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La Universidad de Santander (UDES) brilló por su destacada participación en los XXX Juegos Universitarios Nacionales ASCUN 2023. Las competencias se celebraron del 23 de septiembre al 4 de octubre en Bogotá. En esta ocasión se enfrentaron 120 Universidades, con un total de 5.860 deportistas de todo el país.

En esta versión de los juegos participaron representantes de los campus Bucaramanga, Cúcuta y Valledupar, quienes demostraron sus destrezas en ocho disciplinas deportivas: natación, judo, karate Do, taekwondo, patinaje, tenis de mesa, levantamiento de pesas y atletismo.

Triunfos logrados por los ‘Pensadores UDES’:

Campus Bucaramanga

Deportistas del campus Bucaramanga lograron tres medallas de oro en levantamiento de pesas femenino; dos medallas de plata, una en patinaje femenino y otra en judo femenino; y cuatro medallas de bronce: una en judo masculino equipos, dos en patinaje femenino y una en taekwondo femenino.

Andrea Carolina Ortiz Mizar

Deporte: levantamiento de pesas.
Carrera: Instrumentación Quirúrgica.
Semestre: octavo
Resultado y prueba:
Tres medallas de oro en total, arranque y envión.

Karen Julieth Moreno Bareño

Deporte: patinaje.
Carrera: Fisioterapia.
Semestre: quinto
Resultados y prueba:
Una medalla de plata 5.000 metros puntos damas.
Una medalla de bronce; 10.000 metros eliminación.
Una medalla de bronce; 1.000 metros damas puntos.

Génesis Villasmil Salazar

Deporte: taekwondo.
Carrera: Medicina Veterinaria.
Semestre: segundo
Resultado y prueba:
Una medalla de bronce en Poomsae individual femenino avanzado.

Laura Lineth Pacheco Ballesteros

Deporte: judo
Carrera: Ingeniería Civil
Semestre: décimo
Resultado y prueba:
Una medalla de plata, Shiai -63 Kg.

Gerardo Antonio Pedraza Urueña

Johan Sebastián Velasco Quintero

Juan Lucas Almeyda Díaz

Manuel Alejandro Gómez Santacruz

Deporte: judo equipo masculino
Carreras: Ingeniería Civil, Ingeniería Industrial, Medicina y Administración Financiera
Semestres: entre el tercero y el décimo
Resultado y prueba: Una medalla de bronce, equipo combate masculino.

Campus Valledupar

Los representantes de UDES Valledupar lograron una medalla de oro en judo femenino y una medalla de plata en taekwondo masculino.

Natalia Figueroa Amaris

Deporte: judo
Carrera: Fisioterapia
Semestre: tercero
Resultados y prueba:
Una medalla de oro, Combate -48 kg

Juan David Rivera Montero

Deporte: taekwondo
Carrera: Medicina Veterinaria y Zootecnia
Semestre: tercero
Resultados y prueba: Una medalla de plata, Combate 63 kg avanzado

Campus Cúcuta

Los estudiantes de UDES Cúcuta volvieron a casa con una medalla de oro en patinaje equipo femenino relevo y una de bronce en karate do femenino.

Jadirley Jaimes Rua

Maria Camila Pacheco Pineda

Sara Nelyreth Patiño Arévalo

Deporte: patinaje
Carreras: Medicina y Comercio Exterior
Semestre: cuarto y séptimo
Resultado y prueba: Una medalla de oro, relevo equipos femenino.

Clara Angélica Chacín Aparicio

Deporte: karate do.
Carrera: Bacteriología y Laboratorio Clínico.
Semestre: décimo
Resultado y prueba:
Una medalla de bronce, Kata femenina avanzado

La Universidad de Santander (UDES) se unió a la conmemoración del Día Mundial de la Seguridad del Paciente, este año bajo el lema ‘¡Demos voz a los pacientes!’ De esta manera, se generaron espacios para difundir la relevancia de la seguridad en la salud y el rol al que están llamados los pacientes y sus familias como determinantes de su propia seguridad y calidad en la atención.

