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La Universidad de Santander (UDES) invita a estudiantes y graduados a ser parte de la XII edición de BacteArte, un evento que busca fusionar la creatividad con la ciencia, fomentando el pensamiento crítico y ofreciendo un espacio para la exploración artística en el ámbito de las ciencias de la salud.

BacteArte 2024 está dirigido a estudiantes y graduados de programas de ciencias de la salud y disciplinas afines, tanto de la UDES como de otras universidades del área metropolitana de Bucaramanga. Este año, el evento presenta cinco categorías innovadoras:

• Pinceles vivos: Crea arte utilizando microorganismos.
• Cultivo en Agar: Diseña obras en placas de Petri con bacterias.
• Fotografía: Comparte tus mejores capturas microscópicas.
• Expresiones Artísticas: Expresa tu pasión por la bacteriología a través del arte.
• Inteligencia Artificial: Desarrolla piezas creativas relacionadas con bacterias usando IA.

Inscripciones:

• Estudiantes y graduados UDES (Ingrese aquí)
• Estudiantes de otras universidades (Ingrese aquí) para la categoría de cultivos, se enviarán cepas que expresan proteínas cromógenas. 

Beneficios:

• Recibe 6 bacterias productoras de proteínas cromógenas.
• Accede a una guía de bioseguridad y un MOOC para el uso de nuestras coloridas bacterias.
• Cultiva tu creatividad en agar líquido o sólido y da vida a tus obras de arte.

Requisito: Tener acceso a un laboratorio de microbiología autorizado por tu institución.

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 20 de octubre de 2024. El evento se llevará a cabo el 28 de octubre de 2024, en modalidades virtual y presencial en el campus UDES de Bucaramanga, con transmisión en vivo a través de Instagram y YouTube.

El pasado 2 de octubre, el Observatorio Sismológico del Nororiente Colombiano (OSNOC), en colaboración con los estudiantes del semillero Serendipia del programa de Geología de la Universidad de Santander (UDES), llevó a cabo una jornada de geodivulgación en el Colegio Integrado Madre de la Esperanza (CIME), ubicado en el municipio de Sabana de Torres, Santander, como parte de la celebración de la Semana de la Ciencia.                                                                                                                 

La actividad fue liderada por Laura Lara, coordinadora del OSNOC, y Yasmin Pelayo, docente del programa de Geología de la UDES, con el propósito de educar a la comunidad escolar sobre los principios geológicos relacionados con la actividad sísmica, enfocándose en el comportamiento del Nido Sísmico de Bucaramanga, una de las zonas con mayor actividad sísmica en el país.

Durante la jornada, los estudiantes del semillero Serendipia, junto con los docentes, desarrollaron herramientas pedagógicas para fomentar el conocimiento, la conciencia y la preparación ante un evento sísmico. Además, explicaron conceptos de prevención y abordaron algunos mitos comunes sobre los terremotos.

Entre las actividades destacadas se utilizaron maquetas didácticas de la estructura interna de la Tierra, así como simuladores de pequeños sismos, permitiendo a los niños observar cómo se registran las ondas sísmicas y cómo varía la intensidad de los sismos dependiendo del tipo de suelo. También se explicó el trabajo conjunto que el OSNOC realiza con la Corporación Autónoma Regional para la Defensa de la Meseta de Bucaramanga (CDMB) y el Servicio Geológico Colombiano (SGC) en el monitoreo sísmico continuo en Bucaramanga y su área metropolitana.

La jornada contó con la participación de docentes y padres de familia, quienes se unieron a las actividades de la Feria de la Ciencia organizada por el colegio. Al finalizar, la institución educativa entregó un reconocimiento al OSNOC por su valiosa contribución en la educación de las nuevas generaciones sobre los riesgos naturales y las formas de actuar ante ellos.

Con este tipo de evento, la UDES refleja el compromiso en la divulgación del conocimiento científico como herramienta fundamental para el bienestar y la seguridad de la comunidad.

