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En Colombia existen cerca de 32.700 hectáreas sembradas de piña, con las variedades Perolera, MD2 (Oro Miel), Manzana y Cayena lisa, entre otras. Solo en los municipios de Lebrija y Villanueva (Santander) se producen aproximadamente 506.040 toneladas de piña al año. Se estima que el 34.05% de la fruta es cáscara, equivalente a 172.306 Toneladas.

Entre los componentes principales de esta cáscara está la hemicelulosa, que es un polisacárido no celulósico que permite la fermentación, que junto con los materiales lignocelulósicos que se encuentran en la biomasa vegetal permite la obtención de productos sustentables y no contaminantes.

 

@udes_oficial #CapCut #fyp #parati #voiceeffects #piña ♬ A tropical house that feels Summer vibes - Roa

 

Para aprovechar estas características, el programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad de Santander (UDES), es pionero en la búsqueda de valoración de subproductos o residuos de la cáscara de piña. Tras las investigaciones, se obtuvo como resultado un producto con propiedades de Bioplástico.

Esta iniciativa se desarrolla dentro del Grupo Ambiental de Investigación Aplicada GAIA, bajo la Dirección del Profesor Walter Pardavé Livia. 

Durante el proceso se han realizado pruebas en los laboratorios del programa de Ingeniería Ambiental de la UDES. En este estudio también se realizaron visitas de campo en los diversos cultivos y talleres de obtención de productos derivados de la piña.

 

Para presentar sus hallazgos, la ingeniera ambiental Paula Andrea Mendoza Rojas, joven investigadora del programa Vocaciones Científicas UNAB-UDES, y el profesor Walter Pardavé Livia, participarán en diferentes eventos científicos. Uno de ellos será el II Congreso Internacional de Ciencia e Ingeniería, que tendrá lugar el próximo 24 de febrero en Pasto (Nariño). Allí presentarán su ponencia titulada “Mejoras en la biodegradabilidad de plásticos PELD mediante mezclas con polvo de cáscara de piña".

Igualmente, presentarán el trabajo sobre la “Obtención de bioplástico a partir de cáscaras de piña del departamento de Santander", en el II Congreso Internacional de Ingeniería Ambiental que se realizará entre 29 y 31 de marzo en Cúcuta "Norte de Santander".

Santander es una de las zonas con mayor actividad sísmica en Colombia. Se estima que en este departamento se perciben entre 12 o 20 actividades sísmicas diarias, originadas en el ‘Nido Sísmico de Bucaramanga’.

Normalmente, en esta región los niveles de movimiento del suelo suelen ser muy bajos, ya que la actividad se presenta, por lo general, a unos 150 kilómetros de profundidad. Por esta razón, pese al gran número de temblores, estos no suelen generar afectaciones.

Al respecto, Carlos Lozano Lozano, director del Observatorio Sismológico del Nororiente Colombiano (OSNOC), explicó que “al tener esta profundidad, la energía de las ondas sísmicas se atenúa cuando llega a la superficie y por los niveles de movimiento del suelo no son tan fuertes como para causar daños en edificaciones”.

Sin embargo, no se descarta que algún día pueda ocurrir un terremoto de gran magnitud, ya que, según Lozano Lozano, “los sismos no se pueden predecir, ni están asociados a fenómenos de altas temperaturas. No hay ninguna tecnología que permita la predicción de los eventos sísmicos”.

Recomendaciones

Así las cosas, es mejor prevenir y estar preparados para cualquier catástrofe. En este sentido, el OSNOC, que tiene su sede en el campus de la Universidad de Santander (UDES), entregó una serie de recomendaciones para mitigar los riesgos.

Una de las principales acciones a tener en cuenta es la revisión del nivel de sismoresistencia de las edificaciones para evitar graves daños durante un movimiento telúrico de gran intensidad.

Igualmente, el ingeniero Carlos Lozano Lozano, señaló que es importante que las personas identifiquen zonas seguras en sus viviendas y lugares de trabajo para que se puedan proteger ante la ocurrencia de un evento sísmico fuerte.

Otro de las claves es asegurar objetos como armarios, bibliotecas y televisores de una forma correcta, con el fin de que cuando ocurran temblores fuertes no caigan y nos causen daños.

Reciente temblor

En la mañana de este 15 de febrero se registró un temblor de 5,2 grados de intensidad que generó alarma en la ciudadanía, justo nueve días después del terremoto ocurrido entre Turquía y Siria que deja al menos 30 mil fallecidos. No obstante, Lozano Lozano negó que estos temblores estén relacionados.

