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Con el propósito de fortalecer la salud mental y el bienestar integral entre los médicos residentes, la Coordinación de las Especialidades Médico Quirúrgicas de la Universidad de Santander (UDES) desarrolló la actividad “Tu salud nos interesa”, un encuentro orientado al autocuidado, la reflexión colectiva y la promoción de hábitos saludables dentro del entorno académico y asistencial.
La jornada se realizó en el Auditorio Mayor de la UDES, con la participación de los residentes pertenecientes a las seis especialidades médico quirúrgicas que ofrece la institución. Durante el desarrollo del evento se llevaron a cabo actividades de integración, ejercicios de relajación, pausas activas, dinámicas participativas y reflexiones grupales, centradas en la importancia del equilibrio emocional en la práctica médica.
Uno de los momentos más relevantes del encuentro fue el lanzamiento del grupo BALINT, una iniciativa académica y de acompañamiento emocional que busca fomentar el diálogo, la empatía y el apoyo mutuo entre los profesionales de la salud, mediante la discusión de experiencias clínicas desde una perspectiva humana, ética y reflexiva. Este espacio permite que los residentes compartan sus vivencias cotidianas en el contexto hospitalario, identifiquen factores de estrés y desarrollen estrategias para fortalecer la gestión emocional frente a las demandas del ejercicio médico.

El Dr. Jorge Marthey, Coordinador de las Especialidades Médico Quirúrgicas de la UDES, destacó que el propósito de la jornada fue recordar a los residentes la relevancia del autocuidado como parte esencial de la formación profesional:
“La salud mental de los médicos especialistas en formación es un componente fundamental del aprendizaje y del ejercicio ético de la medicina. Este tipo de encuentros busca fortalecer la comunicación, el trabajo en equipo y la conciencia sobre la importancia de cuidar de sí mismos para poder cuidar de los demás”, explicó el Dr. Marthey.
De acuerdo con la Coordinación, este tipo de estrategias se enmarca en la política institucional de la UDES orientada al bienestar universitario y la formación integral de los profesionales de la salud, que reconoce la necesidad de promover espacios de acompañamiento psicoemocional, autocuidado y fortalecimiento del sentido de pertenencia.

Además, se fortalece la humanización de la medicina, el desarrollo de competencias socioemocionales y la promoción del bienestar mental como ejes esenciales en la formación de especialistas en la salud pública, la ética profesional y la atención.
Por: Edwin Solano
Entre el 15 y el 17 de octubre de 2025, se llevó a cabo el II Congreso Internacional de Investigación Científica, desarrollado en las instalaciones del Colegio de Ingenieros del Perú, en Lima. El evento fue organizado por la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad Nacional Federico Villarreal y congregó a más de 800 participantes provenientes de distintas regiones del país, además de delegaciones académicas y científicas internacionales de Brasil, España, México, Chile y Colombia.

Durante los tres días de trabajo, el Congreso reunió a investigadores, profesores universitarios, estudiantes de posgrado, representantes institucionales y especialistas de diferentes áreas del conocimiento para dialogar sobre temas estratégicos para el desarrollo científico y tecnológico global. Las jornadas incluyeron talleres especializados, ponencias técnicas, conferencias magistrales y mesas de discusión interdisciplinarias, centradas en transición energética, inteligencia artificial aplicada a la ingeniería, cambio climático, tecnologías emergentes y sostenibilidad.
En este escenario de alto nivel académico, la Universidad de Santander (UDES) participó a través del profesor Walter Pardavé, profesor del programa de Ingeniería Ambiental y director del Instituto de Investigaciones XERIRA de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías.
El profesor Pardavé fue invitado como conferencista magistral con la presentación “Sistemas de captura de CO₂ mediante adsorbentes naturales de gran impacto”, en la cual expuso avances científicos y tecnológicos desarrollados en su grupo de investigación, enfocados en la mitigación de emisiones de gases de efecto invernadero.
La ponencia explicó de forma detallada cómo el uso de adsorbentes naturales de bajo costo y alta eficiencia puede convertirse en una herramienta práctica y sostenible para reducir emisiones de dióxido de carbono (CO₂) en fuentes estacionarias, tales como plantas industriales y energéticas. Además, se presentaron datos experimentales y modelaciones que respaldan la eficacia de estas soluciones tecnológicas, así como escenarios de implementación en contextos productivos nacionales y latinoamericanos.
