Comunicaciones Bucaramanga
Con liderazgo de la UDES y la Universidad Sonsonate se fomenta la producción de contenidos educativos digitales en El Salvador
La Universidad de Santander (UDES) y la Universidad de Sonsonate (USO) de El Salvador desarrollan un proyecto de investigación internacional que busca impulsar la educación a través de herramientas digitales.
Este trabajo se desarrolla bajo el liderazgo de la MEd. Marielos Rodríguez, rectora de la USO y la ingeniera Ana María Guevara, graduada y profesora de la Maestría en Educatrónica de la UDES.
En el marco de esta iniciativa, el 21 y 22 de abril pasado se desarrolló una etapa más del proyecto de investigación internacional USO Educatrónica, adscrito a la Vicerrectoría de Posgrados de la UDES, en cabeza de Gladys Lizarazo.
El trabajo de la ingeniera Ana María en El Salvador se enmarcó en el desarrollo del proceso de internacionalización denominado proyecto de construcción de contenidos educativos con la plataforma e-Content, un proyecto científico-tecnológico producto de la Maestría en Educatrónica diseñado con el propósito de facilitar en los docentes la incursión en el mundo de la producción de contenidos educativos digitales.
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Cohorte Internacional USO-2023
En la sesión del viernes 21, la ingeniera Ana María trabajó con 11 estudiantes de la Maestría en Educatrónica que integran la Cohorte USO, un grupo de estudiantes internacionales que están trabajando en un proyecto de investigación y co-creación colaborativa para la construcción de 11 asignaturas virtuales transversales para la Universidad de Sonsonate.
Fue una jornada de 8 horas de trabajo en la que los estudiantes de la Maestría se familiarizaron con la plataforma e-Content y aprendieron a desarrollar estrategias de hipertexto, hipermedia y ensamblaje de contenido virtual.
Estamos muy satisfechos y agradecidos con la participación, entusiasmo y empeño demostrado por nuestros estudiantes y continuaremos en este proceso formativo en aras de avanzar en el desarrollo de la propuesta formativa de la Maestría en Educatrónica.
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Grupo e-Content
En la sesión del sábado 22, la ingeniera Ana María se reunión con 46 docentes de la USO en un programa de cooperación internacional, denominado USO Educatrónica. Busca crear 45 asignaturas virtuales e iniciar la digitalización, virtualización e incursión en la cuarta revolución industrial de los procesos educativos de la Universidad de Sonsonate.
Como parte de este proyecto, los docentes hicieron un proceso de apropiación tecnológica sobre la plataforma e-Content construida específicamente para la creación de materiales educativos digitales, y se les presentó tendencias educativas neuro-educatrónicas pertinentes para procesos formativos.
Así las cosas, se espera que el desarrollo de estos proyectos fortalezca las relaciones UDES-USO-CPN y generen el impacto de la Cuarta Revolución Industrial, la Cibersociedad y la Educatrónica en los procesos formativos en educación superior.
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De esta manera, se continuará este proceso formativo con un ciclo de Webinars que se desarrollarán en el corto plazo como parte de la alianza UDES-USO en el marco de la Maestría en Educatrónica:
Webinar 1: Lecto-Escritura en Mediadores Pedagógicos. Un espacio para conversar sobre los procesos de construcción pertinente de textos formativos en entornos de Cuarta Revolución Industrial. Viernes 28 de abril. 6:30 p.m. Hora El Salvador.
Webinar 2: Educación y Metaverso. Un espacio para conversar sobre la importancia de los nuevos escenarios creados por la Realidad Extendida. Viernes 12 de mayo. 6:30 p.m. Hora El Salvador.
Webinar 3: Lenguaje y Pensamiento Crítico en entornos de IA: Caso ChatGPT. Un espacio para conversar sobre el impacto de la Inteligencia Artificial en la escritura de textos formativos. Viernes 26 de mayo. 6:30 p.m. Hora El Salvador.
