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Este evento se realiza anualmente con la participación de todos los campus: Bucaramanga, Cúcuta, Valledupar y extensión Bogotá, para socializar los avances o resultados de los trabajos investigación desarrollados por los semilleros de investigación de la institución. 

En la jornada del 17 de abril, se realizó la instalación formal del encuentro, contando con diferentes actividades como la charla principal denominada “Trayectoria para alcanzar impacto en el quehacer científico” a cargo del Dr. Patricio López Jaramillo- Rector General de la Universidad de Santander. MD, PhD, Investigador emérito. (Vea las fotos del evento aquí)

Asimismo, se realizó un conversatorio con investigadores activos (graduados UDES) quienes contaron su experiencias y logros obtenidos en investigación; este conversatorio fue dirigido por la Dra. Fabiola Aguilar, Vicerrectora de Investigaciones. Finalizando la jornada, se compartieron algunos mensajes de investigadores que se encuentran fuera del país, quienes hicieron parte de semilleros de investigación y hoy en día son investigadores o están en formación.

_{Campus Bucaramanga}

Para el segundo día del evento realizado el 19 de abril, se hizo la presentación de póster donde fueron protagonistas los estudiantes de los Semilleros de Investigación, ellos pudieron compartir sus experiencias a partir de los trabajos que desarrollan dentro de sus semilleros; esta actividad se hizo en cada campus de forma simultánea.

Gracias a este encuentro, se logró reunir a estudiantes, profesores, evaluadores y demás comunidad Académica quienes pudieron apreciar como la UDES fomenta la formación y desarrollo de futuros investigadores.

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Un total de 81 semilleros participaron con 161 trabajos de investigación en el XI Encuentro Institucional de Semilleros de Investigación realizado en la Universidad de Santander (UDES). Este encuentro se realizó el pasado 17 y 19 de abril.

En resumen, los semilleros de investigación en las universidades son espacios fundamentales para la generación de nuevo conocimiento y el fortalecimiento de la interdisciplinariedad. Además, a través de estas iniciativas se estimula el pensamiento crítico y analítico, y preparan a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo académico y profesional.

_{Campus Valledupar} 

Construcción de conocimiento

Una de las participantes fue Leonor Carreño, profesora proveniente de la sede Bogotá de la UDES, quien lidera el proyecto de investigación sobre la caracterización laboral de los instrumentadores quirúrgicos graduados del año 2018 al 2021.

Carreño detalló que este trabajo que se inició desde año pasado aún se está en curso. “Queremos identificar si las competencias que están desarrollando los profesionales durante su aprendizaje en la Universidad las están aplicando en su entorno laboral”.

Sobre la importancia de este tipo de encuentros, la profesora destacó que “participar en estos eventos es importantes porque tanto el docente líder como el estudiante aprende, ve otras miradas y perspectivas de investigación, recibe apoyo, sugerencias y observaciones. Esto alimenta mucho la construcción de conocimiento”.

Una de las estudiantes que participa en dicha investigación es Perla Ortiz, estudiante de Instrumentación Quirúrgica sede Bogotá. Aseguró que el proyecto se basa en la caracterización laboral de los graduados de la Universidad de Santander, entre el 2018 al 2021. “Con ello queremos analizar el campo ocupacional en el que están ejerciendo los graduados. Entre los objetivos está identificar, analizar y fortalecer la elección laboral de los instrumentadores quirúrgicos”.

De esta forma, se busca formular estrategias de mejoramiento continuo de la malla curricular del programa de Instrumentación Quirúrgico.

Igualmente, otro de las participantes es fue Heidy Bueno Gómez, estudiante de noveno semestre de Ingeniería Civil del campus Bucaramanga. La joven adelanta una investigación para implementar un diseño de mezcla de concreto, empleando un relave que es un conjunto de desechos de la industria minera.

De acuerdo con Bueno Gómez, con este material se busca construir una placa-huella en un tramo vial de 60 metros lineales en Vetas (Santander), para así aportar un beneficio social, económico y ambiental a esta población.

