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En la Universidad de Santander se inauguró la segunda exposición de ‘Talentos Microbianos’, cuyo objetivo es estimular el talento creativo, artístico y cultural a través del reconocimiento del microorganismo y sus aplicaciones en el ámbito ambiental, industrial y agrícola. (Vea las fotos del evento aquí)

En esta oportunidad, se contó con la participación de 12 obras realizadas por estudiantes de diferentes instituciones, como el colegio la Presentación de Piedecuesta, Universidad del Quindío, Universidad Javeriana, Universidad Industrial de Santander y la UDES.

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Esta iniciativa es liderada por el programa de Microbiología Industrial de la UDES, a través de la Coordinación de la Vicerrectoría de Extensión y la Coordinación Artística Y Cultural de la Vicerrectoría de Extensión.

Por su parte, Patricio López Jaramillo, rector General de la Universidad, extendió un saludo y felicitó a los participantes resaltando el ejercicio de libre expresión realizado, y agregó que estos espacios hacen parte de la formación integral que se ofrece en la Universidad.

Además, la vicerrectora de Extensión, Paola Carvajal Carvajal, mencionó que, a través de estas expresiones artísticas, se permite entender lo que se desarrolla en la disciplina de la microbiología.

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Asimismo, Diego Ferney Rangel Archila, estudiante de Administración Agroindustrial de la Universidad Industrial de Santander (UIS) y creador de la obra ‘complementado’, mencionó que “estos espacios hay que aprovecharlos, para interrelacionarnos entre universidades, y conocer diferentes métodos o formas de expresión”.

De igual manera, Andrea Juliana Mantilla, directora del programa de Microbiología Industrial, agregó que estas obras son las formas en las que los estudiantes han expresado la pasión por los microorganismos y como se conectan con el arte.

Finalmente, Mantilla resaltó la importancia de mantener estos espacios, ya que funcionan como fortalecimiento integral del lado sensible y humano de los estudiantes; les permite fortalecer competencias de conexión humana y despertar sensaciones a través del arte.

De este modo, las exposiciones de las obras estarán disponibles durante todo el mes de septiembre, para que la comunidad académica y general, puedan acercarse y conocer la forma en que los estudiantes comparten y conviven con seres microscópicos.

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 Por: Berly Ballesteros

La Universidad de Santander a través de su Clinica Veterinaria, cuenta con la tecnología de punta para “entregar un diagnóstico preciso, efectivo y a tiempo para nuestros pacientes y evitar que pase el tiempo y pasen a un deceso o a una complicación respiratoria, explicó Óscar Catalán, cirujano endoscopista y médico veterinario de la ciudad de La Serena, en Chile. El experto en endoscopía y colonoscopía estuvo de visita en nuestra Clínica brindando una capacitación sobre este tema.

La Clínica Veterinaria UDES tiene esta capacidad gracias al videoendoscopio, un equipo que permite un procedimiento poco invasivo, pues lo único que implica es aplicarle anestesia a los animalitos. “Se coloca una manguerita con una cámara en la punta, con luz, y vamos recorriendo todos los tubos de nuestros pacientes, es decir, boca, nariz, oídos, uretra y colon”, enfatizó el galeno chileno.

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Si bien lo común es pensar que la endoscopia solo sirve para el retiro de cuerpos extraños, la verdad es que es un excelente método diagnóstico para enfermedades respiratorias y gastrointestinales.

“Este equipo es importante para el diagnóstico de enfermedades de vías digestivas, también para extraer cuerpos extraños y tomar biopsias sin necesidad de hacer una intervención quirúrgica”, señaló el profesor John Jaime Quimbaya Ramírez, Coordinador Académico, Anestesiólogo y Director Médico de la Clínica Veterinaria UDES.

Un videoendioscopio viene con todo incluido en un mismo equipo, con su monitor, insuflador, procesador y la videocámara. Por esta razón, es muy compacto y con una calidad de imagen diagnóstica excepcional.

Con este equipo de última tecnología, la UDES también puede realizar biopsias de colón, de esófagos, de estómago, de duodeno, y diagnosticar enfermedades inflamatorias intestinales.

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La Universidad de Santander (UDES) participó activamente en la Feria Laboral y Académica de la Red Santander de programas de Egresados y Graduados (REDSEG).

El evento, organizado junto con las demás 14 IES más importantes de Santander, se desarrolló el pasado viernes 25 de agosto en la sede de UIS Bucarica. Allí se instaló un stand de la UDES donde se dieron a conocer las vacantes disponibles para nuestros graduados.