El sismo ocurrido este miércoles tuvo como epicentro en el municipio de los Santos (Santander), a una profundidad de 150 kilómetros. Por fortuna, las autoridades no reportaron heridos ni daños en la infraestructura.

#TemblorenSantander Reporte del sismo que ocurrió hace un momento en Los Santos (Santander). A pesar de que es un sismo ampliamente sentido, los niveles de aceleración registrados no son lo suficientemente altos para causar daños en edificaciones. #Temblor Fuente @osnoc_oficial pic.twitter.com/7InCf4YgBx

— Carlos Lozano ?⛰️? (@MrSismos) February 15, 2023

El OSNOC es un proyecto desarrollado en conjunto entre la UDES, la Corporación Autónoma Regional para la Defensa de la Meseta de Bucaramanga (CDMB) y el Servicio Geológico Colombiano (SGC).

Desde allí se adelantan investigaciones para conocer el comportamiento de los suelos ante la ocurrencia de eventos sísmicos y el impacto en las edificaciones de la región ante estos fenómenos. “Nuestro objetivo es interpretar y analizar los eventos sísmicos para poder determinar qué tipo de impacto pueden tener”, expresó Lozano.

Ocurridos estos sucesos se hacen registros que permiten obtener información y se lleva a cabo un análisis e interpretación de la actividad sísmica determinando la vulnerabilidad que puede tener la infraestructura del lugar de los hechos.

 

La intensidad máxima del movimiento es clasificada como Fuerte en las estaciones de Mesa de Los Santos y CAV CDMB Floridablanca. #Temblor #Sismo

— Universidad de Santander (@udes_oficial) February 15, 2023

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 Por: Ángel David de León Navarro

Álvaro Rafael Brito Ospino, estudiante del programa de Ingeniería Civil de la Universidad de Santander (UDES), creó un diccionario que recopila la terminología que emplean los obreros y albañiles para nombrar las herramientas, materiales, técnicas y maquinarias de la construcción.

De esta manera, se facilita la conexión de la relación que existe del dialecto cotidiano y la expresión de los vocablos técnicos de las diferentes disciplinas de la Ingeniería Civil, facilitando la comunicación y la relación social entre los trabajadores.

(Lea también: Mujeres UDES, gracias por contribuir al desarrollo científico de la región)

Este trabajo surgió mediante una investigación social que adelantó el joven en la Costa Caribe; región donde creció. Para llevar a cabo dicho proyecto, Brito Ospino visitó el campo laboral de los albañiles y obreros. Además, se basó en una exhaustiva investigación por medio de fuentes bibliográficas respecto a los dialectos empleados.

Para el estudiante UDES, fue de vital importancia enfocar su trabajo de grado con relación a estas terminologías, puesto que, ha sido testigo directo de la importancia de facilitar la comunicación efectiva y el uso adecuado de las diferentes expresiones usadas en el gremio en pro de una construcción segura y eficiente.

“Toda mi vida he estado rodeado de albañiles y obreros porque gran parte de mi familia se ha dedicado a eso y en muchas ocasiones he presenciado cómo ellos se les hace difícil entender ciertos conceptos y órdenes que los ingenieros les dan. Siempre tuve la idea y este fue el momento ideal”, afirmó Álvaro Rafael Brito Ospino,

Este diccionario, el cual cuenta con más de 400 palabras, tiene como fin último romper con las barreras de comunicación que hay entre albañiles y obreros con los ingenieros civiles, y de esta manera, fomentar un ambiente propicio para ejecutar las labores de construcción.

(Lea también: IEP Colombia, innovadora terapia en salud mental cambia la expresión de los genes en adolescentes con trauma psicológico)

#OrgulloUDES |Estudiante de Ingeniería Civil #UDES? Álvaro Brito diseñó un diccionario que recopila el dialecto cotidiano de la construcción y la expresión de los vocablos técnicos con el fin de facilitar la comunicación en el gremio para una construcción más segura y eficiente. pic.twitter.com/y3xgnZR9xH

— Universidad de Santander (@udes_oficial) January 25, 2023

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 Por: Sara Daniela Navarro Ortiz

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El pasado 9 y 10 de febrero, la Universidad de Santander (UDES) desarrolló la jornada de inducción y reinducción, organizada por las oficinas de Desarrollo Profesoral y Talento Humano para profesores antiguos y de recién ingreso que nos acompañan durante este primer semestre académico. (Vea las fotos aquí)

Fueron dos jornadas en las que participaron más de 500 personas de los campus Bucaramanga, Cúcuta, Valledupar y extensión Bogotá, en la cual, el rector general, Dr. Patricio López Jaramillo, invitó a los profesores a promover una educación de calidad que permita romper con las inequidades sociales.