Durante el desarrollo de las actividades, en el marco del programa de Educación Interprofesional (EIP), estuvieron vinculados todos los programas de pregrado y especialidades medico quirúrgicas de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud de la Universidad (FCMS), y se enfatizó en la importancia de generar una formación adecuada en los líderes de la salud, y de esta manera contribuir al empoderamiento y transformación hacia una visión más activa de los pacientes y sus familias en su propio cuidado.

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De igual forma, se contó con la participación de panelistas que compartieron sus diferentes puntos de vista con respecto a los desafíos que implica darle voz al paciente y sus cuidadores en todo el proceso de atención . En ese sentido, se contó con expertos como Evangelina Vázquez Curiel de México, directora de la Red Mexicana de Paciente por la Seguridad del Paciente y colaboradora de la Organización Mundial de la Salud (OMS); Cristian Oñoro Consuegra, profesor del programa de Medicina, Raimundo Llanes director de educación médica de la FCMS de la UDES, Nubia Quintero Lozano, coordinadora de Enfermería y Carlos Sánchez del comité de usuarios del Hospital San Juan de Dios de Floridablanca.

Por su parte, Nubia Quintero, expuso que es importante que en todos los ámbitos se fomenten espacios de información para la comunidad en general, que permita dar a conocer los derechos que tienen los pacientes.

También, resaltó la importancia de saber capacitarse y poner en práctica todos los conocimientos, seguir instrucciones, guías de manejo y tener todas las condiciones en las instituciones para fomentar las buenas prácticas médicas.

Así mismo, el profesor Cristian Oñoro, señaló que es fundamental darle voz al paciente, implementar una buena comunicación que genere confianza, entendiendo las diferentes necesidades que puedan presentarse, para lograr mejores resultados en la salud.

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Prevención

Durante la jornada, las especialidades Médico Quirúrgicas de la UDES llevaron a cabo actividades muy novedosas y llamativas centradas en dar a conocer estrategias de seguridad preventivas para los pacientes y trabajadores de la salud.

De esta forma, se vincularon las espacialidades de Medicina Interna, Pediatría, Medicina Familiar, Ortopedia, Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos y Radiología.

Por su parte, Miguel Guerrero, residente de Medicina Familiar, expuso que la finalidad era empoderar al público en general, partiendo de la premisa de que todos somos potenciales pacientes. Así las cosas, se buscaba brindar herramientas adecuadas, para las diferentes situaciones que se pudieran presentar y prevenir todos los posibles errores que se pueden generar durante la atención médica.

También agregó la importancia de trabajar y aprender con las distintas profesiones que integran los equipos de salud, de tener una muy buena comprensión y coordinación de lo que se comunica y hace en el día a día, para proveer una atención en salud segura para todos.

De igual manera, Ronald Meneses, residente de Medicina Familiar, mencionó que en esta oportunidad las especialidades estaban trabajando de una manera conjunta, en un mismo sentir y contribuir al intercambio de conocimientos sobre las diferentes practicas seguras que previenen errores y daño en el paciente.

Así mismo, cabe resaltar que el evento superó los 400 participantes tanto de estudiantes, profesores y comunidad en general, con percepciones y aprendizajes muy positivos tal como fueron manifestado por muchos.

María Isabel Mantilla, de Terapia Ocupacional, y miembro del equipo EIP, quien fungió en esta ocasión como coordinadora de la actividad, agradeció a todos los que hicieron posible que la jornada fuera un éxito y se cumpliera el objetivo.
Conmemoración

Según la Organización Panamericana de la Salud (OPS), cada 17 de septiembre se celebra el Día Mundial de la Seguridad del Paciente que este año lleva por tema ‘Involucrar a los pacientes en la seguridad del paciente’, en reconocimiento del papel clave que los pacientes, las familias y los cuidadores desempeñan en la seguridad de la atención de la salud.

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 Por: Berly Ballesteros

Profesores y estudiantes de la Universidad de Santander (UDES) realizaron actividades de integración en el marco del programa ‘Fomento de hábitos de vida saludable para personas con discapacidad y sus cuidadores primarios’. En ese sentido, las labores estuvieron lideradas por el programa de Fisioterapia, en apoyo del programa de Terapia Ocupacional e Instrumentación Quirúrgica.

