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La Universidad de Santander (UDES), a través de su Programa de Educación Interprofesional y Práctica Colaborativa, liderado desde la Escuela de Medicina, presentó los resultados del ejercicio 2024 en un evento que reunió a representantes de los campus de Bucaramanga, Cúcuta, Valledupar y el programa extendido de Bogotá. (Vea las fotos del evento aquí)
Esta iniciativa, transversal a la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud, busca fortalecer competencias interprofesionales entre estudiantes, profesores y profesionales de la salud, con el objetivo de contribuir a una atención más segura y de calidad en los pacientes.
Durante la jornada, Piedad Serpa Pérez, coordinadora del proyecto, destacó que más de 680 estudiantes participaron activamente en actividades que beneficiaron a más de 3.000 pacientes. Estas acciones, desarrolladas en instituciones de práctica clínica y comunidades urbanas y rurales como Puerto Wilches, demostraron un impacto significativo en la formación profesional y en el acceso a servicios de salud en la región.
"Estamos contribuyendo al desarrollo sostenible y a la mejora de coberturas en salud, tanto en zonas rurales como urbanas. Los estudiantes han tenido experiencias enriquecedoras al interactuar directamente con instituciones y comunidades, enfrentando los determinantes sociales que influyen en la salud", señaló Serpa Pérez.
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El programa también enfatizó la importancia de la colaboración interinstitucional. Se realizaron actividades conjuntas con otras universidades y organizaciones nacionales e internacionales para fortalecer las competencias de los futuros profesionales y fomentar el trabajo interprofesional en escenarios reales.
Paola Carvajal, vicerrectora de Extensión de la UDES, subrayó que el enfoque interprofesional permite a estudiantes de distintas áreas de la salud, como medicina, enfermería, fisioterapia, psicología y veterinaria, trabajar en equipo para resolver casos clínicos, priorizando siempre la seguridad y el bienestar de los pacientes. "Buscamos que los pacientes se sientan mejor atendidos, más protegidos, y que los resultados en su salud sean óptimos", afirmó.
Aunque los logros son significativos, el equipo reconoció los desafíos que enfrenta el programa para continuar mejorando la atención en salud y adaptarse a las necesidades cambiantes de las comunidades. Sin embargo, recalcaron su compromiso con la formación de profesionales integrales, capaces de responder a las realidades del entorno.
Este balance reafirma el papel de la UDES como institución académica comprometida con la excelencia, la calidad en la atención en salud y el desarrollo sostenible, alineando sus esfuerzos con las necesidades de las personas, las familias y las comunidades que impacta.
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Por: Catalina González
Bucaramanga
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