Así mismo, el vicerrector de Enseñanza, Dr. César Augusto Serrano Novoa, compartió los avances en el proceso de actualización del Proyecto Educativo Institucional, así como, el interés de la Vicerrectoría por actualizar el sistema de escalafón docente que les permita a los profesores el tránsito hacia una carrera profesoral en la Universidad.

(Lea también: Mujeres UDES, gracias por contribuir al desarrollo científico de la región)

Durante la primera sesión, la directora de Desarrollo Profesoral, Ángela Marcela Ríos Delgado, presentó el portafolio de formación que les permitirá a los profesores el fortalecimiento de las competencias propias del ejercicio profesoral, buscando la actualización permanente e implementación de nuevas estrategias pedagógicas y didácticas. Así mismo, la evaluación de desempeño del profesor, como mecanismo para la retroalimentación y el mejoramiento continuo profesional y personal.

Por su parte, el profesor PhD. Markus Meier, intervino con la charla el “arte de enseñar”, en donde, de manera general, abordó lo que debe ser el rol del profesor y las instituciones en los procesos de enseñanza. En esta misma jornada, los profesores también recibieron información relacionada con el área de Talento Humano, los procesos de selección, contratación, formación y evaluación de desempeño, así como, los beneficios y oportunidades de crecimiento que ofrece la Universidad.

Finalmente, durante la segunda sesión, se abordaron los aspectos asociados a Relaciones Nacionales e Internacionales, Biblioteca, Servicio a Usuario, Bienestar Universitario, Registro y Control Académico, áreas sobre las que se presentó un panorama de los servicios que ofrecen a los profesores activos de la institución.

(Lea también: Se realizó la inducción de prácticas a estudiantes de los programas del área de la salud)

El pasado 10 de febrero en el Auditorio Mayor de la Universidad de Santander (UDES), se llevó a cabo la inducción a los estudiantes que ingresan a realizar prácticas profesionales en el semestre A-2023. (Vea las imágenes del evento aquí)

Durante la jornada se contó con la participación de varios programas académicos como Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Fonoaudiología, Terapia Ocupacional, Psicología, Bacteriología y Laboratorio Clínico e Instrumentación Quirúrgica. Además, se contó con la participación de estudiantes de la Universidad Manuela Beltrán, quienes estuvieron acompañados por el Coordinador General de Prácticas de esta institución Jesús David Carrillo Santos.

Al respecto, Leidy Sierra, estudiante de Enfermería de la UDES, aseguró que esta inducción aporta de manera gratificante a su vida profesional. “Estaré realmente preparada con bases y conocimientos para sentirme segura al momento de implementar todo esto en la institución a la que brindaré mi conocimiento”.

Por otra parte, la actividad estuvo enfocada en la enseñanza de los siguientes temas: Relación Docencia-Servicio, Seguridad del Paciente, Bioseguridad y Manejo de Residuos Hospitalarios, Humanización en Salud y Seguridad y Salud en el Trabajo en el ejercicio de las labores que cumplen en las Instituciones donde realizarán su práctica profesional.

A su turno, el coordinador General de Prácticas de la UMB, Magister Jesús Carrillo, señaló que la importancia de este proceso es explicarles a los jóvenes que están próximos a realizar sus prácticas profesionales aspectos como las normas básicas, cómo evitar los riesgos biológicos, el respeto hacia el paciente, entre otros.

Con la realización de la inducción se espera que los estudiantes adquieran las competencias y las habilidades de afrontar todas las situaciones en el mundo laboral como profesional de la salud.

En este sentido, Sonia Solano Aguilar, coordinadora Nacional de Prácticas UDES, subrayó que en esta capacitación los estudiantes conocieron sus derechos y responsabilidades, para cumplir con todas las reglamentaciones que la academia exige para realizar unas prácticas seguras y de calidad en los estudiantes.

Igualmente, Solano resaltó la integración entre los diferentes programas de la facultad de las Ciencias Médicas y de la Salud. “Uno de los objetivos es que se conozcan y apoyen entre todos, con el fin de buscar mejores resultados para la institución”.

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Por: José Manuel Vergel Beltrán

El pasado 9 de febrero se llevó a cabo la celebración del ‘Día Nacional del Periodista’ en el Auditorio Yariguíes, donde participaron estudiantes de la Universidad de Santander (UDES) y periodistas de la región. (Vea las fotos del evento aquí)

En la jornada se contó con la presencia de cuatro periodistas destacados de la región, quienes lideraron el conversatorio. Se trata de Juan Carlos Gutiérrez, cronista del diario Vanguardia; Nixón Uribe, director de la emisora pública La Cultural 100.7 FM; Mónica Leal Abril, jefe de Prensa de la Alcaldía de Floridablanca y Diego León Salazar, gerente de Comunicaciones de EPM en Medellín.