Con estos espacios, se buscó brindar herramientas y aplicar estrategias de educación y comunicación, desde el componente de proyección social, mediante procesos formativos interprofesionales con las personas con discapacidad y sus cuidadores primarios, para facilitar los procesos de vinculación laboral y buen uso del tiempo libre.

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Por su parte, la profesora María Juliana González Silva, mencionó que “el estudiante en formación del programa de Fisioterapia UDES cuenta con las herramientas necesarias para desarrollar acciones de promoción de la salud y prevención de la enfermedad en diferentes poblaciones y entornos, por lo cual esta iniciativa contribuye al fortalecimiento de diferentes habilidades”.

Además, expuso que el trabajo que realizan garantiza el funcionamiento y continuidad de las estrategias y fortalecen la visibilidad de las acciones que se realizan en pro de las personas con discapacidad.

También, se brindaron espacios de sensibilización en el uso de la tecnología, para los diferentes procesos bancarios con los beneficiarios de la estrategia de orientación ocupacional, inclusión laboral y proyecto de vida de jóvenes y adultos con discapacidad del municipio de Bucaramanga, encabezada por la fundación FANDIC, en convenio con la Alcaldía de Bucaramanga.

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 Por: Berly Ballesteros

El Programa de Geología de la Universidad de Santander (UDES) realizó la conmemoración del ‘Día del Geólogo’. Por medio de diferentes actividades, se expusieron los trabajos que llevan a cabo los estudiantes de primer a décimo semestre en la carrera.

De esta manera, dieron a conocer trabajos en campos como la paleontología, hidrocarburos, mineralogía, geotermia, amenazas geológicas, entre otros.

El objetivo principal de la celebración se centró en dar conocer las diferentes labores que se abordan desde la geología, para que la comunidad académica pudiera apreciar y estar informada con respecto a la importancia de esta disciplina.

Por otra parte, durante la jornada estuvo presente el Observatorio Sismológico del Nororiente Colombiano (OSNOC), el cual se encuentra ubicado en las instalaciones de la UDES, campus Bucaramanga, y se destaca por ser el único en la región. De esta forma, realizaron difusión de información con respecto a los sismos, y brindaron recomendaciones para saber cómo actuar en caso de presentarse este fenómeno.

Es así que Laura Lara, coordinadora científica del Observatorio y profesora del programa, mencionó que se busca generar una apropiación de conceptos teniendo en cuenta que un suceso sísmico puede presentarse en cualquier momento y, por ende, es importante estar bien informados.

De la misma manera, Shelsea Valentina Nieves Páez, estudiante de octavo semestre, mencionó que estos espacios son de suma importancia para que toda la comunidad conozca los diferentes aportes que se puede realizar a la sociedad desde este ámbito.

Además, Marcela Patricia Peñalosa, directora del programa de Geología, destacó que a través de estos espacios se busca que los estudiantes muestren de manera práctica cómo ellos entienden, interpretan conceptos geológicos y cómo lo pueden dar a conocer a la comunidad estudiantil.

“Es una conmemoración vivencial donde los estudiantes expresan con sus proyectos lo que pueden llegar a ser en un futuro como profesionales geólogos al servicio a la sociedad”, expresó la directora.

Finalmente, Ana Milena Suárez Arias, profesora del programa, agregó que estas actividades funcionan como medio de divulgación efectiva. “La comunidad en general tiene la oportunidad de saber qué hacen los geólogos, entonces, aquí hablamos de temas de remoción en masa, temas geológicos tanto aplicados como en investigación”, concluyó.

 Por: Berly Ballesteros

En el campus Bucaramanga de la Universidad de Santander (UDES) se desarrolló el XIV Congreso Internacional de Teoría Jurídica y Derecho Constitucional, cuyo desarrolló giró en torno a “los derechos humanos en la administración en la justicia”.

Este evento, que se desarrolló entre el pasado 5 y 6 de octubre, contó con la participación de destacados invitados provenientes de España, México, Perú y Colombia.
El Congreso se abordaron diversos temas de relevancia en el Derecho Constitucional, posicionándose como un espacio académico para el intercambio, discusión y análisis desde el sistema jurídico nacional e internacional.