Pardavé destacó que estas investigaciones no solo fortalecen la capacidad científica y técnica de la universidad, sino que también aportan evidencia útil para el diseño de políticas públicas y estrategias empresariales en materia de descarbonización y transición energética, alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La presentación fue recibida con gran interés por parte de la comunidad académica y científica internacional, generando espacios de diálogo y nuevas posibilidades de colaboración con universidades y centros de investigación de otros países.
Por la pertinencia temática, la calidad científica de la exposición y el impacto potencial de los resultados, el profesor Walter Pardavé recibió un reconocimiento especial por parte de la organización del Congreso, que resaltó su contribución al fortalecimiento de la investigación en sostenibilidad y cambio climático a nivel internacional.

Actualmente, el profesor Pardavé lidera un proyecto de investigación patrocinado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (Minciencias) y la Agencia Nacional de Hidrocarburos (ANH), centrado en el desarrollo de sistemas de captura de CO₂ basados en adsorbentes naturales. Esta iniciativa busca generar tecnologías aplicables y escalables para sectores industriales estratégicos, con el objetivo de contribuir a la reducción de emisiones contaminantes y mejorar la competitividad ambiental del país.
La participación de la UDES en este congreso evidencia el compromiso institucional con la producción científica de alto impacto, la internacionalización de la investigación y la articulación con redes globales de conocimiento, consolidando su liderazgo en áreas prioritarias para el desarrollo sostenible y tecnológico de Colombia.
Por: Edwin Solano
Alexandra Julieth Hurtado Ortiz, estudiante del Doctorado en Enfermedades Infecciosas de la Universidad de Santander (UDES), desarrolló una pasantía académica internacional en el Instituto de Ciencias Matemáticas y de la Computación (ICMC) de la Universidad de São Paulo (USP), en São Carlos, Brasil. Esta actividad tuvo como propósito fortalecer el componente metodológico y técnico de su investigación doctoral, centrada en la predicción de desenlaces cardiovasculares en la cardiomiopatía chagásica mediante herramientas de aprendizaje automático.
La estancia académica se enmarca en los lineamientos del Plan de Internacionalización de la Investigación de la UDES y en los objetivos del programa de Doctorado en Enfermedades Infecciosas, que busca promover la cooperación científica y el acceso a entornos de investigación de alto nivel.
Durante la pasantía, la estudiante realizó actividades de profundización técnica en modelos de aprendizaje supervisado y no supervisado, con el objetivo de mejorar la precisión predictiva de su modelo base. En este proceso contó con la asesoría de la Dra. Lina Garcés, investigadora del ICMC, y con el acompañamiento del Laboratorio de Ingeniería de Software (LabES), donde tuvo acceso a infraestructura de cómputo avanzado y repositorios de datos biomédicos.
Entre los principales logros de su estancia se destaca la depuración y normalización de una base de datos clínica con registros de pacientes diagnosticados con enfermedad de Chagas, en la que consolidó variables clínicas, electrocardiográficas y ecocardiográficas relevantes para el estudio. A partir de este proceso, se elaboró un diccionario de variables estandarizadas, que permitirá garantizar la calidad y trazabilidad de la información empleada en el análisis estadístico y computacional.
Asimismo, la estudiante evaluó diferentes arquitecturas de modelos de aprendizaje automático (como Random Forest, Gradient Boosting, Redes Neuronales y Support Vector Machines) para determinar su capacidad de predicción frente a desenlaces cardiovasculares adversos en pacientes con cardiomiopatía chagásica. Cada modelo fue sometido a procesos de validación cruzada y ajuste de parámetros, con el fin de identificar el balance óptimo entre rendimiento e interpretabilidad clínica.
Otro de los avances significativos fue la integración de información ecocardiográfica y biomarcadores séricos a la base de datos estructurada, permitiendo un análisis multivariado con mayor poder discriminativo. Este componente se considerará en las etapas posteriores del proyecto, orientadas a la publicación de resultados y validación del modelo predictivo en cohortes clínicas independientes.
La pasantía también permitió a Hurtado Ortiz participar en seminarios especializados del ICMC, en los cuales se abordaron temas de inteligencia artificial aplicada a la salud, análisis de series temporales biomédicas y minería de datos clínicos. Estas actividades le posibilitaron fortalecer su comprensión sobre la aplicabilidad de los algoritmos de aprendizaje automático en contextos clínicos reales, enfatizando en la necesidad de modelos transparentes y reproducibles que puedan ser implementados en instituciones hospitalarias.