Esta semana, la Universidad de Santander (UDES) recibió la visita de la comisión de pares evaluadores de la Education Quality Accreditation Agency (EQUAA), como parte del proceso de acreditación institucional internacional multicampus. La evaluación, que se extendió durante cuatro días, abarcó los tres campus de la universidad: Bucaramanga, Valledupar y Cúcuta. (Vea las fotos aquí)

Durante las jornadas, los pares evaluadores sostuvieron reuniones en cada campus, que incluyeron presentaciones institucionales por parte de las autoridades universitarias, encuentros con diversas áreas académico-administrativas y sesiones privadas con profesores, investigadores, estudiantes y graduados. Asimismo, se realizaron reuniones con representantes empresariales de la región.

Los pares evaluadores también recorrieron las instalaciones de cada campus, incluyendo bibliotecas, laboratorios, áreas deportivas y otros espacios clave.

Este jueves concluyó la visita con una sesión de retroalimentación, en la que los evaluadores de EQUAA presentaron un informe preliminar de acreditación. En este, destacaron el compromiso de la UDES con la calidad educativa.

Aunque los resultados finales del proceso de acreditación se conocerán próximamente, el balance inicial es positivo. Refleja los esfuerzos continuos de la UDES por mantener altos estándares de calidad en sus tres campus. Este proceso de evaluación externa permitió reafirmar los compromisos de mejora continua y señalar áreas de oportunidad que la universidad tiene en cada ciudad donde está presente, con el objetivo de seguir garantizando una educación de calidad regida por estándares internacionales.

Este ejercicio, enmarcado en la acreditación institucional internacional multicampus de EQUAA, proyecta un importante reconocimiento internacional a la calidad educativa de la UDES y representa un aporte significativo para la educación superior en la región nororiental de Colombia.

 

 

 

 

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La Universidad de Santander (UDES) recibió este lunes 30 de septiembre a la comisión de pares académicos designados por Education Quality Acreditation Agency EQUAA, en el marco de la etapa de visita de evaluación externa para la Acreditación Internacional Multicampus.

Los delegados recibieron la bienvenida por parte de las directivas de la Universidad, en cabeza del rector General de la UDES, Patricio López Jaramillo, quien destacó la importancia de este proceso al recordar que este ejercicio fortalece la calidad educativa, a partir de identificar las fortalezas y áreas de mejora, con lo que se reafirma nuestro compromiso con la excelencia académica, con estándares internacionales.

“Somos una entidad que está dirigida a formar talento humano del más alto nivel con una clara conciencia de que todo eso tiene que contribuir al desarrollo del país”, resaltó López Jaramillo.

Vea las fotos de la jornada aquí:

Durante su intervención, el Rector General detalló aspectos como la historia y el desarrollo que ha tenido la Institución, subrayando hitos como la acreditación de alta calidad otorgada por el Consejo Nacional de Acreditación en 2021.

Asimismo, señaló que la UDES tiene como propósito la formación de talento humano de alto nivel y la generación de conocimiento para resolver problemas, a través de la investigación aplicada y programas de impacto social. En este sentido, la Universidad se destaca en iniciativas como proyectos de agua potable para comunidades minoritarias, seguridad alimentaria, salud comunitaria y transición energética justa.

Gracia a este esfuerzo, la UDES ha logrado reconocimientos en rankings internacionales, logrando destacarse por sus citaciones científicas y trabajo por el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

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A su turno, el vicerrector de Enseñanza, César Serrano Novoa, explicó que la Universidad ha tenido diferentes etapas de desarrollo, desde institución técnica y tecnológica hasta convertirse en una universidad acreditada.

Recientemente, la UDES ha actualizado su Proyecto Educativo Institucional y su Plan de Desarrollo Institucional, definiéndose como una universidad regional con pensamiento global, verde, emprendedora e investigadora.

