La incorporación de la tecnología transforma las aulas de clase en Colombia, conozca las experiencias exitosas
Desde el Centro de Educación Virtual de la Universidad de Santander (CVUDES) se transforma la educación en Colombia, incluso en las regiones más apartadas del país, gracias a programas como la Especialización en Aplicación de TIC para la Enseñanza y la Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, que brindan herramientas para que los...
“Transformar la educación tradicional en innovadora”: hermanos graduados de la UDES construyen futuro esperanzador en Nariño
Luis Carlos Quiroz Chamorro y Nelson Adrián Quiroz Chamorro, dos hermanos, que ejercen como profesores en la institución educativa Ciudad de Ipiales, Nariño, recibieron su título de Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación en la Universidad de Santander (UDES). Estos colombianos ejemplares se han destacado por forjar el camino de la...
Se realizó la segunda ‘Sala de Experiencias Digitales 2023’ organizada por CVUDES
En la Universidad de Santander (UDES) se realizó la segunda edición de la ‘Sala de Experiencias Digitales SED 2023’, durante los días 14 y 15 de junio. Este espacio académico permitió la difusión de productos digitales creados por estudiantes y graduados de diferentes instituciones educativas del país, esto como resultado de la formación en programas de...
Finalizó el IV Congreso TEDUCA con invitados especiales de siete países
En la Universidad de Santander (UDES) se le dio apertura al IV Congreso Internacional en Tecnología y Educación - Teduca 2022, con la participación de representantes de España, Guatemala, Costa Rica, México, Argentina, Bolivia, Colombia. En esta oportunidad, el evento contó con seis conferencistas, dos escritores, 10 panelistas y 57 ponentes. Este año, la...
Profesores participan en el Congreso Internacional Teduca 2022
La cuarta versión del Congreso Internacional en Tecnología y Educación - Teduca 2022, retos y desafíos en innovación, cultura digital e inclusión social que se realizará el 1 y 2 de diciembre del presente año, contempla en su programación un espacio para que profesores de la UDES y demás instituciones de educación del país e internacionales, participen...
Sala de Experiencias Digitales – SED 2022, comparte 26 propuestas novedosas de estudiantes
30 estudiantes y graduados de la Especialización en Aplicación de TIC para la Enseñanza en modalidad virtual se reúnen como expositores en la “Sala de Experiencias Digitales – SED 2022”, escenario que permitirá la difusión de los productos académicos con incorporación de TIC realizados en el desarrollo de los cursos de: Incorporación de TIC en la...
CVUDES participó en el lanzamiento del ‘I Simposio Internacional Educar en Red’
Al ser uno de los referentes exitosos de la región, el Centro de Educación Virtual de la Universidad de Santander (CVUDES) fue uno de los invitados especiales para el lanzamiento oficial del primer Simposio Internacional Educar en Red: un acto Esperanzador. Este evento es organizado por el colegio San Pedro Claver de Bucaramanga, en el marco de la...
Experto nacional en temas de educación superior llega al CVUDES para apoyar su crecimiento
El filósofo y magíster en Educación y en Sociedad de la Información del Conocimiento, Manuel Unigarro Gutiérrez, es el nuevo coordinador académico del Centro de Educación Virtual de la Universidad de Santander, CVUDES.
CVUDES: hace presencia en 975 municipios y 32 departamentos del país
Mediante estrategias que permiten el acceso al conocimiento de manera autónoma, abierta y flexible, la Universidad de Santander a través del Centro de Educación Virtual – CVUDES ofrece a profesores y estudiantes programas posgraduales basados en una metodología virtual, pedagógica, didáctica y tecnológica.
CVUDES abre convocatoria a los profesores para participar del curso de aula extendida en la Plataforma Moodle
Apoyar y enriquecer los diferentes procesos académicos y administrativos de la Universidad de Santander de manera presencial o semipresencial hace parte de los alcances planteados por la institución, pues contribuye a la formación de competencias del proceso formativo en cursos y módulos presenciales ya sean de pregrado o posgrado.
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