El trabajo desarrollado contribuyó a consolidar los objetivos de la tesis doctoral y produjo resultados tangibles: una base de datos depurada, un diccionario final de variables, un plan de análisis ajustado al nuevo componente de información clínica, y una propuesta de artículo científico en desarrollo. La pasantía también derivó en acuerdos de cooperación académica entre el Doctorado en Enfermedades Infecciosas de la UDES y el ICMC de la USP, con miras a fortalecer la colaboración en líneas de investigación relacionadas con la bioinformática, la salud digital y la epidemiología computacional.
La movilidad académica de Alexandra Julieth Hurtado Ortiz fue financiada con recursos de la Convocatoria No. 22 del Sistema General de Regalías (SGR), el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia, la Universidad de Santander y el ICMC de la Universidad de São Paulo.
El Doctorado en Enfermedades Infecciosas de la UDES se posiciona como un programa que impulsa la formación de investigadores con capacidad para integrar el conocimiento biomédico con la innovación tecnológica, contribuyendo al análisis de enfermedades de alta carga epidemiológica en América Latina.
Por: Edwin Solano
En el marco de las jornadas de actualización y divulgación científica lideradas por los posgrados en Enfermedades Infecciosas de la Universidad de Santander (UDES), se llevó a cabo en septiembre la conferencia magistral titulada “Virus Sincitial Respiratorio (VSR): Historia, Impacto Clínico y Desafíos en la Prevención”. La actividad, que hace parte de la estrategia institucional para fortalecer la formación avanzada en salud pública e investigación biomédica, reunió a un público diverso conformado por estudiantes de posgrado, profesores universitarios, funcionarios del sector público, profesionales del área de la salud y representantes de instituciones regionales vinculadas al cuidado de la población infantil y adulta mayor.
La conferencia estuvo a cargo del Dr. Rodolfo Alberto de la Hoz, médico pediatra y magíster en Investigación en Enfermedades Infecciosas, reconocido por su amplia trayectoria en vigilancia epidemiológica y control de enfermedades respiratorias en Colombia. Durante su intervención, el especialista ofreció una exposición rigurosa y detallada sobre el Virus Sincitial Respiratorio (VSR), uno de los patógenos más relevantes en la salud pública mundial por su alta carga de morbilidad, especialmente en lactantes, adultos mayores y personas con condiciones de salud comprometidas.
El Dr. de la Hoz contextualizó la importancia del VSR dentro de la historia de las enfermedades infecciosas respiratorias agudas, destacando cómo su comportamiento epidemiológico ha sido documentado desde mediados del siglo XX. Explicó que este virus se caracteriza por su marcada estacionalidad, con picos de transmisión que en Colombia suelen presentarse en épocas lluviosas, lo que representa un reto adicional para los sistemas de salud debido al aumento en la demanda de servicios hospitalarios y de urgencias pediátricas durante estos periodos.
Asimismo, abordó aspectos fundamentales sobre la fisiopatología y mecanismos de transmisión, subrayando que el VSR es altamente contagioso y puede propagarse con facilidad en ambientes comunitarios, escolares y hospitalarios. Enfatizó en que, si bien en la mayoría de los casos la infección produce cuadros leves de resfriado común, en grupos poblacionales de riesgo puede generar bronquiolitis, neumonía grave e incluso desenlaces fatales si no se cuenta con un abordaje clínico oportuno y adecuado.
Un componente central de la conferencia fue el análisis de los avances científicos en la prevención y el control del VSR. El especialista explicó que durante décadas no se contaba con una vacuna eficaz, y que la prevención se enfocaba principalmente en medidas no farmacológicas, como la higiene de manos, el aislamiento respiratorio y la educación comunitaria. Sin embargo, destacó los avances recientes en el desarrollo de inmunización pasiva y vacunas específicas, que hoy representan una herramienta prometedora para reducir la carga de enfermedad en poblaciones vulnerables.
En este sentido, el Dr. de la Hoz presentó un panorama actualizado sobre las estrategias de inmunización con anticuerpos monoclonales de larga duración y los programas de vacunación en mujeres gestantes y adultos mayores, resaltando la importancia de su implementación en los sistemas de salud pública de América Latina. Además, explicó cómo estos avances científicos, combinados con estrategias de vigilancia epidemiológica robustas, pueden contribuir significativamente a reducir la mortalidad y las complicaciones graves asociadas al virus.