Estos eventos están abiertos para la comunidad académica de la Maestría. Si desea asistir, puede escribir al correo
Programa de Enfermería UDES y la Fundación Mujer y Hogar realizaron caracterización en la Comuna 10 de Bucaramanga
El programa de Enfermería de la Universidad de Santander (UDES) realizó una jornada de caracterización en la Comuna 10 de Bucaramanga, en conjunto con la Fundación Mujer y Hogar. (Vea las fotos de la actividad aquí)
La Fundación es una institución sin ánimo de lucro ubicada en Bucaramanga y el departamento de la Guajira que viene trabajando por las poblaciones menos favorecidas desde hace 23 años, buscando la autosostenibilidad de sus comunidades beneficiadas, a través de la educación y la participación laboral bajo un modelo propio basado en el enfoque biológico, psicológico, social y laboral, donde se vela porque las familias tengan un equilibrio en salud física, en salud mental y aceptación social.
En esta ocasión, se trabajó articuladamente con los estudiantes de diferentes semestres de la carrera de Enfermería, quienes pudieron conocer los procesos que se llevan en las comunidades, con las cuales más adelante, cuando sean graduados, pondrán a disposición sus conocimientos.
En total, se realizó un censo a 600 viviendas. Uno de los objetivos es empezar a generar proyectos de desarrollo sostenible que ayuden a la población, tras reconocer cuáles son sus necesidades.
Así las cosas, la coordinadora del Área Comunitaria de Enfermería, Leonor Moreno Rangel, menciona resaltó que durante toda su historia el programa se ha interesado por trabajar con la comunidad.
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Siendo así, se busca que lo aprendido en aulas se convierta en experiencias para poner en práctica los conocimientos en un contexto social. “La idea es tratar de hacer esta caracterización y poder escuchar las necesidades de la población, para que la gente nos diga y nos haga entender sus dificultades, para empezar a gestionar soluciones”, aseguró Rangel.
Durante la visita, el programa de Enfermería hizo la intervención, pero es importante mencionar que en estos trabajos han participado otros programas como Psicología, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología, Derecho y Administración Financiera, dejando ver la responsabilidad social que tiene la UDES con los territorios menos favorecidos.
Igualmente, la directora de la Fundación Mujer y Hogar, Mireya Buitrago, expresó que, “Enfermería es uno de los programas que siempre ha estado presente en todos los procesos”.
La funcionaria resaltó la labor y el compromiso con el que se viene trabajando durante tanto tiempo de la mano con la UDES. “Nosotros estamos en la comunidad, somos de la comunidad las 24 horas, tenemos constantemente la formación a padres, talleres productivos, tenemos el Consultorio Jurídico, disponible a todo momento, durante 18 años que estamos aquí al frente de la comunidad”, dijo la directora Mireya Buitrago.
A medida que avanza el tiempo, estas actividades son una de las grandes fortalezas que tiene el programa de Enfermería, a través de su énfasis en el Área Comunitaria.
Asimismo, se cumple con los ejes prospectivos de la Universidad en cuanto al cumplimiento de la misión y visión de la institución. “No nos estamos quedando únicamente en un trabajo interno, sino estamos llevando ese conocimiento o esa construcción del conocimiento a la comunidad, que es la gran beneficiada en este momento”, expresó el profesor de Enfermería Edwin Rea Vega.
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Por: Ángel David de León Navarro
Universidad de Santander y su Rector General se ubican como los número 1 en la investigación en Medicina en Colombia
El rector de la Universidad de Santander (UDES), Patricio López Jaramillo, se ubicó en el primer puesto del ranking de los mejores científicos en la disciplina de Medicina del portal Research.com.
Este resultado se debe a los 79 puntos y a las 31.347 citaciones científicas que registra López Jaramillo en su D-índex, el cual incluye únicamente las publicaciones y citaciones en la específica disciplina, es decir es el correspondiente al índice H de la especialidad, por lo que los puntajes son relativamente menores.
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El portal destaca a Patricio López Jaramillo como un experto en áreas de medicina interna, endocrinología y presión arterial, ya que a más de su actividad clínica con los pacientes en su trayectoria científica a lo largo de más de 40 años ha investigado sobre temas como la diabetes mellitus, el riesgo de enfermedades cardiovasculares, la obesidad y la hipertensión arterial.