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Por su parte, Jhoan Sebastián Penaldo Figuereo, estudiante de noveno semestre de Ingeniería Industrial, realiza un estudio sobre innovación de los cultivos hidropónicos mediante tecnología 4.0. “Tenemos el prototipo de un sistema de riego automatizado, que se activa cada dos horas. “La idea es que el ganadero o el agricultor economice el gasto y pueda tener mejores resultados”.

A su turno, Jean Carlos Torres Quintero, estudiante de Instrumentación Quirúrgica, detalló que trabaja en un proyecto que consiste en potencializar las habilidades en los estudiantes que cursan el último de esta carrera. “Queremos focalizarlos y determinar cuáles son sus vacíos o presaberes que deben mejorar sus competencias en atención primaria en salud. Se busca crear mejores estilos de aprendizaje…”.

_{Campus Cúcuta}

Vincúlate a los semilleros de investigación

Al respecto la Dra. Fabiola Aguilar Galvis, Vicerrectora de Investigaciones de la Universidad de Santander (UDES), expresó que la institución posibilita la interacción de estudiantes e investigadores desde etapas muy tempranas de la formación académica y esto se realiza en diferentes escenarios y mediante estrategias activas de revisión de literatura, participación en las discusiones temáticas y la participación directa en los trabajos de investigación. Se están viendo los resultados de esta estrategia, entre ellos la vinculación como jóvenes investigadores financiados con recursos de Minciencias, formación de maestría y participación proyectos de investigación, así como formación de alto nivel en programas doctorales en el ámbito nacional e internacional. Para los estudiantes, la vinculación a los semilleros es un valor agregado en el fortalecimiento de competencias de comunicación verbal y escrita.

Por su parte, Luz Sarmiento Romero, Coordinadora de Grupos y Semilleros de Investigación de la UDES, destacó la activa participación y compromiso de los tutores y estudiantes de los semilleros de investigación. Fue emocionante ver la acogida tan grande que hubo este año, donde pudimos notar que los semilleros de investigación están trabajando arduamente en los procesos formativos y científicos; estrategia fundamental para la formación de futuros investigadores.

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El balance de este encuentro

La Universidad de Santander a través de la Vicerrectoría de Investigaciones, felicita a todos los estudiantes y semilleros de investigación que participaron activamente en este encuentro; esto es un aprendizaje constante para seguir avanzando y fortaleciendo sus habilidades y destrezas investigativas, y los invita a seguir en este proceso tan bonito como es la investigación.

De los trabajos presentados en este Encuentro Institucional, fueron seleccionados 101 proyectos que alcanzaron un puntaje igual o superior a 90 punto puntos (campus Valledupar 40 trabajos, campus Cúcuta 36 trabajos y campus Bucaramanga 25 trabajos) estos trabajos tendrán un cupo para participar en el próximo Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación organizado por la Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación- RedCOLSI.

Impacto en la sociedad

Los semilleros de investigación contribuyen al avance del conocimiento en diversas disciplinas, generando un impacto positivo en la sociedad en general. Por lo tanto, es crucial reconocer y apoyar la importancia de los semilleros de investigación en las universidades como motores del progreso científico y tecnológico.

Estas son algunas de las razones por las que se deben promover los semilleros:

• Formación temprana de investigadores: Brindan a los estudiantes la oportunidad de adquirir habilidades y competencias propias del quehacer científico desde temprano en su formación académica. Los estudiantes tienen la oportunidad de familiarizarse con los métodos y técnicas de investigación, aprender a plantear preguntas de investigación, diseñar y llevar a cabo proyectos, analizar datos y comunicar resultados, lo cual contribuye a su formación integral y los prepara para un eventual rol como investigadores en el futuro.
• Desarrollo del pensamiento crítico y analítico: Fomentan el desarrollo del pensamiento crítico y analítico en los estudiantes. La investigación requiere de un enfoque reflexivo y analítico para abordar problemas complejos y plantear soluciones novedosas. Los estudiantes que participan en semilleros de investigación aprenden a evaluar y analizar la literatura científica, a cuestionar resultados y a desarrollar un pensamiento riguroso y lógico.
• Generación de nuevo conocimiento: Los semilleros de investigación contribuyen a la generación de nuevo conocimiento en diversas áreas del saber. A través de la exploración de preguntas de investigación originales, los estudiantes tienen la oportunidad de hacer descubrimientos, desarrollar propuestas innovadoras y contribuir al avance del conocimiento en su campo de estudio. Esto no solo enriquece la comunidad académica, sino que también puede tener un impacto en la sociedad en general.
• Fomento de la interdisciplinariedad: Los semilleros de investigación suelen estar conformados por estudiantes de diversas disciplinas, lo cual fomenta la interdisciplinariedad. La colaboración entre estudiantes de diferentes áreas del conocimiento enriquece los proyectos de investigación, permitiendo la integración de perspectivas y enfoques diversos. Esto puede llevar a soluciones más completas y creativas para los problemas de investigación, y prepara a los estudiantes para enfrentar los retos multidisciplinarios del mundo real.
• Desarrollo de habilidades complementarias: La participación en semilleros de investigación también brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar habilidades complementarias, tales como trabajo en equipo, liderazgo, comunicación oral y escrita, gestión de proyectos, entre otras. Estas habilidades son transferibles y altamente valoradas en el ámbito profesional, lo cual mejora la empleabilidad de los estudiantes y los prepara para enfrentar los retos del mercado laboral.