Durante la actividad se discutió sobre temas relacionados con la responsabilidad de la información, en un contexto donde la digitalización avanza de manera exponencial, trayendo consigo nuevos roles a los comunicadores y periodistas.

En cuanto a la comunicación estratégica en la era digital se recalcó la importancia de que los diferentes medios de comunicación se transformen para estar actualizados y logren responder a los retos de la industria. En este sentido, se habló de cómo han evolucionado las herramientas que facilitan la generación de información y su difusión.

A su turno, el cronista Juan Carlos Gutiérrez expresó que el ecosistema digital está exigiendo especialidad en la información y subrayó la necesidad de la objetividad, claridad y conocimiento que deben tener los profesionales dedicados a la comunicación social y periodismo. “Es importante que como periodistas o futuros comunicadores se tenga cultura digital”, agregó Gutiérrez.

En el conversatorio se sostuvo la importancia que tiene que los periodistas y comunicadores en formación escuchen nuevas perspectivas y entiendan cómo se está moviendo y transformando la carrera y el oficio teniendo en cuenta el ámbito digital que es el ahora y el futuro para la información.

Nixon Uribe, Director de La Cultural 100.7 FM, mencionó que hay territorios donde la era digital no llega con tanta facilidad como en otros lugares, teniendo en cuenta diferentes entornos sociales. Asimismo, afirmó que, a pesar que la tecnología y la manera de informar avanza y, con ella se puede hacer llegar más fácil la información, muchos territorios en el país sufren a causa de la censura. “Es importante que se consolide la paz y la seguridad, para construir un país con mejores oportunidades y con un campo más abierto al entorno estratégico y digital”, expresó.  

La era digital permite a la comunicación y al periodismo innovar y crear nuevas formas de comunicar, donde aprovechar las diferentes plataformas que se tienen para llevar a cabo la información es clave para ir a la par con los nuevos avances.

De otro lado, el pasado sábado se desarrolló el webinar ‘El Periodismo Humano en los Medios de Comunicación’, con la participación de Jefferson Beltrán, subdirector del programa LA NOCHE-NTN24 del Canal RCN:

 

#SomosUDES | ?Programa de Comunicación Social y Periodismo (@ComSocial_udes) desarrolló conversatorio en conmemorando al #DíaNacionaldelPeriodista denominado 'Tendencias de la comunicación estratégica en la era digital'.
?Reviva la jornada aquí ? https://t.co/JgSwffZqwG pic.twitter.com/qMSgMsjmrn

— Universidad de Santander (@udes_oficial) February 9, 2023

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 Por: Ángel David de León Navarro

En la Universidad de Santander (UDES) apreciamos la labor de las mujeres científicas, que desde nuestra institución contribuyen con su conocimiento a resolución de los problemas que afectan a nuestra sociedad.

Por esta razón, en el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, queremos agradecerles por brindarnos su dedicación, creatividad y talento para superar los diferentes desafíos.

Para la UDES es un orgullo contar con mujeres científicas que, desde diversos campos del conocimiento, aportan sus habilidades para generar soluciones innovadoras para el desarrollo del país.

En nuestra Universidad promovemos la importancia de la mujer en la ciencia y esperamos seguir brindando espacios equitativos donde se garantice su participación y pueden desarrollar sus proyectos de vida.

A continuación, presentamos el rostro de algunas de las mujeres que brillan en nuestra comunidad académica.

*Johanna Otero Wandurraga (Ciencias médicas y de la salud)

Considera que ha avanzado en un camino de aprendizaje permanente con responsabilidad, tenacidad y perseverancia. "Mi ejercicio en investigación se ha forjado a través de experiencias directas con la comunidad, de la interacción con académicos y científicos muy generosos y la fortuna de estar siempre rodeada de equipos de trabajo maravillosos. Me falta y quiero aprender más, eso me entusiasma!".

*Nydia Paola Rondón Villareal (Ciencias médicas y de la salud):

Destaca la importancia del trabajo interdisciplinario en el campo de la biología computacional. En su día a día trabaja en la búsqueda de nuevas alternativas terapéuticas para el cáncer de colon y para bacterias resistentes a los antibióticos.  