Sus trabajos más citados incluyen "Factores de riesgo para el accidente cerebrovascular isquémico e intracerebral hemorrágico en 22 países (estudio INTERSTROKE)", "Rivaroxaban con o sin aspirina en enfermedad cardiovascular estable" y "Prevalencia, conciencia, tratamiento y control de la hipertensión en comunidades rurales y urbanas en países de ingresos altos, medios y bajos".
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El ranking
El ranking de los mejores científicos en la disciplina de Medicina de Research.com se basa en una combinación de datos de diferentes fuentes bibliométricas, como OpenAlex y CrossRef. La posición en el ranking se basa en el D-índex de cada académico, el cual solo incluye los trabajos y los valores de citación en una disciplina determinada.
Para la disciplina de Medicina, tan solo 65,743 académicos de todo el mundo alcanzaron el umbral de aprobación del D-índex para ser considerado en el ranking que es un mínimo de 70, de los cuales apenas tres son de Colombia: Patricio López-Jaramillo con un D-índex de 79 y en la posición 10.365 a nivel mundial, seguido de Juan Manuel Anaya con D-índex de 78 y 10.468 a nivel mundial y finalmente José Posada-Villa con D-índex de 75 y la posición mundial de 12.396.
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Este ranking mundial verifica manualmente los perfiles de los académicos y se comprueban sus publicaciones en diversas fuentes confiables para garantizar la autenticidad de los datos. La cantidad de trabajos publicados en revistas y conferencias importantes también es considerada como otro factor confiable de la contribución del académico a la investigación en su disciplina.
Estos logros del Rector General de la UDES han contribuido a que la institución en el año 2022 sea calificada como la Mejor Universidad de Colombia en el Medicine Ranking, ya que sus científicos alcanzaron un valor medio de las publicaciones de sus investigadores para el año 2022 de 283, el mejor del país.
En términos generales la participación de Latinoamérica sigue siendo deficiente ya que países como Argentina, Chile, Perú y México apenas logran clasificar a 2 investigadores cada uno, siendo Brasil el que mejor posición alcanza al lograr incluir a 46 médicos.
Esto debe ser un llamado a los gobiernos latinoamericanos para invertir más en sus sistemas de ciencia y tecnología ya que la mejor posibilidad de lograr el desarrollo armónico y equitativo del país es la inversión en un sólido sistema de ciencia y tecnología.
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En la UDES se llevó a cabo el tercer seminario Conectados “Marketing Digital”
En el Auditorio Mayor de la Universidad de Santander (UDES), se llevó a cabo el tercer seminario Conectados “marketing digital”. Este evento fue impulsado por la Tecnología en Comunicación Gráfica y el Centro de Educación Continua de la UDES, que tiene como objetivo mantener actualizados permanentemente a los estudiantes y graduados.
De esta manera se impulsa la creatividad, publicidad, comunicación gráfica y el diseño que requieren las empresas y la región.
Este seminario buscaba explicar tres objetivos. En primer lugar, se dieron a conocer las aplicaciones del marketing digital para el alcance en redes sociales de forma innovadora con herramientas y estrategias actuales.
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Así mismo, aprender estrategias publicitarias utilizadas en el marketing digital para aplicarse en la creación de material gráfico innovador con la finalidad de crear aplicaciones correctas en las redes sociales y cualquier otro medio digital.Y, por último, desarrollar el adecuado manejo de las redes sociales, sitios web y demás herramientas del marketing digital para el posicionamiento de los clientes a través del plan estratégico indicado.
A lo largo de las dos jornadas del 19 y 20 de abril, se contó con la participación de aproximadamente 125 personas, entre ellas, estudiantes y graduados tanto de la UDES como de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) de Ecuador, entre otras universidades y profesionales del sector.
Este evento se desarrolló a través de la modalidad b-learning, es decir, los participantes podían asistir de manera presencial o virtual, por medio de la plataforma Zoom.