 

Con un convenio entre la Universidad de Santander (UDES) y la Alcaldía de Bucaramanga brinda la oportunidad a estudiantes de las tecnologías de Obras Civiles y Comunicación Gráfica de acceder a becas, que les permitirá poder estudiar hasta el final del proceso académico.

Actualmente, la UDES cuenta con alrededor de 42 becas en Obras Civiles y 55 en Comunicación Gráfica. Los estudiantes interesados en obtenerlas deben inscribirse directamente en la Alcaldía, la cual es la encargada de seleccionar a los beneficiarios.

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En el marco de esta iniciativa, el Gobierno Local ha puesto en marcha una campaña ubicada en el Centro de Bucaramanga, específicamente entre la calle 34 y 35, entre la carrera 19 y la 15, y en la plazoleta Luis Carlos Galán Sarmiento.

El objetivo principal es que los estudiantes beneficiados desarrollen un sentido de pertenencia por la ciudad, la universidad y por la beca, a través de una campaña entorno al cuidado del medio ambiente en la zona céntrica de la ciudad, específicamente en infraestructura y basura.

Lo anterior, por medio de la creación de la imagen corporativa, el logotipo y la mascota de la campaña por parte del programa de Comunicación Gráfica y, el manejo de espacios y la utilización de herramientas como AutoCAD, en cabeza de los estudiantes de Obras Civiles.

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Respecto a la realización de la campaña en contribución al desarrollo de su comunidad, Javier Andrés Estupiñán, profesor de Comunicación Gráfica, explicó cómo efectuaron el proceso de selección del tema a tratar y la iniciativa de la campaña. "Los estudiantes han realizado diversas actividades, desde la recolección de información a través de encuestas, hasta la creación de una campaña enfocada en las necesidades reales del sector. Esta iniciativa también busca abrir las puertas a la Alcaldía para que otorgue más cupos de becas, que permitan a más estudiantes tener acceso a esta oportunidad educativa".

Este proyecto, que tiene una duración de dos años y medio, busca que los estudiantes involucrados finalicen su tecnología siendo agentes de cambio en su entorno y contribuyendo al cuidado del medio ambiente en la zona. La UDES espera que esta iniciativa tenga visibilidad para ampliar el cupo de becas y beneficiar a más programas profesionales.

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 Por: Sara Navarro Ortiz

Dentro de las múltiples actividades que desarrolla la Ingeniería Civil está el en el diseño, construcción y mantenimiento de la infraestructura física que soporta la vida humana moderna.

Dentro de los proyectos más comunes que los ingenieros civiles abordan se encuentra el diseño y construcción de plantas de tratamiento de aguas residuales (PTAR). Esta visita fue una oportunidad valiosa para que los estudiantes de Ingeniería Civil fortalecieran sus conocimientos y conceptos de la importancia que tiene el tratamiento adecuado de las aguas residuales y el impacto ambiental y social que tiene su mal manejo.