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De esta manera, se buscó explicar conceptos, teorías y procedimientos básicos del derecho colombiano para aplicarlos en la resolución y acompañamiento de procesos jurídicos. Además, se discutió sobre la naturaleza interdisciplinaria de las leyes y las normas con el objetivo de aplicarla para el análisis y conducción de casos jurídicos. Igualmente, se abordaron las normas y procedimientos del sistema jurídico colombiano con enfoque de sostenibilidad.

Derecho Internacional

El reconocido experto en Derecho Internacional, Jaime Orlando Santofimio Gamboa, quien ocupa el cargo de profesor emérito de Derecho Administrativo en la Universidad Externado, participó activamente en el Congreso. Durante su intervención, destacó la relevancia del Derecho Internacional en el funcionamiento actual de los poderes públicos en Colombia.

En su ponencia, Santofimio Gamboa subrayó la influencia del Derecho Internacional en todos los aspectos del sistema legal colombiano, incluyendo el poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial. Hizo hincapié en que la Constitución de 1992 de Colombia es fundamentalmente internacionalista y está estrechamente vinculada a los derechos internacionales y los derechos humanos.

El experto subrayó la importancia de que las autoridades cumplan con sus mandatos constitucionales, incorporando el derecho internacional en su actividad diaria sin socavar el ordenamiento jurídico colombiano. Esto se refleja en la existencia de un régimen convencional de derechos humanos y el control de convencionalidad, que forman parte integral de la administración colombiana.

Al finalizar su participación, Santofimio Gamboa elogió a la UDUES y su entorno natural en Bucaramanga, destacando a la ciudad por su vigorosa contribución a la cultura jurídica y política del país. Además, instó a los estudiantes a involucrarse activamente en la discusión de estos temas fundamentales para la sociedad.

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Legalidad y Legitimidad del Sistema de Justicia

En esta ocasión, la UDES tuvo el honor de recibir al profesor Manuel Bermúdez Tapia, destacado docente de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El peruano compartió su experiencia y conocimientos sobre la legitimidad y legalidad del sistema de impartición de justicia en los estados, un tema crucial en el contexto de la democracia y la gobernabilidad.

Durante su ponencia, el Profesor Bermúdez Tapia resaltó la importancia de promover un entorno de democracia y gobernabilidad en los países, donde la justicia sea un pilar fundamental. Su exposición abarcó temas relacionados con la necesidad de mejorar y fortalecer los sistemas de justicia en Colombia, lo que contribuiría al avance de la producción, investigación y desarrollo en el campo del derecho.

Al dirigirse a los estudiantes de derecho presentes, el Profesor Bermúdez Tapia les aconsejó tener una visión global y externa en su formación académica, fomentando la participación en contextos internacionales que enriquezcan su comprensión del derecho y promuevan mejoras significativas en el sistema legal colombiano.

En cuanto a la importancia de eventos internacionales como este, subrayó la oportunidad que brindan para la interacción entre expertos de diferentes países, permitiendo una visión comparativa y analítica que revela las limitaciones y áreas de mejora en el sistema de justicia y otros aspectos relacionados con la gobernabilidad.

La presencia del profesor Manuel Bermúdez Tapia en la UDES dejó una marca significativa, enriqueciendo el debate sobre la legalidad y legitimidad en el sistema de justicia y promoviendo una mayor apertura hacia la colaboración internacional en el ámbito legal.

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Trata de personas

Otra de las invitadas fue la destacada abogada María Teresa Paredes Hernández, actual coordinadora Nacional de la Comisión de Igualdad y Género de la Barra Mexicana Colegio de Abogados, quien abordó el problema de la trata de personas y la esclavitud moderna.

Durante su ponencia, la experta lamentó la gravedad de la situación y la falta de cooperación internacional en la lucha contra este delito. En su presentación explicó las normativas mundiales relacionadas con la trata de personas y enfatizó la importancia de crear conciencia y formar un semillero de personas comprometidas en la erradicación de este flagelo, particularmente en regiones vulnerables.