Durante el desarrollo del seminario se contó con la intervención de cuatro conferencistas expertos en la temática impartida, entre ellos, Mgtr. Juan Carlos Acevedo León, director general de Inbound Marketing y CRM – Bucaramanga; Mgtr. Juan Fernando Sierra Martínez, director general de la URB; Agencia de Publicidad - Medellín, Docente investigadora María Alejandra Luzuriaga Vásquez, Magíster en Ciencias en Marketing - Ecuador y el Esp. Oscar Eliecer Santamaría Bueno, director general de la Agencia Focus Media e ilustre profesor de la UDES - Bucaramanga.
"Estos cuatro conferencistas nos dieron su mayor experiencia en los trabajos que ellos tienen en el sector, como trayéndonos las herramientas que hoy en día se utilizan para el marketing digital; actualizadas. Además, se permitió conocer la experiencia de cómo generar un plan de marketing digital ordenado, adecuado y que sea implementado con éxito. Y, por último, nos enseñaron cómo implementar esto de forma exitosa en las empresas y organizaciones", afirmó el profesor Jonathan Steven Tordecilla Meza, coordinador de Calidad del programa Tecnología en Comunicación Gráfica de la UDES y líder de Educación Continua.
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Por: Sara Daniela Navarro Ortiz
UDES felicita a sus nuevos graduados y les desea éxito en su futuro profesional
Con gran alegría y orgullo, la Universidad de Santander (UDES) celebra la graduación de 159 nuevos profesionales, tecnólogos, especialistas y magísteres. Las ceremonias se llevaron a cabo este jueves 27 de abril.
La institución extiende un saludo de felicitación a los nuevos graduados y sus familias, reconociendo el arduo trabajo y sacrificio que han dedicado durante años para alcanzar este logro. Este triunfo es una muestra de su dedicación, compromiso y perseverancia.
Durante su intervención, el rector General de la UDES, Patricio López Jaramillo, expresó que confía en que los nuevos graduados tendrán un futuro éxitos tras recibir educación de alta calidad en la Universidad. “La UDES ocupa el sitio número uno en empleabilidad en el Oriente Colombiano. Esto refleja el esfuerzo que han hecho los padres de familia, el esfuerzo que han hecho ustedes jóvenes, los profesores, el personal administrativo y los funcionarios de la UDES. Aquí queremos formar ciudadanos útiles”.
De esta forma, el directivo pidió a los graduados aplicar todo aquello que aprendieron para beneficio de la comunidad. “Se formaron no solo en la parte científica, no solo en la parte técnica, no solo en la tecnología, se formaron como seres humanos responsables”.
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La Universidad de Santander también resalta la importancia que tienen para el desarrollo de Colombia, pues confía en que estos nuevos graduados tienen el potencial de convertirse en los líderes que transformarán al país. Son el futuro de Colombia y la UDES está segura de que llevarán adelante el legado de excelencia académica y de servicio que caracteriza a esta institución.
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De esta forma, se espera que los nuevos graduados apliquen lo que han aprendido en la universidad para contribuir al desarrollo y bienestar de todos los colombianos. En un mundo en constante cambio y desafío, Colombia necesita de su talento y habilidades para enfrentar los retos actuales y futuros del país.
Finalmente, el rector López Jaramillo recordó a los homenajeados que la UDES seguirá siendo su casa de puertas abiertas, para seguir avanzando con su formación académica en cuanto a maestrías, doctorados y especialidades.
La UDES felicita a los nuevos graduados y les desea éxito en su futuro profesional.
Vea las fotos de la primera ceremonia (10:00 a.m.) aquí.
Vea las fotos de la segunda ceremonia (3:00 p.m.) aquí.
Vea las fotos de la tercera ceremonia (5:00 p.m.) aquí.
Programa de Educación Interprofesional y Práctica Colaborativa Interprofesional de la UDES ha beneficiado a más de 2 mil personas
La Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud de la Universidad de Santander (UDES) da a conocer el trabajo desarrollado a través de programa de Educación Interprofesional y Práctica Colaborativa Interprofesional (EIPYPCI) dada en el marco de la Gestión Comunitaria, Clínica y Seguridad del Paciente (GCYSP).