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La visita ayudó a concientizar al estudiante de la importancia de la calidad del agua en la salud pública y en el medio ambiente, sin dejar a un lado la oportunidad de ver en tiempo real los procesos químicos y biológicos que se llevan a cabo para tratar las aguas residuales y convertirlas en agua limpia y reutilizable. Esto les permite adquirir conocimientos y habilidades prácticas que no podrían obtener en un aula de clases. (Vea las fotos del evento aquí)

Sin ser menos importante, los jóvenes articularon sus conocimientos con esta obra donde reconocieron los desafíos que enfrentan los ingenieros civiles en la construcción y operación de estas plantas. La complejidad del proceso de tratamiento de aguas residuales requiere un diseño y operación cuidadosos y detallados, y es importante que los ingenieros civiles tengan un conocimiento profundo de las tecnologías disponibles y las condiciones ambientales vigentes para garantizar la seguridad y el bienestar de la población.

La visita a la planta de producción de estructuras metálicas García Vega fue una experiencia invaluable para nuestros estudiantes. Esto se debe a que, al presenciar en persona el proceso de fabricación de estos elementos estructurales, ellos pueden adquirir conocimientos prácticos que no se pueden obtener en un aula o en un libro.

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En primer lugar, la visita a esta planta de producción permitió a los estudiantes ver de cerca el funcionamiento de las máquinas y los equipos utilizados en la fabricación de estructuras metálicas. Esto les permite tener una mejor comprensión de cómo se fabrican estos elementos y cómo se pueden optimizar los procesos de producción para mejorar la eficiencia y reducir los costes.

Además, los estudiantes pueden aprender sobre los diferentes tipos de materiales y maquinas utilizadas en la producción de estructuras metálicas y cómo se seleccionan y prueban estos materiales para garantizar su calidad y durabilidad. También pudieron ver cómo se aplican técnicas de soldadura y ensamblaje para unir las piezas metálicas y crear estructuras sólidas y resistentes para el importante sector de la construcción.

En conclusión, la visita a una PTAR y a la Planta de producción de estructuras metálicas para la construcción fue una experiencia enriquecedora e importante para los estudiantes de ingeniería civil, ya que les permite adquirir conocimientos prácticos que son fundamentales para su formación académica, profesional y así los estudiantes pueden mejorar su comprensión de los principios y técnicas utilizadas en la ingeniería civil y aplicarlos en su trabajo futuro.

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La próxima semana, los bumangueses podrán disfrutar del ‘DigitalFest UDES’, una feria tecnológica donde el cosplay, videojuegos, robótica, comics y drones serán protagonistas. Las actividades se concentrarán en el campus de la Universidad de Santander, ubicado en Lagos del Cacique.

En total, serán tres días de aprendizaje y diversión, a partir del jueves 18 de mayo y hasta el sábado 20 de mayo.

Este evento ha sido diseñado para acercar a los entusiastas de la tecnología, la robótica, el diseño digital y los videojuegos en un solo lugar. Los asistentes podrán interactuar con ponentes destacados del sector, quienes compartirán sus conocimientos y experiencias a través de charlas inspiradoras y talleres.

Así las cosas, esta es una oportunidad única para que los jóvenes conozcan de primera mano las últimas tendencias en temas como la inteligencia artificial. Igualmente, los visitantes podrán demostrar sus habilidades en diferentes competencias.

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Educación

Durante el festival, los estudiantes y los profesionales pueden descubrir nuevas oportunidades de trabajo y establecer contactos con empresas que buscan talentos en el campo de la tecnología y los videojuegos.

Además, DigitalFest UDES ofrece charlas y talleres que proporcionan conocimientos prácticos y habilidades que pueden ser aplicadas en la vida profesional, lo que ayuda a mejorar su perfil laboral.

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Cosplay, videojuegos y kpop

El entretenimiento también es otro pilar importante del evento. Los asistentes pueden disfrutar de actividades culturales, como cosplay y kpop, y descubrir nuevas tiendas y productos relacionados con la tecnología y los videojuegos. También se realizará un bootcamp de programación de videojuegos.

La inclusión de la Liga de Campeones Bucaramanga en la agenda del evento es una excelente adición, ya que brinda una oportunidad única para que los participantes puedan experimentar la emoción y la competencia de los deportes electrónicos en un ambiente seguro y profesional. De esta forma, los ‘gamers’ de la región exhibirán su talento en una plataforma de alto nivel.