En cuanto al contexto nacional, la abogada señaló que, debido a su ubicación geográfica, Colombia se convierte en un lugar de paso, destino y origen de la trata de personas, lo que la hace especialmente susceptible a este problema.

Así las cosas, mexicana también compartió recomendaciones clave para combatir la trata de personas, que incluyen la prevención, la capacitación de las autoridades, la punición de las conductas delictivas, la implementación de políticas públicas eficientes y una mayor cooperación internacional.

Esta no es la primera vez que la abogada visita la UDES. En esta ocasión, destacó la participación activa y el interés de los estudiantes presentes. Igualmente, Paredes Hernández elogió las instalaciones de la universidad y agradeció a los anfitriones por su hospitalidad. Finalmente, envió un mensaje a los estudiantes de derecho, alentándolos a enfocarse en la prevención y especializarse en la persecución del delito de trata de personas, un problema que requiere la atención y el compromiso de la próxima generación de abogados.

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 Por: John Arias

El Programa de Fisioterapia de la Universidad de Santander (UDES), campus Bucaramanga, participó el pasado 29 de septiembre en el III Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación en Rendimiento Deportivo, Ciencias del Deporte, Educación Física y Ejercicio Físico para la Salud y II Encuentro Regional de Semilleros de Actividad Física, evento organizado conjuntamente por las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) y la Universidad Manuela Beltrán, en la ciudad de Bucaramanga.

En este importante espacio, el programa académico pudo mostrar su experiencia y compromiso en el ámbito del deporte universitario, gracias a su programa de extensión denominado Modelo de Atención Integral al Deportista de la Universidad de Santander (MAID UDES).

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Durante el evento, los profesores de la UDES, se destacaron con sus ponencias, ya que compartieron los trabajos que realizan en el campo deportivo. El primero de ellos, Freddy López, Licenciado en Educación Física, dio a conocer la evaluación funcional de la sentadilla, como un gesto técnico importante en el deporte. Continuó el Fisioterapeuta Anderson Vacca, resaltando la experiencia institucional del programa MAID UDES, ya que involucra un enfoque interdisciplinario al demostrar la importante colaboración de los programas de Psicología, Bacteriología y Laboratorio Clínico y la especialidad de Ortopedia. Y para finalizar precisamente, el residente de la Especialidad Médica Quirúrgica de Ortopedia y Traumatología de la UDES, Sergio Rivas expuso, cómo se vinculan desde su especialidad, en este programa dirigido al deporte universitario.

Por su parte, el profesor Anderson Vacca destacó la positiva recepción de las presentaciones, y agregó que se espera seguir siendo referentes en cuanto al cuidado del deportista universitario, gracias al trabajo que están mostrando en el ámbito regional, comprometidos con el bienestar de los estudiantes.

(Lea también: Conozca los trabajos que participan en la segunda Jornada Intercampus de Investigación en Ciencias Médicas y de la Salud UDES)

 Por: Berly Ballesteros

La decana de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad de Santander, UDES, Isabel Cristina Rincón Rodríguez realiza una reflexión sobre la ganadora del premio Nobel de Economía, Claudia Goldin. La académica estadounidense galardonada se destaca por sus estudios sobre el desarrollo económico, la presencia de la mujer en el mundo laboral, la maternidad y la brecha salarial.

This year’s economic sciences laureate Claudia Goldin (@PikaGoldin) was born in 1946 in New York, NY, USA.

She is a professor at @Harvard University, Cambridge, MA, USA.https://t.co/lEbZNTZthz pic.twitter.com/lRyYPfaLoK

— The Nobel Prize (@NobelPrize) October 9, 2023

La premio Nobel Claudia Goldin es una economista estadounidense reconocida por su trabajo en el campo de la economía laboral y la economía de género. Nació el 13 de octubre de 1946 en Nueva York. Es profesora de Economía en la Universidad de Harvard y ha realizado importantes contribuciones a la comprensión de las diferencias de género en el mercado laboral y la brecha salarial entre hombres y mujeres.