En medio de estos procesos se desarrollan temas transversales relacionados con la seguridad de los pacientes, la gestión clínica y la gestión del cuidado en la comunidad. Aquí participan los siete programas de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud, la especialidad de Medicina Familiar, Psicología y Educatrónica, que tienen presencia en las ciudades de Bucaramanga, Bogotá, Valledupar y Cúcuta.
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En este programa, que se ha venido consolidando desde 2015, los profesores, estudiantes y organizaciones externas se articulan para desarrollar proyectos intersectoriales donde ocurre la práctica colaborativa interprofesional para beneficiar o resolver problemáticas comunes en instituciones de salud y comunidades de los territorios como, por ejemplo, el proyecto de MediRural que se desarrolla en el Magdalena Medio donde se trabaja con los jóvenes de los colegios rurales y urbanos para empoderarlos como gestores de problemas de salud de sus propias comunidades.
Al respecto, la profesora y líder del proyecto EIPYPCI, Piedad Cecilia Serpa, resaltó que “estos procesos ayudan a potencializar la educación interprofesional en el aula y la práctica colaborativa interprofesional en los servicios y territorios, se logra mejor apropiación de los problemas entre los participantes, y permite avanzar y mantener la sostenibilidad de las acciones tanto las educativas como las de proyección social”.
Algunos de los objetivos alcanzados han sido la vinculación y desarrollo de acciones intersectoriales bajo propósitos comunes, donde el trabajo colaborativo en redes de conocimiento ha permitido el desarrollo de investigaciones, cursos de formación, desarrollo de innovación educativa, campañas de educación en los temas marcos del programa y de interés común, entre otras.
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“Uno de los grandes desafíos globales actuales es lograr la calidad y cobertura universal en la atención de pacientes, familias y comunidades, que aunque sabemos, influyen muchos determinantes sociales para alcanzarlo, nosotros, desde el programa, con el apoyo de las diferentes autoridades académicas pertinentes de la universidad, nos hemos concentrado en promover las competencias que fomenten el trabajo en equipo efectivo, aprovechando los distintos espacios donde coinciden estudiantes, profesores y comunidades, para que aspectos como la comunicación asertiva, los valores, el conocimiento de los roles entre las profesiones y ocupaciones, ayuden a obtener mejores resultados frente a problemáticas comunes, lo que resume la educación y práctica colaborativa interprofesional como estrategia ”, expresó Serpa.
Cada una de las organizaciones vinculadas cumplen con una función, entre los diferentes sectores desarrollando roles de colaboración para la ejecución de actividades que tributan a los objetivos del programa, así se involucran facilitando recursos para movilización, recursos para convocar a la comunidad, espacios, gestión y facilitación de las diversas acciones que se requieren para lograr las metas.
Así, participan entidades nacionales y locales como por ejemplo, el Hospital San Juan de Dios de Floridablanca, Hospital Erasmo Meoz de Cúcuta, Fundación Tecnológica Autónoma de Bogotá FABA, Hospital Rosario Pumarejo de López de Valledupar, el programa de nutrición y dietética de la Universidad Industrial de Santander, del sector productivo y empresarial como la Fundación Fruto Social de la Palma, que asocia gran parte de las empresas palmicultoras de la región del Magdalena Medio, entre otras; de carácter internacional como la Universidad Miguel Hernández de elche España, Nacional del Litoral de Argentina, Universidad de Chile y redes de conocimiento como UNIREDEIP, REIP, Interprofessional global, Red Latinoamericana de Seguridad del paciente, por mencionar algunas.
A la fecha, en el marco del programa se han ido consolidando cifras como: más de 15 brigadas de salud, 150 prácticas formativas interprofesionales en seguridad del paciente, donde se han superado la participación de 5000 estudiantes y cerca de 300 profesores; para el caso de MediRural se han formado más de 100 gestores juveniles de salud, más de 800 trabajadores de la salud que también han sido beneficiados, y comunidad en general más de 2000 personas entre pacientes, familias y comunidades en los territorios donde se desarrolla el programa.