Los deportes electrónicos promueven el trabajo en equipo, la estrategia y la coordinación.

Otro de los atractivos será el concurso de Cosplay, abierto a toda la comunidad. El ganador recibirá un premio de $200 mil y el segundo puesto obtendrá $100 mil.
Los interesados, deberán llenar un formulario indicando con cuál personaje participarán, su nombre artístico. El registro y participación son gratuitos.

LINK DE REGISTRO Y REGLAMENTO https://forms.gle/Ny12bFEZjRAYHmo4A

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 Por: John Arias

La Universidad de Santander (UDES) sigue avanzando en la firma de convenios empresariales para el beneficio de sus estudiantes. Esta vez, fue oficializado el convenio con el CDT del Gas; un Centro de Desarrollo Tecnológico de derecho privado y participación mixta, legalmente constituido, con carácter científico y tecnológico.

Actualmente, la empresa hace parte del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SNCTI) y cuenta con un reconocimiento de MinCiencias como Centro de Desarrollo Tecnológico a través de la Resolución 0114 de 2022, la cual se encuentra en proceso de renovación.

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CDT del Gas no solo actúa como ente regulador y de control, sino también cuenta con laboratorios de investigación de calidad, calibración y ensayos. Además, es fabricante y proveedor de insumos, equipos, servicios del sector del gas y la industria en general, lo que permitió que, dentro de esta alianza, el programa de Ingeniería Petroquímica lograra mantener un convenio semestral de práctica.

Robinson Andrés Mancilla Estupiñán, coordinador Académico del programa de Petroquímica, comentó que "es un gran avance desde nuestro programa el poder generar un convenio marco, en donde podemos complementarnos con la empresa, apoyándolos con nuestros laboratorios y talento humano. Además, la empresa nos apoya por medio de la contratación de practicantes e investigación académica, es decir, una relación de beneficio mutuo".

Dentro de este convenio de práctica la estudiante de Petroquímica, Laura Suárez, inició sus prácticas profesionales el 8 de mayo de 2023 en dicha entidad. " Normalmente el proceso de búsqueda de práctica es muy complejo, pero gracias a la coordinación del programa en la búsqueda de este convenio intersemestral fue posible hacer parte de esta empresa", afirmó Suárez.

Además, la estudiante señaló que trabajar en el área química de estos laboratorios le brindará la oportunidad de adquirir conocimientos y habilidades sobre los cromatógrafos de gases. Esto le permitirá analizar las características de cada gas y, de esta forma, ofrecer un mejor servicio a los clientes.

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En el marco de esta alianza, el 29 de abril de 2023, los estudiantes del programa de Ingeniería Petroquímica efectuaron su primera visita técnica a la empresa. Durante la misma, se llevó a cabo un recorrido por todas las instalaciones, donde se explicó y pudo conocer el funcionamiento de los diferentes sectores de trabajo, como el físico, químico y mecánico.

Este convenio semestral fue posible gracias a la gestión de Robinson Andrés Mancilla Estupiñán, coordinador académico del Programa de Petroquímica y la colaboración administrativa del Dr. Javier Alberto Sanabria Cala, profesor y tutor de semillero de investigación del programa.

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 Por: Sara Daniela Navarro Ortiz

Los profesores de la Universidad de Santander han demostrado una vez más su compromiso con la formación constante y la actualización de conocimientos al ganar el Premio a la Enseñanza y participar en una visita académica a la Universidad de Goethe en Frankfurt, Alemania, a través del proyecto de colaboración internacional SanGo. Los ganadores, junto con la directora de Desarrollo Profesoral, tuvieron la oportunidad de adquirir nuevas estrategias didácticas y herramientas para enriquecer los procesos de enseñanza.

Durante la visita académica, los participantes tuvieron la oportunidad de abordar sus puntos fuertes y posibilidades de mejora en cuanto a la presentación de temas académicos. Además, aprendieron aspectos importantes de las presentaciones activas como el análisis de la situación, estructura, diseño de los medios, voz y lenguaje corporal, los cuales aplicaron y seguirán aplicando en su práctica. Asimismo, presentaron sus propias exposiciones, donde tuvieron la oportunidad, de recibir retroalimentación detallada para mejorar su desempeño.