De acuerdo con el Vicerrector, la UDES se edifica bajo principios que incluyen equidad, responsabilidad, sostenibilidad y excelencia, valorando la inclusión, autorregulación, diversidad y cooperación. En este sentido, la institución ve la investigación y la generación de conocimiento transferible como motores principales para la transformación de sus territorios.

(Lea también: La UDES redujo la emisión de 4.758 kilogramos de CO₂ durante el ‘día sin carro y sin moto’ en Bucaramanga)

Agenda

La visita de los pares evaluadores se extenderá hasta el 3 de octubre, con una agenda que incluye reuniones con directivos, profesores, estudiantes y graduados en el campus de Bucaramanga; también se realizarán visitas a los campus de Valledupar y Cúcuta, para evaluar la consistencia de la oferta educativa; y finalmente, se llevará a cabo una sesión de retroalimentación para dar a conocer un balance preliminar.

Este proceso de acreditación es crucial para la UDES, ya que valida su compromiso con la formación de profesionales preparados para un mundo globalizado y su contribución al desarrollo regional y nacional. La acreditación internacional multicampus demostraría la capacidad de la Universidad para mantener altos niveles de calidad en todos sus campus, adaptándose a las necesidades específicas de cada región.

La comunidad universitaria se muestra expectante ante esta visita, consciente de su importancia para el futuro de la institución y su impacto en la calidad de la educación ofrecida a los estudiantes de todas las sedes de la UDES.

(Lea también: UDES apuesta por la formación global: clase de mercadeo estratégico con profesor internacional)

La Universidad de Santander (UDES) ha demostrado una vez más su excelencia deportiva en los Juegos Nacionales ASCUN celebrados en Pereira, al lograr obtener otras 11 medallas: seis de oro y cinco de bronce.Estas medallas se suman a una de plata y cuatro de bronce obtenidas en días pasados, para un total de 16 preseas a la fecha. 

Recientemente, el equipo de levantamiento de pesas de la UDES se llevó los honores con una actuación sobresaliente. Andrea Ortiz, graduada de Instrumentación Quirúrgica y estudiante de posgrado en Gestión en Servicios de Salud, y Camilo Niño Parra, estudiante de pregrado de Microbiología Industrial, se alzaron con tres medallas de oro cada uno. Ortiz, compitiendo en la categoría de 71 kg, y Niño, en la de 89 kg, dominaron las modalidades de arranque, envión y total.

_{Camilo Niño Parra}

Estos logros no solo representan un orgullo para la Universidad, sino también para Santander, que ve en estos deportistas un claro ejemplo de disciplina y superación.

_{Andrea Ortiz}

Bronces

La delegación de la UDES también brilló en otros deportes, sumando cinco medallas de bronce a su cosecha: una en judo, dos en natación y dos enkarate Do.

Juan Lucas Almeyda Díaz, estudiante de Medicina, judo.

Sergio David Valbuena Cortes, estudiante de Mercadeo y Publicidad, natación.

María Paula Gélvez, estudiante de posgrado en Gerencia de Instituciones de Salud, natación.

Carolina Plata Upegui, egresada de Medicina y estudiante de posgrado en Medicina Interna, karate do.

Anguie Tatiana Carreño Villareal, estudiantes de Bacteriología y Laboratorio Clínico, karate do.

Orgullo UDES

Estos logros no solo representan un orgullo para la universidad sino también para todo el departamento de Santander, demostrando el alto nivel de preparación de los atletas universitarios y el compromiso de la UDES con el desarrollo integral de sus estudiantes.

La dirección de Bienestar Institucional y el área de Deportes de la UDES han jugado un papel fundamental en estos éxitos, reafirmando el compromiso de la universidad con el deporte de alto rendimiento.

Cabe destacar que la UDES ofrece becas por mérito deportivo a aquellos estudiantes que representan a la institución con resultados sobresalientes, fomentando así la excelencia tanto académica como deportiva.

La Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo el X Simposio Internacional de Actualización en Bacteriología, un evento que congregó a investigadores para discutir uno de los mayores desafíos de la salud pública: la resistencia
antimicrobiana.

Al respecto, María Cristina Vásquez de Díaz, directora del programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico de la UDES, manifestó la importancia del simposio al abordar el problema de la resistencia microbiana desde una perspectiva integral. "La resistencia a los antimicrobianos es una crisis global, por el mal uso de antibióticos y en este simposio queremos actualizar a profesionales y estudiantes sobre las técnicas más avanzadas para el diagnóstico y la investigación en este campo", señaló.

Durante el simposio, se trataron temas como la evolución genética de los microorganismos, el impacto del uso inadecuado de antibióticos, nuevas técnicas diagnósticas y los controles de calidad en laboratorios.

El evento contó con la participación de destacados investigadores, nacionales e internacionales, integrantes de la Red RE-ESKAPE financiado por el CYTED, como representante de este grupo Maribel Riveros Ramírez, jefa del Laboratorio de Microbiología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, integrante de la Red, presentó un análisis sobre la propagación de genes de resistencia antimicrobiana. "La resistencia a los antibióticos es uno de los mayores retos para la salud pública mundial, con tasas de mortalidad superiores a las de enfermedades como la malaria y el VIH. Lo preocupante es que estos genes pueden diseminarse no solo en hospitales, sino también en el medio ambiente y los alimentos. Todo está interconectado, por lo que es vital adoptar el enfoque de una salud”, explicó.

Esta actividad académica destacó el compromiso de la UDES con la formación continua y el intercambio de conocimientos en temas de relevancia global “de la resistencia antimicrobiana”, el evento demuestra cómo trabajar en red desde los diferentes países de Iberoamérica, el impacto en la región fortaleciendo tanto la educación como la investigación en el área de la salud.

La Universidad de Santander (UDES) llevó a cabo la Tercera Exposición de Talentos Microbianos, un evento que fusiona la ciencia con el arte, organizado por el programa de Microbiología Industrial en colaboración con la Vicerrectoría de Extensión y la Coordinación de Creación Artística y Cultural. 

La exposición, que presentó 17 obras creadas por estudiantes y profesores, tuvo como objetivo destacar la diversidad microbiana de la región y el impacto positivo de los microorganismos en el entorno natural, la industria y la agricultura.

"Esta exposición genera para la comunidad académica una oportunidad de explorar y apreciar la creatividad, resaltando la diversidad microbiana", señaló Amalia Fernanda León, directora del programa de Microbiología Industrial.

Diego Fernando Herrera, miembro del jurado calificador destacó que "este tipo de exposición puede ser el inicio para que un estudiante encuentre su vocación, desde la creación artística hasta aspectos avanzados de microscopía y física aplicada en la carrera".

Los criterios de evaluación incluyeron el reconocimiento de la microbiología industrial, las técnicas y procedimientos empleados, la presentación y el impacto visual de las obras.

Los ganadores de esta edición fueron:
1. Cacao creciendo con ciencia, de la profesora Sandra Lorena Contreras.
2. Arte pop microbiológico, de la estudiante Andrea Amador Chanaga.
3. Guardianes del suelo, de los estudiantes Harry García, María Alejandra Pacheco, Ana Sofía Vera y Astrid Daniela Correa.

La UDES continúa creando espacios donde la ciencia y el arte convergen, permitiendo a sus estudiantes y profesores explorar nuevas fronteras de conocimiento, siempre con un enfoque en la sostenibilidad y el bienestar global.

El pasado 5 de septiembre, la Universidad de Santander (UDES), a través de María Fernanda Ramírez, directora de Universidad para la Paz de Naciones UNIDAS (UPEACE) sede Colombia, participó en el conversatorio "América por la cultura de la paz y la no violencia".

Este evento reunió a representantes de más de 30 universidades de todo el mundo, compartiendo programas y actividades sociales orientados a construir un mundo más equitativo y pacífico.