En total, se contó con 45 empresas que presentaron sus ofertas de empleo. Durante la jornada se destacó la amplia asistencia de graduados y empresarios.
De acuerdo con las cifras suministradas, la feria en general recibió la visita de más de 700 personas, incluyendo profesionales de todas las universidades inscritas.

Durante la actividad, los expertos acompañaron a los participantes en los procesos de inserción laboral. Asímismo, también hicieron presencia los departamentos de mercadeo, promoviendo sus programas de posgrados y educacion continua a los asistentes.

Bucaramanga busca certificarse como un ‘Destino Turístico Inteligente’, reconocimiento otorgado por la Sociedad Estatal para la Gestión de la Innovación y las Tecnologías Turísticas (SEGITTUR). En este sentido, la Universidad de Santander (UDES) se suma a esta iniciativa y ratifica su compromiso para consolidarse como un atractivo disponible para todos quienes habitan y visitan la región. 

El pasado 22 de agosto la institución recibió la visita de Adis Ozuna, integrante de la Red Española de Turismo Accesible, quien realiza inspecciones para evaluar el eje de accesibilidad en los diferentes puntos turísticos de la ciudad.

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Este proceso, liderado por el Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Bucaramanga (IMCT), incluye universidades que extienden su oferta cultural a la ciudadanía. “Al identificar cuáles son los puntos de mayor interés turístico, los funcionarios nos comentaron la importancia que tienen las universidades que cada vez reciben más turistas y visitantes. Por esta razón, vinimos a hacer esta inspección para ver el nivel de accesibilidad para turistas con alguna discapacidad”, comentó Ozuna.

En cuanto a su visita a la UDES, la experta resaltó el compromiso que tiene la institución por la inclusión de personas con discapacidad desde diferentes aspectos. “Se están haciendo trabajos, esfuerzos de manera integral y transversal, ya que existe un comité y una mesa de trabajo para este fin, es notorio que hay avances. Aunque todavía quedan muchos retos y puntos de mejora, espero que puedan seguir avanzando”.

De acuerdo con Adis Ozuna, los resultados de esta evaluación se enviarán a SEGITTUR, entidad que entregará un informe detallado al Gobierno Local. “Lo idóneo es que a partir de ahí puedan plantearse estrategias públicas o privadas para mejorar la accesibilidad de manera gradual y tener una oferta consolidada como destino, que siempre es un reto para turistas con alguna discapacidad”, aseguró.

“Desde el punto de vista turístico es un mercado poco atendido, son personas que muchas veces nosotros lo circunscribimos a la realidad de nuestros países en Latinoamérica. En Estados Unidos y Europa, las personas con discapacidad tienen tiempo y poder adquisitivo para viajar, así que hay una oportunidad para atraer a esos turistas mejorando la accesibilidad. Al final, eso puede impactar la vida de las personas con discapacidad que viven en nuestros países, en nuestros municipios”, añadió Ozuna.

Dato: Un Destino Turístico Inteligente debe sobresalir en cinco ejes: gobernanza, accesibilidad, innovación, tecnología y sostenibilidad.

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Escenarios para todos

A su turno, la vicerrectora de Extensión de la UDES, Paola Carvajal Carvajal, recordó que la Universidad cuenta con diferentes escenarios para acercar el arte y la cultura a los ciudadanos. Por ejemplo, se tiene la sala de exposición Agataes, el Museo a Cielo Abierto y el Museo Virtual que se estrenó en 2022.

De acuerdo con la Directiva, la gran apuesta es que la comunidad pueda visibilizar todo lo que se hace desde la Universidad. “Queremos que nuestro campus sea visitado por la comunidad en general y que no solamente nuestros estudiantes y funcionarios disfruten de la riqueza que tenemos. Tenemos un grupo de Guías Culturales, la Coordinación Cultural de Bienestar Institucional y la Coordinación de Creación Artística y Cultural de la Vicerrectoría de Extensión”, afirmó.

En cuanto a la accesibilidad a personas con discapacidad, Carvajal Carvajal recalcó que existe un compromiso en cuanto a inclusión. “Se han venido implementando iniciativas en términos de infraestructura, revisando las adecuaciones que se requieren. Todavía nos falta un camino por recorrer, pero hemos avanzado de manera significativa. Hoy contamos con una política de inclusión, un comité de inclusión que puede evaluar este tipo de aspectos. Seguir avanzando en esa ruta es importante”.