Goldin ha investigado ampliamente temas como la segregación ocupacional, la maternidad y el impacto en la carrera de las mujeres, la educación y la brecha de género, y las políticas gubernamentales relacionadas con el empleo y la igualdad de género. Su trabajo ha arrojado luz sobre los factores que contribuyen a las diferencias salariales entre hombres y mujeres y ha abogado por políticas que promuevan la igualdad de oportunidades en el ámbito laboral.

Además de su labor académica, Claudia Goldin ha sido reconocida con varios premios y distinciones a lo largo de su carrera, incluyendo la Medalla John Bates Clark en 1990, que se otorga cada dos años al economista estadounidense menor de 40 años que haya realizado una contribución significativa al campo. También ha sido presidenta de la Asociación Económica Estadounidense y miembro de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos.

Además, la Decana resalta algunos de los grandes aportes que Claudia Goldin ha realizado en el campo de la economía laboral y la economía de género:

1. Análisis de la brecha salarial de género: Goldin ha investigado exhaustivamente las diferencias salariales entre hombres y mujeres y ha demostrado que gran parte de la brecha salarial se debe a factores relacionados con la elección ocupacional y la maternidad, en lugar de la discriminación directa. Su trabajo ha ayudado a comprender mejor las causas subyacentes de la brecha salarial y ha abogado por políticas que promuevan la igualdad de oportunidades y la conciliación entre la vida laboral y familiar.

2. Estudio de la segregación ocupacional: Goldin ha examinado la segregación ocupacional por género, es decir, la tendencia de hombres y mujeres a trabajar en diferentes sectores y ocupaciones. Su investigación ha revelado que factores como las diferencias en las preferencias, las expectativas sociales y las barreras de acceso contribuyen a esta segregación. Estos hallazgos han sido fundamentales para comprender las desigualdades de género en el mercado laboral y han informado sobre posibles estrategias para abordar este problema.

BREAKING NEWS
The Royal Swedish Academy of Sciences has decided to award the 2023 Sveriges Riksbank Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel to Claudia Goldin “for having advanced our understanding of women’s labour market outcomes.”#NobelPrize pic.twitter.com/FRAayC3Jwb

— The Nobel Prize (@NobelPrize) October 9, 2023

3. Análisis de la educación y la brecha de género: Goldin ha explorado la relación entre la educación y la brecha de género en el mercado laboral. Ha demostrado que las mejoras en el acceso a la educación de las mujeres han sido un factor clave en la reducción de las desigualdades de género y han contribuido al aumento de la participación laboral femenina.

4. Investigación sobre políticas gubernamentales: Goldin ha examinado el impacto de diversas políticas gubernamentales en la igualdad de género y la participación laboral de las mujeres. Sus estudios han evaluado el efecto de medidas como el acceso a la licencia de maternidad, el cuidado infantil asequible y las políticas de igualdad salarial. Estas investigaciones han proporcionado información valiosa para el diseño de políticas públicas que promuevan la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres en el ámbito laboral.

Estos son solo algunos ejemplos destacados de los aportes de Claudia Goldin. Su trabajo ha sido influyente y ha contribuido significativamente a nuestra comprensión de las cuestiones de género en la economía.

Los estudios sobre el mercado laboral con una perspectiva de género han permitido evidenciar, documentar y actuar sobre las disparidades de salarios, participación en cargos de decisión y procesos de selección.

“I have always thought of myself as a detective! The detective always believes there is a way of finding the answer and that is the way I have always done research.”

We spoke to Claudia Goldin after she received the news about her 2023 prize in economic sciences.

Listen here: pic.twitter.com/bzbhIXKMev

— The Nobel Prize (@NobelPrize) October 9, 2023

La Universidad de Santander (UDES) inauguró la exposición ‘El Arte Como Forma de Pensar’, cuyo autor es Francisco Vargas, artista plástico que busca a través del arte generar reflexiones y construir nuevas ideas en el pensamiento humano.

Esta exposición es liderada por la Dirección de Biblioteca ‘Poncio Suárez Sánchez’, con el respaldo de la Vicerrectoría de Enseñanza y Vicerrectoría de Extensión.