Durante el conversatorio, la Universidad de Santander presentó proyectos destacados como el Programa MIUDES en convenio con UPAZ, un proyecto de planta desalinizadora, y una iniciativa de economía circular basada en energías limpias derivadas de residuos orgánicos domésticos. Estas propuestas ejemplifican cómo desde la academia se puede contribuir a un mundo más humano y sostenible.

De acuerdo con Ramírez, “la educación es desde donde podemos hacer mucho más por ir asegurando el respecto a la diversidad como principio moral, la inclusión como motor de soluciones innovadoras y la justicia como compromiso para el alcance de una prosperidad compartida en un mundo en el que todos cabemos y en el que ni uno solo debería quedarse atrás del alcance de sus propias aspiraciones, visión que se comparte desde la enseñanza UDES”.

Estas actividades reflejan el compromiso continuo de las instituciones educativas en la formación de líderes y la implementación de soluciones prácticas para los desafíos globales actuales.

Estas acciones contribuyen al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

(Lea también: Hallbar Kakao 2.0: UDES se une a iniciativa que busca mejorar la calidad del cacao en Santander)

La Universidad para la Paz de las Naciones Unidas (UPEACE), con sede en la Universidad de Santander (UDES), continúa su labor en pro de un mundo más justo y pacífico a través de diversas iniciativas.

En este sentido, el pasado 22 de agosto dio inicio la tercera cohorte de la certificación en Paz y Conflicto, contando con más de 70 participantes. Este programa busca profundizar en el contexto de la paz a nivel mundial y proporcionar herramientas desde la academia para formar agentes de paz.

Los objetivos incluyen la erradicación de la pobreza, la promoción de la igualdad y la creación de espacios de reconciliación en busca de un mundo más equilibrado.

El desarrollo de las certificaciones de la UDES y la UPEACE busca formar líderes con los elementos de un desarrollo humano integral para el siglo XXI. El núcleo esencial de esa formación permitirá entender que los conflictos que enfrentamos deben de ser transformados y resueltos pacíficamente, pues solo así pueden sentarse las bases para la paz.

La conjunción de estos elementos permite acceder al desarrollo en todas sus facetas: un desarrollo humano, sustentable y sostenible. Esta visión apoya las nociones de las Naciones Unidas de que tanto la paz, el desarrollo humano y la transformación y resolución de conflictos deben de contener transversalmente elementos referidos a la equidad de género y al principio de la no discriminación.

Estas acciones contribuyen al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

(Lea también: Hallbar Kakao 2.0: UDES se une a iniciativa que busca mejorar la calidad del cacao en Santander)

La Universidad de Santander (UDES) ha alcanzado un nuevo logro internacional en su trayectoria académica al renovar su acreditación como Authorized Training Partner (ATP) del Project Management Institute (PMI), la organización líder mundial en el campo de la gerencia de proyectos.

El PMI, con presencia en más de 185 países, ha otorgado este reconocimiento a la UDES, convirtiéndola en la única universidad del oriente colombiano en obtener esta acreditación.

Solo tres universidades en Colombia cuentan con esta distinción.

(Lea también: Universidad Nacional Federico Villarreal del Perú visitó la UDES para abrir las puertas a nuevas oportunidades académicas)

Impacto en la formación y el desarrollo profesional

De esta manera, se demuestra la formación de primer nivel que ofrecen programas como la Maestría en Gerencia Estratégica de Proyectos UDES, respaldada por la acreditación de una organización globalmente reconocida. Además, con este sello, los estudiantes tienen acceso a recursos exclusivos y oportunidades de desarrollo profesional que los prepararán para destacar en este competitivo campo.

La acreditación ATP refuerza el compromiso de la UDES con la excelencia académica y la formación de profesionales con pensamiento global. Este logro no solo eleva el perfil de la universidad a nivel internacional, sino que también proporciona a sus graduados una ventaja en el mercado laboral global.