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 Por: John Arias

La Universidad de Santander (UDES) es una de las organizadoras de la Feria Laboral y Académica de la Red Santander de programas de Egresados y Graduados (REDSEG). El evento se desarrollará este viernes 25 de agosto en Bucaramanga.

Durante la jornada, que tendrá lugar en las instalaciones de la Sede UIS Bucarica (Cra. 19 # 35-02, Bucaramanga), un grupo de expertos acompañará a los participantes en los procesos de inserción laboral. La apertura de la feria será a las 9:00 a.m. y se extenderá hasta las 3:00 p.m.

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Así las cosas, los interesados podrán tener acceso a más de 1500 vacantes profesionales de nivel técnico, tecnológico y profesional ofrecidas por 60 empresas importantes de la región y del país. Igualmente, se ofertarán más de 150 vacantes ofrecidas por las universidades que conforman la red.

En esta feria también se darán a conocer diferentes programas de especializaciones, maestrías, doctorados y educación continua que te ayudarán a mejorar tu perfil profesional con amplias opciones.

Inscríbete aquí: https://acortar.link/Ar89Bc

• La Red Santander De Programas De Egresados Y Graduados -REDSEG- es un grupo interinstitucional, constituido libremente por quienes lideran los procesos, acciones y programas de graduados en cada una de las Instituciones de Educación Superior en Santander.
• La red desarrolla estrategias de empleabilidad fortaleciendo las competencias blandas y laborales con la semana de inserción laboral y la Feria laboral y académica REDSEG 2023 que permita a los graduados y egresados acceso a oportunidades para su continuidad en la formación profesional y el crecimiento laboral.

La Universidad de Santander (UDES) a través de la facultad de Ciencias Sociales, Políticas y Humanidades, invita a toda la comunidad académica y a la ciudadanía en general, a participar en el primer conversatorio del proyecto ‘Diálogos para la paz’, iniciativa institucional liderada por el programa de Comunicación Social y Periodismo, para el fortalecimiento de los procesos y estrategias de reparación de víctimas en contextos de conflicto y postconflicto.

El evento, que tendrá por nombre ‘La Búsqueda Repara’, contará con la participación de tres líderes de proyectos de inclusión, reparación y reconciliación de diversos organismos a nivel regional y nacional, que se han destacado en el país y a nivel internacional por sus respectivos avances en iniciativas de gestión humanitaria y social.

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Entre los invitados se encuentran Jhon León González, director de la Corporación Humanitaria Reencuentros, organización dedicada a la búsqueda de personas desaparecidas por causa o como consecuencia del conflicto armado; Aura Díaz, coordinadora de la Asociación de Familiares de Detenidos y Desaparecidos —ASFADDES— Santander, organismo para la lucha contra la desaparición forzada y la impunidad; y Miguel de la Vega, secretario del Movimiento de Víctimas de Crímenes de Estado —MOVICE— Capítulo Santander, organización para la lucha de las víctimas sobre los derechos a la verdad, la justicia y la reparación integral en Colombia.

Para Fredy Armando Herrera Bueno, director del programa de Comunicación Social y Periodismo de la UDES, el objetivo del evento es promover un espacio de reflexión y análisis en torno a la paz, el conflicto armado, y el posconflicto en la región y el país:

“Dado el enfoque del programa en comunicación para la paz, se reconoce la importancia de utilizar el poder de la comunicación como una herramienta transformadora para contribuir a la construcción de una sociedad más inclusiva y reconciliada. Al abordar temas como las víctimas del conflicto, el evento busca generar conciencia sobre las consecuencias del conflicto y destacar la necesidad de buscar soluciones pacíficas y duraderas”.

El conversatorio, que se realizará el próximo martes 22 de agosto a las 9:00 a.m. en el Auditorio Yariguíes del Campus Lagos del Cacique, contará con la moderación de la periodista y activista Gabriela Gil, quien ha liderado diversos programas de mejoramiento de la política pública de víctimas, derechos humanos y procesos de reparación, así como una destacada carrera en consultoría de organismos internacionales, organizaciones no-gubernamentales y centros de investigación para la paz.

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Isabel Cristina Rincón, decana de la facultad de Ciencias Económicas y Contables de la Universidad de Santander (UDES) y el profesor Albeiro Beltrán Díaz del MBA participaron en el podcast  ‘El Bolsillo’ del diario Vanguardia.

En este episodio, los expertos presentaron un análisis económico sobre el trabajo informal en el país, desde un enfoque académico.