*Nohora Juliana Rueda Forero (Ciencias Naturales y Biológicas):

 

Resalta que ha tenido la posibilidad de haber experimentado la ciencia en todas sus etapas. En este proceso agradece la oportunidad de conocer personas con visiones diversas del mundo y del conocimiento, capaces de diferir con respeto y debatir con argumentos. “He aprendido a ser más humana, receptiva y abierta a que la verdad no es categórica y que la búsqueda del conocimiento es eterna”. 

 *Beatriz Elena Guerra Sierra (Ciencias naturales y biológicas)

Esta bacterióloga, que suma estudios de posgrados en el campo de la microbiología industrial, incluyendo un doctorado en Ciencias Biológicas y Recursos Naturales, cuenta que su trayectoria ha sido impulsada por la curiosidad y pasión que siente por la investigación. "He estado conectada con microorganismos que pueden brindar bienes y servicios para resolver las necesidades de las comunidades". (Lea también: Descubren en Santander un nuevo hongo que absorbe el cadmio, metal tóxico presente en cultivos como el cacao)

*Carolina Santos Heredia (Ciencias naturales y biológicas)

En su trayectoria profesional siempre ha destacado su profundo compromiso con la investigación e innovación en pro de la conservación y restauración de la biodiversidad de especies y ecosistemas.

*Isabel Cristina Rincón Rodríguez (Ciencias económicas):

 

Es investigadora senior de MinCiencias y se ha desempeñado en diferentes cargos directivos en entidades educativas como Universidad EAN (antes Escuela de Administración y Negocios - EAN), Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), Universidad Santo Tomás, Universidad Industrial de Santander (UIS), Universidad del Sinú y la Universidad de Santander (UDES).

*Ana Elvira Farfán García (Ciencias médicas y de la salud):

Desde su carrera científica ha contribuido en la investigación de las enfermedades infecciosas humanas, en las tropicales de tipo tisular y en las infecciones gastrointestinales, mediante el desarrollo de nuevas técnicas para el mejoramiento del diagnóstico y para la identificación de nuevos agentes emergentes con mayor potencial patogénico; información relevante para entender la epidemiología, factores de riesgo, transmisibilidad y prevención de enfermedades de importancia en salud pública.

*Diana Carolina Tiga Loza (Ciencias médicas y de la salud):

Esta investigadora señala que lo que más le entusiasma es lograr que otras enfermeras se apasionen por la investigación.

* Liliana Torcoroma García (Ciencias médicas y de la Salud):

 

Ha trabajado principalmente en el desarrollo de fármacos para el tratamiento de la Enfermedad de Chagas, una infección causada por el parásito Trypanosoma cruzi. Esta infección, es considerada la principal infección cardiaca a nivel global y una de las enfermedades infecciosas más costosas, incluso por encima de la malaria.

 

 

*Luz Mary Castellon Valdez (Ciencias Sociales):

 

Una de sus pasiones de esta historiadora es realizar el trabajo de campo y el contacto con las comunidades para conocer de primera mano sus necesidades y tener la posibilidad de generar propuestas enfocadas a su solución. “Puedo contribuir a partir de mis conocimientos de ese pasado histórico, a pensar y actuar en la búsqueda de soluciones a las problemáticas que viven las sociedades presentes. El estudio de la historia nos proporciona una sensibilidad, un horizonte y una perspectiva mucho más amplia para reflexionar y comprender mejor los acontecimientos actuales”. (Lea también: La gastronomía impulsaría la economía en Santander, investigadoras UDES proponen ruta turística para el desarrollo rural)

 

*Franci Nathalie Gómez Jaimes (Ciencias Naturales y Biológicas):

 

Esta investigadora junior es química, magíster en Ingeniería de materiales, tiene experiencia en docencia universitaria e investigación. “Me apasiona liderar iniciativas de investigación científica que propongan soluciones a problemáticas en áreas afines a la química y que puedan integrarse en las aulas de clase. Mis

campos de interés se relacionan con el análisis de productos naturales y ambientales, el análisis instrumental, la nanotecnología y la caracterización y transformación de residuos agroindustriales en materiales funcionales”.

 

*Nadia Fernanda Mantilla Suarez (Ingeniería, Tecnología y Computación):

 

En su trayectoria investigativa sobresale como Líder del grupo GAIA desde el año 2009 hasta enero 2023, orientando al grupo desde su no reconocimiento hasta el posicionamiento hoy en día en la categoría A. Dentro de las líneas de investigación que he trabaja se reconoce el campo de la gestión ambiental con proyectos y dirección de tesis de maestría, consultorías al sector externo en impacto ambiental (a Fontagro), en residuos sólidos. Actualmente desarrolla estudios doctorales en recursos energéticos renovables.