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Por: Ángel David de León Navarro
Programa de Ingeniera Petroquímica firmó convenio con la Universidad Internacional del Trópico
El convenio firmado por la Universidad de Santander (UDES) y la Universidad Internacional del Trópico (Unitrópico) fortalece la movilidad académica de profesores y estudiantes, clases espejo, y proyectos integradores entre los programas académicos de ambas instituciones. Adicionalmente, esta firma facilita el desarrollo de investigaciones permitiendo arrojar resultados como artículos, entrevistas indexadas y la generación de prácticas empresariales.
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“El fortalecimiento de estas alianzas facilita la realización de salidas técnicas entre las universidades, implementación de los laboratorios de ambos programas y una gran oportunidad, puesto que, la Unitrópico se encuentra en diferentes campos petroleros de la zona, lo que permitirá generación de prácticas para los estudiantes UDES”, afirmó Robinson Andrés Manchilla Estupiñán, coordinador Académico y de Calidad del programa de Ingeniera Petroquímica.
Desde dicho programa académico se está trabajando fuertemente para que los estudiantes tengan diversas salidas a nivel de movilidad o prácticas empresariales, logrando a través de este tipo de convenios fortalecer los lazos entre la academia y la industria.
Este convenio fue formalizado por medio de la intervención de Robinson Andrés Manchilla Estupiñán, quien además es coordinador de la Especialización en Gestión Ambiental de la Industria Minera y Petrolera. Igualmente, se contó con la colaboración administrativa del Dr. Javier Alberto Sanabria Cala, profesor y tutor de semillero de investigación del programa.
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Por: Sara Danieal Navarro Ortiz
Profesores UDES se capacitan en didáctica de la enseñanza en la Universidad de Goethe, Alemania
En el marco del proyecto de colaboración internacional SanGo, entre la Universidad de Goethe, Frankfurt (Alemania) y la Universidad de Santander, tres profesores fueron seleccionados para recibir el premio a la enseñanza. Este premio a la enseñanza busca incentivar el ejercicio de la docencia de los profesores de la UDES, a través de una visita de estudio a la Universidad de Goethe, en la que los profesores participarán en talleres sobre didáctica de la educación superior.
Profesores seleccionados
- Jorge Osorio, programa de Microbiología Industrial, campus UDES Bucaramanga.
- Maryorie Avendaño, programa de Ingeniería Industrial, campus UDES Cúcuta.
- Giovanna Angulo, programa de Administración Financiera, campus UDES Valledupar.
Esta movilidad, contempla además la participación de los miembros staff del proyecto, como parte de la construcción de capacidades institucionales, por lo tanto, la directora de Desarrollo Profesoral, Ángela Ríos, participa durante la movilidad con el propósito de conocer de primera mano el modelo de formación profesoral de la Universidad de Goethe, y lograr la transferencia de buenas prácticas en doble vía.
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La agenda que estarán desarrollando los participantes UDES les permitirá fortalecer sus habilidades y conocimientos en la didáctica de la enseñanza en educación superior. Además, tendrán la oportunidad de interactuar y compartir experiencias con otros profesores enriqueciendo su perspectiva en el abordaje de los desafíos de la docencia universitaria y de su disciplina académica.
Como parte de los resultados que se esperan al finalizar la movilidad, los participantes deberán poner en práctica sus aprendizajes y hacer transferencia en la ruta formativa de la Dirección de Desarrollo Profesoral. Además, elaborarán una hoja de ruta de estrategias didácticas para promover el aprendizaje en el aula.
Con este proyecto se ha logrado la formación de más de 800 profesores, en talleres enfocados en herramientas para mejorar la docencia universitaria mediante la profesionalización en didáctica y pedagogía a través de la formación especializada.
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Graduados UDES, con la tasa de empleabilidad más alta del nororiente colombiano
Habiendo sido capacitados por el Ministerio de Educación Nacional en la nueva herramienta del Observatorio Laboral para la Educación, con gran agrado nos permitimos compartir los resultados del análisis realizado a nivel de instituciones de educación superior de la región con respecto a los graduados.