Este podcast es conducido por el periodista Miguel Orlando Alguero para contar los temas económicos que impactan el bolsillo y las finanzas de las familias colombianas.

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Escuche el episodio ‘Colombia, el país del rebusque, el emprendimiento y el trabajo por cuenta propia’ aquí:

En la Universidad de Santander (UDES) se realizó la segunda reunión pública en la que socializó el marco estratégico que llevará a la actualización del Plan de Desarrollo Institucional, que regirá a la Universidad en los próximos cinco y 10 años.

El evento fue realizado el pasado 16 de agosto y contó con la participación de la comunidad académico administrativa. Así se vivió la jornada:

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La comunidad académica de la Universidad de Santander lamenta profundamente la pérdida de la estudiante del programa de Medicina, María Juliana Murzi Pabón. El dolor que se siente y se percibe en nuestra Institución no es sólo el reflejo del vacío que nos deja, también lo es del sentimiento de una sociedad que hoy pierde a una joven talentosa, entusiasta y soñadora, que eligió servir con vocación a la sociedad.

Hoy, con más preguntas que respuestas, debemos afrontar el reto de esta inesperada partida acompañando y rodeando a sus padres, familiares, amigos y compañeros, mediante nuestro apoyo y solidaridad incondicional para encontrar consuelo en los recuerdos compartidos.

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Como comunidad universitaria reiteramos nuestro compromiso de una educación de alta calidad que contribuya a la formación de ciudadanos integrales, con principios éticos y estéticos. En este sentido, insistimos en la necesidad de construir interinstitucionalmente estrategias que permitan fortalecer la educación para mejorar la convivencia y seguridad ciudadana.

Entendemos que garantizar la convivencia y la seguridad, en especial la vial, no es responsabilidad exclusiva de las autoridades, sino que requiere una vinculación activa y comprometida de parte de la sociedad. Por esta razón, instamos a las autoridades a intensificar sus esfuerzos para garantizar el orden a través del cumplimiento de sus funciones, y a su vez, extendemos nuestra invitación para que consideren a la Universidad de Santander como un aliado de sus acciones.

De igual forma, es fundamental que dediquemos un momento de reflexión sobre los actos irresponsables e irracionales que como ciudadanos en ocasiones realizamos y permitimos, los cuales, pueden culminar en consecuencias irreparables como la que hoy aqueja a la sociedad del oriente colombiano con la temprana partida de María Juliana.

María Juliana permanecerá eternamente en el corazón de su alma mater. Descansa en paz.

Universidad de Santander

La doctora Isabel Cristina Rincón, decana de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad de Santander (UDES), junto con el profesor Albeiro Beltrán Díaz del MBA, reflexionan sobre la informalidad y el rebusque:

El término "rebusque" es comúnmente utilizado en países de América Latina para referirse a la actividad de buscar alternativas o soluciones improvisadas para generar ingresos y subsistir en situaciones de precariedad económica. En economías emergentes, donde las oportunidades formales de empleo pueden ser limitadas o inaccesibles para ciertos sectores de la población, el rebusque se convierte en una estrategia de supervivencia.

El rebusque puede adoptar diferentes formas, dependiendo del contexto y de las habilidades y recursos disponibles. Algunas actividades comunes de rebusque incluyen la venta ambulante, la producción y venta de bienes artesanales, el transporte informal de pasajeros, el reciclaje y la recolección de materiales, entre otros. Estas actividades suelen ser informales y no están reguladas por el Estado, lo que implica que quienes las realizan no cuentan con los beneficios y protecciones laborales de un empleo formal.

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En las economías emergentes, el rebusque puede ser una estrategia temporal para enfrentar dificultades económicas transitorias, como la falta de empleo o la pérdida de un trabajo. Sin embargo, para muchas personas, el rebusque se convierte en una forma de vida a largo plazo debido a la falta de oportunidades económicas estables. Esto puede generar una serie de desafíos, como la inseguridad laboral, la falta de protección social, la ausencia de derechos laborales y la perpetuación de la pobreza.

Es importante destacar que el rebusque no es exclusivo de las economías emergentes, ya que también puede encontrarse en contextos de países desarrollados, especialmente en comunidades marginadas o en situaciones de crisis económica. Sin embargo, en las economías emergentes, el rebusque puede ser más prevalente debido a la falta de desarrollo económico, la alta informalidad laboral y la falta de acceso a oportunidades formales.