 

*Aura Yolima Rodríguez Burbano Ciencias Sociales:

 

Su trabajo como investigadora está enfocado al análisis de la relación entre el derecho y género, especialmente abordando y revisando el impacto de las relaciones de poder basadas en el género que permean el ordenamiento jurídico, para así abonar en la construcción de una sociedad más equitativa.

 

*Sandra Milena Serrano (Ciencias sociales):

 

Asegura que en su camino como investigadora ha percibido, reconocido y exaltado el saber de las personas, comunidades y organizaciones. “Mi apuesta es producir conocimiento que sea trasferible y que en alguna medida contribuya al mejoramiento de las condiciones de vida, de bienestar de aquellos que nos ayudan a comprender las problemáticas sociales. Lo que denominamos en el ámbito social la acción sin daño”.

 

*Maya Sian Caycedo García (Ingeniería, Tecnología y Computación):

 

Es Doctora en Ingeniería Civil con 13 años de experiencia en la investigación, en campos relacionados con análisis de vulnerabilidad sísmica, estructuras civiles de disipación de energía, proyectos de construcción sostenible y aprovechamiento de recursos energéticos. Con su labor busca ampliar las dinámicas de generación, circulación y uso del conocimiento científico-tecnológico, y propiciar las sinergias entre sectores académicos, productivos, estatales, incluyendo activamente a las comunidades y grupos de interés.

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*Claudia Jazmín Galeano (Ingeniería, Tecnología y Computación):

 

A lo largo de los últimos 6 años ha trabajado con el sector productivo y el sistema agrícola de Santander, donde la ciencia ha sido la solución a problemáticas locales, generado un impacto positivo en el desarrollo territorial agroindustrial. “Destaco la gran oportunidad de aprendizaje y enseñanza, y la creación de redes colaborativas entre la academia, comunidades campesinas, entes gubernamentales, entidades privadas y asociaciones productivas que han posibilitado el desarrollo de la ciencia a nivel país y han permitido la difusión de resultados a nivel mundial”.

 

*Gina Bustos (Ciencias médicas y de la salud)

 

Subraya que la investigación le ha permitido transformar su pensamiento, así como la forma de enseñar y orientar, llevando a los jóvenes a descubrir nuevas maneras de observar, analizar, entender y experimentar su quehacer profesional, pero sobre todo a que descubran sus capacidades, habilidades y se interesen por romper paradigmas, estructuras y barreras en ellos.

 

*Bertilda Pedraza (Ciencias médicas y de la salud)

 

Considera que el proceso investigativo le ha permitido el aprovechamiento de recursos físicos y talento humano como insumo para exhortar y motivar el estudiante en el área de la investigación.

*Karen Piedad Martínez Marciales

"Me encanta la investigación en el desarrollo de Proyectos encaminados a seguridad alimentaria, con énfasis en calidad del agua y desarrollo de alimentos funcionales"

 

*Olga María Paris Pineda

 

"Destaco que hemos logrado en alianza de la UDES con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, el impacto que ha tenido la investigación en la Primera Infancia del departamento y de Cúcuta, a través de los programas del ICBF y lograr que nuestros estudiantes desarrollen prácticas formativas en Primera Infancia"

*Claudia Ivonne Arambula García

 

"Lo que más destaco es haber Iniciado desde muy joven en los procesos de investigación e impulsar a jóvenes a iniciar sus procesos de investigador, compartiendo todo mi conocimiento con ellos".

*Sandra Milena Leal Pinto

"En mi trayectoria como investigador destaco la satisfacción de contribuir significativamente en la formación de talento humano con calidad en diversas áreas del conocimiento, articulando interdisciplinariamente los diferentes actores del ecosistema investigativo que han permitido el crecimiento y fortalecimiento de los procesos para el desarrollo de producción científica pertinente, relevante y con alto nivel. Adicionalmente he tenido la fortuna de contar con un gran equipo de trabajo, profesionales íntegros, con experiencia, conocimientos y capacidades maravillosas".

*Lesley Fabiola Bohorquez Chacón

En mi trayectoria como investigador destaco la satisfacción de contribuir significativamente en la formación de talento humano con calidad en diversas áreas del conocimiento, articulando interdisciplinariamente los diferentes actores del ecosistema investigativo que han permitido el crecimiento y fortalecimiento de los procesos para el desarrollo de producción científica pertinente, relevante y con alto nivel. Adicionalmente he tenido la fortuna de contar con un gran equipo de trabajo, profesionales íntegros, con experiencia, conocimientos y capacidades maravillosas.