En el análisis se presentan los graduados totales de cada IES a nivel de pregrado y posgrados, los graduados cotizantes en último año medido (2021) y la tasa de cotización, así mismo, se presentan los graduados en el año 2020, los cotizantes en el año inmediatamente posterior (2021) y la tasa de cotización de cada IES. Por otro lado, presentamos la tasa de cotizantes por cada uno de nuestros programas académicos, a nivel general de todos los graduados y a nivel de los graduados en el término de 1 año previo a la medición.
Así las cosas y la gran conclusión que tenemos es, que los graduados de la Universidad de Santander UDES cuentan con la tasa de empleabilidad más alta del nororiente colombiano, lo que ratifica la pertinencia de nuestros programas y la calidad de nuestros profesionales.
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Santandereanos proponen ideas para modernizar el Sistema Nacional Ambiental
El Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible (MinAmbiente) realizó una socialización sobre el proyecto de ley que busca modernizar el Sistema Nacional Ambiental (SINA), en el marco de la celebración de los 30 años de su creación. El evento se realizó el pasado 21 de abril en Bucaramanga, en la Universidad de Santander (UDES).
De esta forma autoridades ambientales, representantes de las comunidades y miembros de la academia expresaron sus opiniones para aportar en la construcción de esta iniciativa.
Dicho proyecto de ley tiene como objetivo fortalecer las propuestas de modernización del Sistema Nacional Ambiental (SINA), contenidas en las bases del Plan Nacional de Desarrollo. Con los diálogos regionales, se busca democratizar la participación ciudadana en asuntos relacionados con el medio ambiente.
Al respecto, Claudia Arias Cuadros, asesora de la Dirección de Ordenamiento Ambiental Territorial del MinAmbiente, resaltó que la idea es “estimular participación efectiva de los ciudadanos en la toma de decisiones”.
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En este sentido, el Gobierno Nacional ha entablado conversaciones con diversos actores sociales, gubernamentales y del sector productivo de la región, incluyendo gobernaciones, alcaldías, corporaciones autónomas regionales, organizaciones no gubernamentales y líderes sociales.
Con esta dinámica los participantes aportan sus experiencias, vivencias, conocimientos, inquietudes, comentarios y propuestas relacionadas con el proyecto de ley.
El SINA es un conjunto de entidades encargadas de la función o acción ambiental en Colombia. Incluye instituciones como el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, corporaciones, autoridades ambientales, la Autoridad Nacional de Licencias Ambientales, Parques Nacionales Naturales, gobernaciones, municipios, academia y comunidades étnicas.
El sistema también abarca el marco constitucional, legal y reglamentario que define las disposiciones y reglas para la institucionalidad del sistema y el desarrollo económico del país en relación con el medio ambiente.
Actualmente, el proyecto de ley se encuentra en proceso de socialización y próximamente presentar al Congreso. El proyecto busca recoger las propuestas de modernización del sistema que se han venido proponiendo en los últimos 30 años, incluyendo iniciativas de comunidades, sociedad civil organizada, iniciativas legislativas y propuestas del Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, bajo las directrices del actual gobierno.
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En el transcurso de la mañana los diferentes representantes de la sociedad civil, discutirán la viabilidad en la modernización del Sistema Nacional Ambiental. pic.twitter.com/gb9nFbO54Q
— Universidad de Santander (@udes_oficial) April 21, 2023
#AEstaHora, inician los #DialogosSINA para abrir espacios de socialización sobre el proyecto de ley para la modernización del Sistema Nacional Ambiental. La jornada de hoy se realiza desde Villavicencio, Cali y Bucaramanga. ?️ ? pic.twitter.com/qhrTIfCQyb
— MinAmbiente Colombia (@MinAmbienteCo) April 21, 2023
Universidad de Santander UDES. Vigilada Mineducación.
Resolución otorgada por el Ministerio de Educación Nacional: No. 6216 del 22 de diciembre de 2005 / Personería Jurídica 810 de 12/03/96.
Institución sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional. Resolución 12220 de 2016.
Notificaciones administrativas y judiciales:
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