Para abordar el fenómeno del rebusque en economías emergentes, es necesario implementar políticas que promuevan el desarrollo económico inclusivo, fomenten la creación de empleo formal, mejoren la educación y capacitación para el trabajo, y brinden protección social a los trabajadores informales. Asimismo, es importante promover la igualdad de oportunidades y reducir las barreras para el emprendimiento y la formalización de actividades económicas. Estas medidas pueden contribuir a reducir la dependencia del rebusque como única opción de subsistencia y mejorar las condiciones de vida de las personas en economías emergentes.

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La informalidad en economías débiles puede ser resultado de una serie de factores interrelacionados. A continuación, se presentan algunas de las razones más comunes:

1. Falta de empleo formal: En economías débiles, puede haber una escasez de oportunidades de empleo formal debido a la falta de inversión, el bajo crecimiento económico y la limitada creación de empresas. Esto empuja a muchas personas a buscar alternativas informales para generar ingresos y subsistir.

2. Escasez de capital y acceso limitado a crédito: La falta de recursos financieros y el acceso limitado al crédito pueden dificultar el inicio y el crecimiento de empresas formales. Sin capital suficiente, muchas personas recurren a actividades informales que no requieren grandes inversiones iniciales.

3. Sobrerregulación y burocracia: Una excesiva regulación y burocracia dificultan la creación y el funcionamiento de empresas formales, especialmente para los emprendedores y pequeños empresarios. Esto puede generar un incentivo para operar en la economía informal, donde las regulaciones y los trámites son menos estrictos.

4. Falta de protección social: La informalidad suele estar asociada con la falta de protección social, como seguridad laboral, acceso a la seguridad social y beneficios laborales. En economías débiles, donde los sistemas de protección social pueden ser limitados o poco efectivos, muchas personas optan por actividades informales como una forma de subsistencia, a pesar de los riesgos y la falta de beneficios.

5. Educación y habilidades limitadas: La falta de acceso a una educación de calidad y la escasez de oportunidades de capacitación pueden limitar las opciones de empleo formal. Esto puede llevar a las personas a involucrarse en actividades informales que no requieren habilidades especializadas o que pueden ser aprendidas de manera autodidacta.

6. Cultura y tradición: En algunos casos, la informalidad puede estar arraigada en la cultura y la tradición de una sociedad. Por ejemplo, ciertos oficios o actividades pueden haber sido históricamente realizados en el ámbito informal, transmitiéndose de generación en generación.

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Es importante tener en cuenta que la informalidad no es necesariamente negativa en su totalidad. En muchos casos, las actividades informales son una estrategia de supervivencia para las personas y comunidades en situaciones económicas precarias. Sin embargo, la informalidad también puede tener consecuencias negativas, como la falta de protección laboral y social, la baja productividad y la limitada capacidad de crecimiento económico. Por lo tanto, es fundamental implementar políticas que aborden las causas subyacentes de la informalidad y promuevan la inclusión económica y el desarrollo sostenible.

En el rebusque e informalidad, la mano de obra puede variar en términos de calificación. Hay casos en los que las personas que se dedican a actividades informales tienen habilidades y conocimientos especializados en su campo, lo que se consideraría mano de obra calificada. Por ejemplo, artesanos, carpinteros, electricistas o plomeros que operan de manera informal pueden tener una experiencia y destrezas específicas en sus respectivas áreas.

Sin embargo, en muchos casos, la mano de obra que trabaja en el rebusque e informalidad no cuenta con una capacitación o educación formal. Esto puede deberse a la falta de acceso a oportunidades educativas, limitaciones económicas o falta de tiempo para dedicarse a la formación. Por lo tanto, se podría decir que en general, la mano de obra en la informalidad tiende a ser menos calificada en comparación con la mano de obra que se encuentra en empleos formales.

Es importante destacar que la informalidad no es necesariamente sinónimo de falta de habilidades. Muchas personas en la economía informal han adquirido habilidades y conocimientos a través de la experiencia práctica y la autodidacta. Sin embargo, la falta de certificación o reconocimiento formal de esas habilidades puede limitar las oportunidades de empleo y el acceso a beneficios y protecciones laborales. 

Es fundamental fomentar la educación, la formación y el desarrollo de habilidades en todas las formas de empleo, tanto en el sector formal como en el informal. Al hacerlo, se puede mejorar la calidad de la mano de obra y aumentar las oportunidades de empleo productivo y sostenible para aquellos que trabajan en la informalidad. Además, la capacitación y el reconocimiento de habilidades pueden ayudar a impulsar la formalización de actividades económicas y mejorar las condiciones laborales y sociales de los trabajadores.