Con la formación recibida en la Universidad de Goethe, los profesores ganadores del Premio a la Enseñanza y la directora de Desarrollo Profesoral adquirieron nuevas herramientas y estrategias didácticas para hacer transferencia de conocimiento durante los procesos formativos, dirigidos a los demás profesores de la Universidad de Santander. De esta manera, se podrá fortalecer la formación profesoral y mejorar la calidad de la educación que se ofrece a los estudiantes de la Universidad de Santander. 

En definitiva, la visita académica a la Universidad de Goethe y la capacitación en Didáctica de la Educación Superior han representado un importante logro para la Universidad de Santander y sus profesores. Gracias a esta colaboración internacional, se ha fortalecido la ruta formativa de los profesores.

En la Universidad de Santander (UDES) se realizó el primer ‘Congreso Internacional en Infraestructura Urbana y Rural con Líneas Mecánicas de Materiales’. Este evento se llevó a cabo los días 4 y 5 de mayo, en una alianza con la Universidad de Guanajuato en México. En este espacio participó toda la comunidad académica como profesores, graduados y estudiantes.

Este primer congreso se dio gracias al acercamiento que se tuvo en algunos proyectos, donde contamos con profesores y estudiantes de ambas instituciones trabajando en equipo temas de investigación y extensión. Lo anterior fue la Genesis del congreso donde se busca un espacio de acercamiento entre las dos universidades para compartir experiencias, conocimientos y futuros trabajos, llegando a complementar proyectos de interés mutuo.

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Por parte de la UDES, se contó con la participación de los programas de Ingeniería Agroindustrial y el programa de Ingeniería Civil. Siendo así, José Delgado Monroy, director de Ingeniería Civil resaltó que “De aquí van a salir muchas temáticas, y diversas actividades académicas que nos van a permitir consolidar la participación del resto de programas de la facultad y otros programas de la universidad”.

La UDES busca fortalecer los proyectos de extensión, estrechando lazos con más aliados que se vayan sumando a las diferentes iniciativas. “La idea es consolidar y buscar vinculación de todos los entes de esta Universidad desde el punto de la investigación y lo académico”, dijo Delgado Monroy.

Los temas abordados en este evento fueron relacionados con la sostenibilidad y sustentabilidad de infraestructura urbana y rural con temas de desarrollo energético, ciclo de vida, seguridad alimentaria, salud planetaria, biotecnología, hidrología, geotecnia y agricultura de precisión entre otros.

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Asimismo, se dio la oportunidad para hablar de la oferta académica que otorgan ambas universidades, abriendo la posibilidad de implementar los intercambios académicos, tanto en pregrado como posgrados.

A su turno, la directora del programa de Ingeniería Agroindustrial, Yenis del Carmen González Correa, resaltó el apoyo recibido por parte de la UDES. “En la Vicerrectoría de Extensión tenemos con la dirección de la ingeniera Paola Carvajal Carvajal y con todas las formas de extensión un apoyo incondicional para que cada uno de los eventos se sigan consolidando y se fortalezcan la transferencia de conocimiento con los diferentes temas interdisciplinarios”, dijo González.

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 Por: Ángel David de León Navarro

En el marco de la conmemoración del Día del Médico Veterinario, que se celebra el 10 de mayo, se desarrollan diferentes actividades culturales y pedagógicas en el campus Bucaramanga de la Universidad de Santander (UDES). (Vea las fotos de la inauguración)

En la ‘Semana del Veterinario’, además de conferencias especializados que abordan temas como ganadería, equinos, fauna silvestre y el sector avícola, también se instalará una feria comercial y se realizarán diversos actos culturales, incluyendo presentaciones musicales.

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Por ejemplo, el miércoles 10 de mayo se expondrán las obras con las que niños de diferentes colegios de la ciudad retratan a sus mascotas. Esta exposición abierta al público en general se podrá apreciar el miércoles 10 de mayo, a partir de las 9:00 a.m., en la Biblioteca UDES.

Igualmente, el jueves 11 de mayo los amantes de los perros podrán disfrutar de un show canino a cargo de los carabineros. La cita es a las 2:00 p.m., en la plazoleta Caracolí.