El PMI es la organización que otorga la certificación Project Management Professional (PMP). Este certificado, reconocido a nivel mundial, garantiza a los empleadores que una persona está formada y cualificada para gestionar proyectos. El PMI también es la organización que supervisa la documentación del cuerpo de conocimientos de la gestión de proyectos en la Guía del PMBOK, fomentando una creciente comunidad global de profesionales dedicados a sobresalir en prácticas de gestión de proyectos.

Ser una universidad certificada ATP del PMI significa que nuestros estudiantes contarán con los 20 estándares internacionales del PMI en los programas en gerencia de proyectos y que los mismos estarán alineados con los estándares internacionales. Así mismo los estudiantes podrán estar inscritos al PMI y recibir sus beneficios en Congresos, webinar, publicaciones e investigaciones. Los programas de pregrado y posgrado podrán incluir la formación en gerencia de proyectos utilizando materiales oficiales del PMI y siendo impartidos por instructores certificados y experimentados.

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Impacto

La acreditación ATP confiere a la universidad el respaldo de una de las organizaciones más prestigiosas en el ámbito de la gestión de proyectos, lo que incrementa la visibilidad y el prestigio de la institución a nivel global, atrayendo a estudiantes y profesionales que buscan una formación reconocida internacionalmente.

Igualmente, los programas de pregrado de ingeniería pueden ofrecer un valor agregado que diferenciará a la UDES de otras universidades en la región y el país. Así mismo, la UDES podrá ofrecer seminarios de preparación para los exámenes de certificación PMP, CAPM y otras certificaciones para la gerencia de proyectos; diplomados en gerencia de proyectos; especializaciones y maestrías basadas en los estándares y con el material oficial de los 20 estándares del Project Management Institute.

Así las cosas, la UDES continúa así su camino hacia la excelencia, ofreciendo programas de alta calidad que preparan a sus estudiantes para los desafíos del mundo profesional actual.

Beneficios

• Reconocimiento Internacional: Nuestros programas cuentan con el respaldo del PMI, una de las organización más grande y reconocida en el campo de la gerencia de proyectos a nivel global.
• Materiales de formación oficiales: Al estudiar la maestría tendrás la membresía de PMI y acceso a recursos educativos exclusivos del PMI, asegurando que reciban una formación de la más alta calidad.
• Instructores certificados: Nuestros profesores son trainers certificados por el PMI, lo que garantiza una enseñanza basada en experiencia y conocimiento profundo de la gestión de proyectos.
• Actualización Continua: Nuestros programas se actualizan continuamente para reflejar las últimas tendencias y mejores prácticas en la industria de la gestión de proyectos, brindándole a los estudiantes las habilidades y el conocimiento que requiere el mercado actual.
• Red Global del PMI: Acceso a una red global de profesionales y recursos, facilitando oportunidades de networking y crecimiento profesional con contactos de más de 180 países.
• Descuentos en certificaciones: Obtendrás descuentos en el examen PMP, examen CAPM, examen PMI-ACP ágiles, ayudando a los profesionales interesados en certificar sus habilidades a un costo menor, así también descuentos en la renovación de credenciales. Por otra parte, nuestros estudiantes tienen acceso a descuentos en materiales de estudio oficiales y cursos de preparación para los exámenes de certificación. Esto incluye libros, guías de estudio, cursos en línea y talleres, los cuales están diseñados para ayudar a los candidatos a prepararse eficazmente para sus exámenes.
• Descuentos en conferencias y seminarios: Participar en conferencias y seminarios de PMI puede proporcionar PDU (Unidades de Desarrollo Profesional) necesarias para la renovación de certificaciones. Los miembros disfrutan de tarifas reducidas en la inscripción a estos eventos, lo que facilita la acumulación de PDU a un menor costo.

Dato: El PMI desde 1969 estructura y publica los estándares para la gerencia de proyectos, con una comunidad de más de dos millones de gerentes de proyecto.

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