* Denny Miley Cárdenas Sierra

"La oportunidad de formar potenciales investigadores desde el pregrado, es gratificante y ha generado resultados interesantes en los bacteriólogos en formación".

Paula Andrea Mendoza Rojas

"Destaco el esfuerzo que se debe hacer en la investigación para encontrar cosas que ya existen pero modificadas a la necesidad que se está presentando, en mi caso, la gran problemática es la crisis ambiental que existe hoy en día debido a los plásticos de un solo uso reemplazándolos por bioplásticos".

*May Stefanny González Verjel

"El amor a la ciencia me ha permitido crecer como investigadora . Es por esto que el camino del éxito no es ni rápido ni fácil".

En su reciente visita a Bucaramanga, el ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, Arturo Luna Tapia, entregó un reconocimiento especial a Patricio López Jaramillo, rector General de la Universidad de Santander (UDES), por ser uno de los investigadores eméritos de la región, destacado por excelente trayectoria académica y profesional. (Vea las fotos del homenaje aquí)

De esta forma, el Gobierno Nacional exaltó una vez más los aportes que ha hecho el científico durante más de 40 años de experiencia en el campo de la salud, logrando sobresalir como uno de los principales investigadores en el tratamiento de la hipertensión en el ámbito internacional.

Tras el acto protocolario, López Jaramillo afirmó que con esta exaltación también se reconoce a la UDES, no solo por el impacto de sus investigaciones, sino por la apropiación social del conocimiento para la solución de problemas.

“En Universidades como la nuestra estamos abriendo espacio para las clases menos favorecidas, que no tienen posibilidades de acceso a la universidad pública ni a las instituciones privadas de alto costo. Esos jóvenes tienen la oportunidad de completar su educación, nuestra responsabilidad es brindarle la mejor formación científico-técnica y humanística”, comentó.

#OrgulloUDES | #AEstaHora desde la #UIS?, al rector #UDES? Patricio López Jaramillo le fue otorgada distinción como 'Investigador Emérito' por parte del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (@MincienciasCo) en cabeza del Dr. Arturo Luna Tapia. pic.twitter.com/kPD0LxdY4o

— Universidad de Santander (@udes_oficial) February 8, 2023

En este sentido, el Rector recalcó que es fundamental inculcar en lo jóvenes la importancia de generar nuevos conocimientos. “Santander está, por suerte, entre los departamentos que tiene universidades como la UDES que están asumiendo el reto de la formación del recurso humano para ser ciudadanos útiles para Colombia”.

Además, López Jaramillo envió un mensaje motivador a los jóvenes investigadores para que sigan el ejemplo de los investigadores eméritos. “Queremos un país equitativo, solidario y feliz”.

En diferentes escenarios se ha reconocido el trabajo adelantado por el Rector General de la UDES. Por ejemplo, el año pasado recibió premio ‘Alberto Zanchetti’ de la Sociedad Europea de Hipertensión’ y fue elegido como el mejor investigador en el campo de ‘Ciencias de la Vida y de la Salud’ en Colombia.

“Un ejemplo a seguir”

En esta oportunidad, el Gobierno Nacional realizó este homenaje a ocho investigadores eméritos durante una ceremonia realizada el pasado 8 de febrero en las instalaciones de la Universidad Industrial de Santander (UIS). Con estos actos el Estado busca visibilizar a quienes han contribuido al fortalecimiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Al respecto, el ministro Arturo Luna señaló que se trata de un reconocimiento al trabajo que estos científicos han realizado a lo largo de muchos años en Santander y el país, en especial, aplaudió el gran esfuerzo que han hecho alrededor de la formación de jóvenes profesionales en diferentes áreas.

“Hoy les agradecimos públicamente por su importante contribución desde la academia y la investigación a la ciencia, tecnología e innovación del país. Un ejemplo a seguir”, afirmó Luna.

En cuanto a la labor de Patricio López Jaramillo, el Ministro de Ciencia subrayó la trascendencia que ha tenido el médico endocrinólogo desde su rol como investigador desde Bucaramanga.

Durante su viaje, el funcionario se reunió con la comunidad académica de Santander para presentar algunas de sus propuestas y las alternativas que tienen los investigadores para acceder a los recursos que el Estado ofrece para la Ciencia, Tecnología e innovación.

