Dentro de su trayectoria, se ha dedicado a trabajar con poblaciones vulnerables en cárceles y clínicas donde se manejan temas como la drogadicción y pacientes excluidos del sistema de salud.
- Actualmente, el médico cursa una Maestría en Salud Pública Global en la Universidad de Manchester. En el marco de sus estudios investiga las barreras de la población migrante venezolana para acceder a los servicios de salud en Colombia.
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Por: John Arias
‘Debemos plantearnos metas y luchar hasta conseguirlas’: Silvia Niño, graduada UDES es la nueva directora del Inderbu
La ingeniera industrial, Silvia Nathalia Niño Villamizar, graduada de la Universidad de Santander (UDES), es la nueva directora general del Instituto de la Juventud, el Deporte y la Recreación de Bucaramanga (Inderbu).
Dicha entidad es la encargada de implementar diferentes estrategias para que niños, niñas y jóvenes de la ciudad se vinculen a las diferentes escuelas de formación deportiva, con el fin de tener una mejor utilización del tiempo libre.
Sobre esta nueva etapa de su carrera, Niño Villamizar mencionó que esta ha sido una experiencia diferente y enriquecedora. Si bien la funcionaria ha logrado grandes triunfos como patinadora, en esta oportunidad realiza un acercamiento con el deporte, pero está vez desde la perspectiva de la administración. “Tengo el beneficio de conocer mucho del deporte, de saber cómo se siente la gente y de experimentar ya por fuera, lo que otros experimentan dentro de este”, expresó.
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Además, entre las expectativas que se plantea en este nuevo reto profesional, se encuentra el hecho de que la gente se sienta satisfecha con los escenarios deportivos y que las personas que no han tenido acceso a estos, lo puedan hacer. Dentro de su proyecto bandera, mencionó que lo más importante es seguir trabajando para que más bumangueses hagan deporte desde temprana edad y se vinculen a las diferentes actividades que fomenta el Inderbu, sin dejar de lado la relevancia que tiene estudiar y prepararse.
Disciplina y educación
También, Silvia Nathalia Niño Villamizar hizo énfasis en la importancia de su formación académica. En este sentido, resaltó que la Universidad año tras año se ha caracterizado por la responsabilidad de brindar a los estudiantes una formación integral. En especial, aplaudió el apoyo que brinda a sus deportistas.
La graduada recuerda su paso por la institución como algo fundamental en su desarrollo profesional y por ende como deportista, siempre destacándose por su compromiso. “Fue algo muy significativo poder hacer una carrera universitaria y a la vez practicar un deporte de alta competencia, entonces yo creo que lo más importante para mí fue ese respaldo lleno de mucha responsabilidad de parte y parte”, afirmó.
Asimismo, Niño recalca que la educación es clave, para seguir avanzando y creciendo, confía en que tener una buena formación es elemental para alcanzar este tipo de logros. Además, explicó que el haber contado con la Universidad le permitió brillar en los escenarios deportivos y alegó que fue una de sus mejores experiencias y que la UDES siempre mantuvo las puertas abiertas. “El poder sentir ese abrazo de la Universidad son oportunidades que no muchas personas tienen”.
Finalmente, extendió la invitación a los estudiantes a continuar con fuerza su proceso académico, a que se planteen metas y que sigan avanzando, teniendo claro a los diferentes procesos a los que se van a vincular. “Mi lema es: iniciar y terminar, siempre hay que tenerlo claro”.
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La ingeniera ha sido reconocida por ser ocho veces campeona en mundiales de patinaje realizados en Italia, Chile, Francia y Barrancabermeja, es la única santandereana con ese número de títulos.
Por: Berly Ballesteros
Voluntaria internacional de la Universidad de Alcalá de Henares de España apoya los proyectos del programa MIUDES
A la Dirección de Relaciones internacionales de la Universidad de Santander de Santander (UDES) llegó la solicitud de vinculación de la voluntaria Clara Carlota Ibáñez, gestionada por la Universidad Alcalá de Henares de España.
Esta joven voluntaria, enfermera de profesión, solicitó venir a Colombia para conocer y apoyar durante un periodo de tres meses el programa MIUDES de la UDES. “Las motivaciones que me animaron a postular para este voluntariado fueron principalmente la ética del proyecto MIUDES, soy enfermera y me encanta ese objetivo que tienen de cuidar y empoderar a la población y creo que es un proyecto que tiene mucho futuro. Las expectativas que tengo por supuesto es llevarme todos los conocimientos que pueda sobre salud comunitaria que aplican aquí con vuestra forma de trabajar para poder llevarlas a España también. Además quiero conocer la cultura colombiana y el país”.
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El pasado 10 de Julio, la extranjera fue recibida por las directivas de la Universidad, en cabeza del Rector General, Dr. Patricio López Jaramillo; la vicerrectora de Extensión, Liliana Paola Carvajal Carvajal; la directora de Relaciones Internacionales, Vanessa Ibánez Delgado; el equipo de trabajo del Programa MIUDES y el Departamento de Salud Pública de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud.
En el acto de bienvenida el rector Patricio López resaltó que "nos sentimos extremadamente contentos de recibir a Clara en esta nuestra casa. El programa donde va a estar participando es uno de los programas que nosotros llevamos con la mayor satisfacción por los éxitos que nos ha dado, nos ha permitido ir viendo el modelo de atención primaria y la participación del equipo de salud en la resolución de los problemas de salud pública”.
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A su turno, la Directora de Relaciones Internacionales, Vanessa Ibáñez, mencionó que esta experiencia dejará muchos aprendizajes y la oportunidad de abrirnos para desarrollar otros voluntariados a nivel internacional.
Además, la vicerrectora Liliana Paola Carvajal Carvajal agradeció a Clara Carlota por su elección para el voluntariado, lo cual contribuye a que MIUDES vaya avanzando a la visibilidad nacional e internacional. Resaltó que el programa ha logrado trasladar el aula a la comunidad, lo cual le aporta al estudiante la sensibilidad social, el ir más allá de la acción disciplinar,el disponerse para el servicio de la sociedad, lo cual es fundamental para su formación integral.
Por su parte, la Dra. Elena Campo, representante de la Universidad de Alcalá de Henares, resaltó que esta experiencia del voluntariado internacional es una apuesta de colaboración solidaria para estrechar lazos entre los países, a partir de la cual puedan surgir otros proyectos que se puedan apoyar.
Durante su estancia en Bucaramanga, Clara Carlota tendrá la oportunidad de participar en la organización de la planificación del abordaje del semestre del programa MIUDES con las cinco mesas de trabajo; realizará intercambio de experiencias con estudiantes y profesores de la universidad y apoyará dos proyectos desarrollados denominados :Estrategia de cuidado de la salud con enfoque familiar y comunitario durante la gestación, la primera infancia, infancia adolescencia y adulto mayor en contextos de vulnerabilidad social.
Así mismo, se vinculará al proyecto de fortalecimiento de las habilidades en niños, niñas y adolescentes con dificultades en el aprendizaje de la Comuna 1.
La experiencia de Clara Carlota en el Programa MIUDES le permitirá afianzar el desarrollo de sus habilidades disciplinares e interprofesionales, determinantes para su formación integral y el fortalecimiento de su ejercicio profesional con un abordaje holístico en los futuros escenarios donde se desempeñe.
De esta forma la Universidad de Santander con su Programa MIUDES genera y facilita procesos de formación integral para estudiantes internacionales y nacionales, lo cual permite a su vez apostarle a la salud y la calidad de vida de las comunidades en mayor estado de vulnerabilidad social.
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