En esta ocasión, se pueden apreciar un total de 11 obras en técnicas artísticas como: papel, resina y polvo cerámico, las cuales se encuentra en la sala Agataes, en el campus Bucaramanga.

En la apertura de exposición, el vicerrector de Enseñanza, César Serrano Novoa, extendió su saludo de agradecimiento al artista y a la comunidad en general por vincularse a estos espacios. De igual forma, invitó a la reflexión y agregó que el arte permite caminar hacia un futuro más próspero para todos.

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De la misma manera, Esperanza Rojas Rojas, directora de la Biblioteca mencionó que con esta acción “queremos invitar a toda la comunidad a hacer lectura de formas no textuales, en lo plástico, en lo audiovisual, en la música…, expresiones que nos trasmiten el pensamiento del artista y a su vez nos permite a hacer reflexiones personales, a construir nuevas ideas, nos despierta la creatividad que necesitamos para generar soluciones en nuestro entorno”.

Asimismo, expuso que estas actividades favorecen los resultados de la formación profesional e integral de alta calidad, permitiendo impactar y transformar las realidades que hay en el entorno.

Adicionalmente, el artista Vargas compartió que sus obras se ven influenciadas por la psicología, resaltó su objetivo de establecer una conexión con el público a través de reflexiones y busca atraer la atención de las personas mediante una narrativa dramática y sutiles metáforas, invita a los espectadores a contemplar sus obras, brindándoles la oportunidad de experimentar momentos de comunicación y de conexión emocional con ellas.

Artista

El maestro Vargas inició su recorrido artístico en la Universidad Museo Social Argentino (UMSA), donde exploró diversas técnicas artistas en las que se incluye, el dibujo, la pintura, grabado y escultura. Además, completó su formación en la academia de Artes Fábula Bogotá, donde comenzó a explorar temas relacionados con la psicóloga y la experiencia humana.

Actualmente, trabaja de forma independiente, desarrollando proyectos personales con el propósito de exhibir sus obras por toda Colombia.
De esta manera, enfatizó en la importancia de estos espacios, en los cuales comparte su conocimiento y propone diferentes puntos de vista a través del arte.

Finalmente, la directora Esperanza Rojas, extendió la invitación a participar de este espacio para el disfrute del arte y la reflexión, el cual estará abierto hasta el próximo 27 de octubre. También, invitó a toda la comunidad al conversatorio que se desarrollará el próximo 11 de octubre en el Auditorio Yariguíes de la UDES, a partir de las 4:30p.m. De esta manera, La biblioteca 'Poncio Suárez Sánchez' reitera su compromiso con el Objetivo de Desarrollo Sostenible ODS4.

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 Por: Berly Ballesteros

El programa de Especialización en Geotecnia Ambiental de la Universidad de Santander (UDES) ha dado pasos significativos hacia el futuro de la ingeniería geotécnica en la región, gracias al desarrollo de tres diplomados aplicados que incluyen la profundización en diversas temáticas aplicadas.

Estos programas de Educación Continua están diseñados para estudiantes que deseen profundizar en temas de gran relevancia y actualidad en el campo geotécnico.

Los diplomados aplicados a la Geotecnia Ambiental ofrecen a los estudiantes la oportunidad de explorar desafíos, metodologías y experiencias geotécnicas novedosas, así como la sostenibilidad de proyectos e innovaciones tecnológicas clave. Estos programas han sido diseñados meticulosamente para brindar una experiencia educativa enriquecedora y alineada con las demandas de la industria actual.

De esta manera, se invita a estudiantes de ingenierías relacionadas, como Civil, Ambiental, Geología y Tecnología en Construcción, para que se motiven a explorar las oportunidades y desafíos que ofrece la geotecnia ambiental.

Los estudiantes que participen en estos diplomados tendrán la oportunidad de aprender de expertos en el campo, acceder a herramientas útiles y establecer conexiones valiosas en la industria. Esto les proporcionará una base sólida para contribuir al desarrollo sostenible de proyectos geotécnicos en el futuro.

(Lea también: En la UDES se realizó la charla "VIVE©: Valor de la Inclusión por Vía del Entorno en Escenarios Educativos")

¡El futuro de la geotecnia ambiental comienza aquí!

