La UDES promueve el fortalecimiento de las competencias didácticas en docentes para la formación por proyectos

“Desarrollar capacidades didácticas en los docentes es uno de nuestros objetivos, esto con el fin de mejorar la experiencia en los estudiantes en sus procesos de formación”, asegura Armando Pulido, director del Programa de Ingeniería Industrial de la UDES.
Es así que, alrededor de doce profesores del Programa de Ingeniería Industrial y cinco de otros programas invitados, participaron en el curso: “Fortalecimiento de las competencias didácticas docentes para la formación por proyectos”, el cual se adelantó en el laboratorio denominado ambiente de formación por proyectos ubicado en el SENA, escenario en el que los docentes se apropiaron de nuevas estrategias didácticas con el uso de herramientas LEGO.
Según el Director del Programa de Ingeniería Industrial de la UDES, este tipo de capacitaciones desarrolla una serie de habilidades en los docentes, entre estas: “cohesión del equipo de trabajo bajo una misma visión; alineación de conceptos y modelos pedagógicos soportado en el construccionismo para el desarrollo de competencias que le permite al estudiante desarrollar nuevo conocimiento; sensibilizar al docente en la importancia de mejorar la experiencia de aula y fortalecer su responsabilidad al momento de enseñar”.
La Universidad de Santander a través del Programa Ingeniería Industrial implementa herramientas innovadoras a partir del aprendizaje experiencial propiciando el desarrollo de laboratorios lúdicos como meta de corto plazo, así mismo, fortalece la adquisición de conocimientos disruptivos que facilite procesos tales como romper paradigmas de enseñanza aprendizaje.