Además, en la tarde del viernes 12 de mayo se realizará un concurso de disfraces. Las mascotas que luzcan los mejores atuendos serán premiadas. Los ciudadanos que deseen participar en este evento deben inscribirse previamente diligenciando este formulario.

El 10 de mayo fue escogido como día del médico veterinario en Colombia, pues en esta fecha en el año 1921 se fundó la primera Escuela de Medicina Veterinaria en la Universidad Nacional.

El aporte de los veterinarios

Esta conmemoración busca recordar la importancia de la profesión que defiende la salud y bienestar de los animales que, aunque no hablan, nos brindan su amor, cariño, compañía y alimentos.

Al respecto, el rector General de la UDES, Patricio López Jaramillo, resaltó la importancia que tienen los médicos veterinarios para el país, por sus aportes en temas como la seguridad alimentaria. “El ser humano tiene que comer para mantenerse saludable y tener menos riesgo de morir. El consumo de leche, carne roja y carne blanca es importante para el desarrollo del ser humano. El médico veterinario también tiene el rol de garantizar el proceso productivo”.

Así las cosas, el directivo invitó a los estudiantes a aprovechar estos espacios fundamentales para su formación integral. “Vean su profesión que ustedes tienen, tanto desde el punto de vista de los grandes de la humanidad, como desde la responsabilidad para con la salud planetaria”.

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Además, López Jaramillo destacó la labor que hacen los veterinarios en cuanto al cuidado de las mascotas, que se han vuelto imprescindibles en la vida de muchas familias. “Muchas gracias por la labor de nuestra Clínica Veterinaria UDES, un espacio para la salud de nuestros animalitos.

A su turno, Albeiro Patiño Herrera, decano de la facultad de Ciencias Exactas, Naturales Agropecuarias y director del programa de Medicina Veterinaria de la UDES, recordó que a través de la historia de la humanidad hemos tenido una relación de dependencia con el mundo natural para sobrevivir.

“Cada época, de acuerdo con las capacidades del ser humano, su grado de desarrollo científico y tecnológico y su entendimiento del mundo, se ha gestado una versión de médicos veterinarios que generaron las condiciones para que el sector agropecuario fuera capaz de proveer los medios suficientes y necesarios para fomentar el avance de la sociedad al fortalecer su estructura y aumentar su complejidad”, aseguró.

El experto señaló que, si bien en la actualidad pensamos que el ejercicio profesional de las ciencias veterinarias se asocia con asuntos de salud y las enfermedades de los animales domésticos, no se debe olvidar su relación con la agricultura y su rol en la conservación de la fauna y la biodiversidad.

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El miércoles 10 de mayo, la UDES realizará por primera vez una ceremonia de imposición de batas a los estudiantes de Medicina Veterinaria próximos a realizar sus prácticas profesionales.

Datos

•  El programa de Medicina Veterinaria de la UDES tiene 17 años y se encuentra en proceso de acreditación en alta calidad.
•  La UDES ha graduado más de 150 médicos veterinarios.
•  El programa cuenta con 329 estudiantes y 24 profesores, siendo el segundo programa en número de estudiantes en la UDES.
•  El programa está próximo a presentar la primera maestría en ciencias veterinarias. 

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 Por: John Arias

Kevin Andrés Guzmán, estudiante de onceavo semestre del programa de Medicina de la Universidad de Santander (UDES), relató detalles de su intercambio académico con la Universidad del Valle (Univalle) en Bolivia.

En enero pasado, el joven empacó maletas, viajó casi 3 mil kilómetros y aterrizó en Cochabamba, una de las principales ciudades del país hermano, ubicada a más de 2.500 metros de altura. Allí llegó con la ilusión de convertirse en una mejor persona y un mejor profesional. Con satisfacción, asegura que lo logró.

Tras haber pasado tres meses en la ‘ciudad jardín’, Kevin Guzmán no solo se trajo buenos recuerdos, también adquirió valiosos aprendizajes para salvar las vidas que queden en sus manos. Esto gracias a las diferentes vivencias que experimentó durante su internado rotatorio de cirugía en el Hospital Univalle Norte.