A la fecha, estos han sido los tres diplomados liderados por la Especialización en Geotecnia Ambiental, con la participación de profesores del programa y conferencistas externos de reconocimiento nacional e internacional:

• Diplomado en Geotecnia Aplicada "Un Recorrido por Áreas de Aplicación": En este curso, llevado a cabo del 06 de noviembre de 2020 hasta el 12 de diciembre de 2020, los participantes profundizaron en tres áreas de aplicación: la Geotecnia Vial, Software y Cimentaciones.
• II Diplomado en Actualización en Geotecnia Aplicada "Un Recorrido por Áreas de Aplicación": Este evento se realizó entre el 02 de abril de 2022 al 12 de mayo de 2022 y se focalizó en tres áreas de aplicación, tal como fue la Geotecnia Vial, Cimentaciones y Geofísica, Geotecnia, Medio Ambiente y Tecnología.
• III Diplomado Aplicado de Geotecnia Ambiental "Un Recorrido por Áreas de Aplicación": Tuvo lugar del 04 de julio de 2023 al 18 de agosto de 2023. Se abordaron tres capítulos: el primero condenso Desafíos, Metodologías y Experiencias de Proyectos Geotécnicos Aplicados; el segundo en sostenibilidad de proyectos geotécnicos; y el tercero en innovaciones de tecnología geotécnica.

Los diplomados son llevados a cabo cada año y si requiere información recuerde comunicar a

La Universidad de Santander (UDES) realizó una caminata al sendero ecológico ‘UDES Verde’, con el fin de generar un impacto social, contribuir a una cultura de educación medio ambiental y generar una apropiación del conocimiento en niños, jóvenes y adultos de la comunidad.

De esta manera, en el marco del proyecto de aula de la asignatura Fauna y Flora del programa de Ingeniería Ambiental, en trabajo conjunto con el colegio Nuestra Señora del Rosario de Bucaramanga, líderes de la Junta Acción Comunal de la vereda Santa Bárbara y la oficina de Gestión Ambiental, se buscó que los participantes pudieran reconocer que el aprendizaje de la ciencia va más allá del conocimiento teórico y que involucra el estudio en la interacción, cuidado y preservación del ecosistema.

(Lea también: Para fortalecer habilidades digitales, UDES capacita profesores de colegios públicos del área metropolitana de Bucaramanga)

Las actividades estuvieron divididas en dos partes: un total de 40 estudiantes, conocieron el sendero ecológico ‘UDES Verde’, involucrando los grados sexto y séptimo, mientras que un total de 84 estudiantes del grado octavo undécimo, trabajaron la zona rural de la vereda Santa Bárbara, donde tuvieron un taller sobre el manejo y recuperación de la zona hídrica.

También participaron los estudiantes y profesores del curso de Fauna y Flora del programa de Ingeniería Ambiental, delegados de la oficina de ‘UDES Verde’, profesores del colegio y líderes la de vereda Santa Bárbara.

Así las cosas, se brindaron momentos de aprendizaje a los estudiantes como futuros agentes activos de la sociedad en temas del cuidado del medio ambiente, para de esta manera generar conocimiento con respecto a los retos que existen a la hora de preservar un ecosistema.

Asimismo, se buscó utilizar estos espacios como un llamado a la comunidad para que cuiden el medio ambiente y se pueda incentivar este tipo de actividades en otros lugares de la ciudad.

De igual manera, con las actividades se buscaba dar cumplimiento a los lineamientos que propone el Colegio Nuestra Señora del Rosario Bucaramanga, en sus Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) y a las actividades de trabajo de aula desde los cursos del programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad.

Finalmente, desde el programa de Ingeniería Ambiental, se espera seguir implementando estas estrategias, con el fin de dar a conocer los problemas presentes en el ecosistema y dar continuidad a futuros trabajos en la zona con otro tipo de enfoque, en pro de favorecer los recursos naturales del área metropolitana de Bucaramanga.

(Lea también: Laura Guerrero, sobreviviente del cáncer de mama, enseña a jóvenes a transformar sus vidas por medio del arte)

 Por: Berly Ballesteros