Est@s son l@s investigador@s eméritos de Santander, reconocidos por @MincienciasCo. Hoy les agradecimos públicamente por su importante contribución desde la academia y la investigación a la ciencia, tecnología e innovación del país. Un ejemplo a seguir. pic.twitter.com/A879eMaUpI

— Arturo Luna (@arturolunat) February 9, 2023

Estamos del lado de nuestros investigadores y miembros de la comunidad académica. Escucharlos hoy desde la @UIS, conocer los limitantes y saber sus problemas nos permite identificar las prioridades desde @MincienciasCo. pic.twitter.com/In1MWh0xUi

— Arturo Luna (@arturolunat) February 8, 2023

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 Por: John Arias

Se encuentran abiertas las inscripciones para participar en el II Congreso Internacional sobre Investigación y Praxis docente en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (CIIP-ODS). El plazo máximo para postularse se vence el próximo 15 de marzo.

La Universidad de Santander (UDES) hace parte del Comité Organizador de este evento, a través de la decanatura de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, en cabeza de la doctora Isabel Cristina Rincón.

Este evento se realizará entre el 21 y 24 de marzo en modalidad virtual. Se podrán postular propuestas de docencia e investigación relacionadas con las Personas, Prosperidad, Paz, Planeta y Alianzas para alcanzar los ODS.

Los ODS son el plan maestro para conseguir un futuro sostenible para todos. Se interrelacionan entre sí e incorporan los desafíos globales a los que nos enfrentamos día a día, como la pobreza, la desigualdad, el clima, la degradación ambiental, la prosperidad, la paz y la justicia. Para no dejar a nadie atrás, es importante que logremos cumplir con cada uno de estos objetivos para 2030.

Para conocer cómo realizar el proceso de inscripción, ingrese aquí.

Una vez más, el programa de Medicina de la Universidad de Santander (UDES) recibe el máximo reconocimiento que otorga el Gobierno Nacional por intermedio del Consejo Nacional de Acreditación (CNA). Tras superar el proceso, el Ministerio de Educación aprobó la renovación de la Acreditación de Alta Calidad, por ocho años más.

De esta forma, ya es la tercera vez que este programa académico se acredita, logrando distinguirse por su excelencia entre los mejores del país desde el año 2010.

Al respecto, el decano de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud, William Reyes Serpa, aseguró que, como Universidad, la UDES se ha preocupado por la calidad de la educación que imparte a sus estudiantes, lo cual se evidencia en la certificación que el organismo CNA le otorga al programa. “Es un orgullo tener un programa de Medicina acreditado nacionalmente por tercera vez”, expresó.

(Lea tambien: En la ‘Noche de los mejores’, la UDES recibió galardón por su Acreditación en Alta Calidad)

 

Entre las ventajas que tiene el programa de Medicina, se destaca el instituto MASIRA de investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud, que cuenta con los más altos estándares de calidad y hace un aporte significativo para el crecimiento del programa, por su nivel de producción científica.

En el proceso de reacreditación que es el resultado de una mirada interna del programa. Una de las etapas clave fue la autoevaluación en la que participó toda la comunidad académica. De esta forma, se tuvieron en cuenta cada una de las opiniones de quienes son parte de la formación integral de los futuros médicos. Es decir, se involucró a los administrativos, profesores, los directivos, graduados, empleadores y los mismos estudiantes.

Seguidamente, los pares académicos que visitaron la universidad constataron la eficiencia del programa en diferentes campos como la investigación, enseñanza y extensión. “Destacaron la calidad del curriculum, los sitios de práctica y los profesores”, añadió Reyes Serpa.

Según el Decano, cada proceso de acreditación trae consigo una exigencia más alta en calidad que la anterior. No obstante, resalta que es una oportunidad para que los graduados del programa ejerzan su profesión con las mejores condiciones posibles.

(Lea también: Revista Cuidarte de la UDES ingresó a la base de datos Web Of Science)

Además de la acreditación en el ámbito nacional, el programa de Medicina UDES también cuenta con una acreditación internacional, la cual está aprobada por el Sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias (ARCU – SUR).

Hasta el año 2030 el programa de Medicina contará con su acreditación de alta calidad, un periodo en el cual cumplirá 20 años existencia, siendo un programa acreditado por el Gobierno Nacional a través del Ministerio de Educación y el Consejo Nacional de Acreditación.

Así las cosas, mantener la alta calidad es uno de los propósitos que se tiene dentro del programa. La idea es asegurar un mejoramiento continuo teniendo en cuenta diferentes aspectos como los profesores, laboratorios, investigación, relaciones interinstitucionales y reconocimiento internacional.

(Lea también: IEP Colombia, innovadora terapia en salud mental cambia la expresión de los genes en adolescentes con trauma psicológico)

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 Por: Ángel David de León Navarro