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En esta institución, el estudiante pudo conocer el trabajo de las diferentes especialidades médicas. “Había unas excelentes instalaciones, con un buen desarrollo técnico y científico. El hospital en el cual hice prácticas está completamente desarrollado y actualizado. Pude reforzar mis conocimientos y aplicarlos, para dejar en alto el nombre de Colombia y la UDES”, comenta.

Tras las intensas jornadas, Guzmán agradece a todo el personal que lo rodeó durante esta travesía. En especial, recuerda a la doctora Alejandra Espinosa, jefe de Internos, que siempre estuvo presente para orientarlo y brindarle el apoyo emocional necesario. “Mis compañeros fueron un pilar fundamental, siempre me dieron fuerza y ánimo, estuvieron en cada uno de mis momentos”.

Con igual aprecio, el bumangués guarda en su memoria a la familia que lo recibió en Bolivia. “Tuve la oportunidad de estar en una ciudad hermosa, acogido por una excelente familia, me abrieron su corazón y los brazos de par en par. Tuve todo el apoyo en diferentes momentos de parte ellos y del personal de la Univalle”.

“Gracias a Bolivia por acogerme y permitirme hacer parte de esta población tan bonita. Al hospital que me brindó acceso a todas las comodidades posibles, el personal y el equipo necesario”, reitera.

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Una experiencia que vale la pena

El médico en formación envía un mensaje de motivación para que sus demás compañeros se animen a realizar un intercambio académico, aprovechando los convenios de movilidad que ofrece la UDES a través de la Dirección de Relaciones Nacionales e Internaciones.

En su caso, Guzmán recibió una beca de intercambio gracias a una alianza establecida con Mercosur. “Es importante que los estudiantes conozcan los excelentes convenios que tiene la Universidad y apliquen para puedan experimentar la grandiosa oportunidad que es irse a otro país”.

De acuerdo con el protagonista de esta historia, esta experiencia “es un crecimiento intelectual que nos lleva a aplicar todas las bases de los conocimientos que ya adquirimos en la Universidad, para poder fortalecerlos, conocer diferentes metodologías y protocolos…”.

Además, subraya que es la oportunidad perfecta para conocer otras culturas. Tras su viaje, afirma que se encontró con “un país hermoso, con una gastronomía amplia y súper deliciosa, con diferentes tipos de festividades”.

Así las cosas, expresó también un mensaje de agradecimiento hacia la UDES por permitirle hacer parte de este proyecto. “Invito a los estudiantes para que se postulen para que cumplan sus sueños”.

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 Por: John Arias 

Este próximo 17 de mayo se conmemora el Día Mundial de la Hipertensión con la finalidad de promover la concientización y los esfuerzos para prevenir, diagnosticar y controlar la hipertensión arterial, condición que constituye el principal factor de riesgo para padecer enfermedades cardiovasculares.

A la hipertensión arterial se le conoce como el ‘asesino silencioso’, ya que no produce dolor o síntomas evidentes de enfermedad. Entonces, la gente cree que está sana y no considera importante controlar la presión arterial.

Recordemos que Bucaramanga ha sido declarada desde hace siete años como la “Capital Latinoamericana de la Hipertensión” gracias a los esfuerzos en investigación que la Universidad de Santander (UDES), a través del Instituto MASIRA de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud. Esta declaración busca generar acciones necesarias para que el área metropolitana de Bucaramanga conozca sus cifras de presión arterial, se detecten nuevos casos de hipertensión arterial y los pacientes sean remitidos a sus respectivos centros de atención para recibir un manejo apropiado y oportuno.

El Instituto MASIRA se suma a la comunidad mundial en la conmemoración “Día Mundial de la Hipertensión”. Nos unimos a las acciones mundiales de la campaña Mayo Mes de Medición (MMM), iniciativa liderada por la Sociedad Internacional de Hipertensión.

¡Invitamos a nuestra familia UDES a participar en las actividades que tenemos preparadas!

Fecha: miércoles 17 de mayo
Lugar: plazoleta Caracolí

Actividades:

-Jornada toma de presión arterial 9:00 AM – 5:00 PM
-Clase de Momba Fitness 5:00 PM – 6:00 PM

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