La conferencia también incluyó un espacio de discusión académica, en el que estudiantes y profesionales participantes formularon preguntas, compartieron experiencias y reflexionaron sobre los desafíos que enfrenta Colombia en materia de vigilancia, prevención y atención del VSR. Se resaltó la necesidad de fortalecer los programas de detección temprana en los servicios de salud, mejorar la capacidad diagnóstica y promover la educación sanitaria en comunidades con difícil acceso a servicios médicos.
La participación activa de estudiantes de posgrado y profesores universitarios reflejó el interés creciente de la comunidad académica de la UDES por contribuir, desde la investigación aplicada y la práctica clínica, a la solución de problemas prioritarios en salud pública. Además, la presencia de funcionarios del gobierno regional y profesionales del sector salud permitió generar un diálogo intersectorial, fortaleciendo los vínculos entre la academia, el sector público y los actores del sistema de salud.
Para la Universidad de Santander, estos espacios representan una oportunidad estratégica para impulsar la formación continua y la transferencia de conocimiento científico hacia los diferentes niveles de atención en salud. Los posgrados en Enfermedades Infecciosas han venido consolidando su papel como un referente académico en la región nororiental de Colombia, promoviendo la actualización constante de profesionales y el desarrollo de competencias críticas para enfrentar retos epidemiológicos de alto impacto.
El cierre de la jornada estuvo marcado por un llamado a la acción colectiva y a la investigación traslacional, como mecanismos fundamentales para mejorar las estrategias de prevención, diagnóstico y tratamiento del VSR en el país. El Dr. de la Hoz insistió en la importancia de que la comunidad médica y científica mantenga una vigilancia activa y una actitud crítica frente a la evolución de este virus, considerando que las enfermedades respiratorias agudas continúan siendo una de las principales causas de morbimortalidad infantil a nivel global.
Con actividades académicas de este tipo, la Universidad de Santander reafirma su compromiso con la formación de profesionales altamente calificados, la producción y divulgación de conocimiento científico, y el fortalecimiento de una práctica clínica fundamentada en la evidencia. Asimismo, impulsa una visión integral de la salud pública que articula la investigación, la educación y la acción comunitaria para responder de manera ética, segura y efectiva a los retos que plantean las enfermedades infecciosas emergentes y reemergentes.
La conferencia sobre el Virus Sincitial Respiratorio no solo fortaleció las competencias técnicas de los asistentes, sino que también generó un espacio de reflexión crítica y propositiva, en el que quedó en evidencia la relevancia de integrar esfuerzos académicos, institucionales y gubernamentales para proteger la salud de las poblaciones más vulnerables y avanzar hacia sistemas de salud más resilientes, preparados y equitativos.
Por: Edwin Solano
Del 7 al 10 de octubre de 2025, un grupo de estudiantes semilleristas de la Universidad de Santander (UDES) participa como ponente en el XXVIII Encuentro Nacional y XXII Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación (ENISI 2025), uno de los escenarios más importantes para la divulgación científica en Colombia y América Latina. El evento, organizado por la Red Colombiana de Semilleros de Investigación (RedCOLSI), se realiza en las instalaciones de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (Uniminuto), en Bogotá, y reúne a jóvenes investigadores de todo el país, así como delegaciones internacionales.

La delegación de la UDES está integrada por estudiantes de semilleros de investigación provenientes de los campus de Cúcuta, Valledupar y Bucaramanga, quienes presentan un total de 58 trabajos de investigación desarrollados en diferentes áreas del conocimiento. Estas ponencias son el resultado de procesos de investigación formativa adelantados durante meses por los semilleros, con el acompañamiento de profesores y tutores que orientan su trabajo en la búsqueda de soluciones innovadoras, sostenibles y con impacto social.
La participación institucional en el ENISI 2025 evidencia el crecimiento y la consolidación de la cultura investigativa al interior de la Universidad de Santander. Cada proyecto presentado representa un avance en la generación de conocimiento que responde a desafíos locales, regionales y nacionales, en campos estratégicos como la salud pública, el medio ambiente, las ciencias sociales, la ingeniería, la educación, la innovación tecnológica y la sostenibilidad.
Durante las jornadas académicas, los estudiantes exponen sus proyectos ante pares evaluadores, jurados nacionales e internacionales, y representantes de diversas instituciones de educación superior. Esta interacción les permite no solo divulgar los avances de sus investigaciones, sino también recibir retroalimentación valiosa que fortalece sus habilidades científicas, argumentativas y comunicativas, elementos fundamentales para su desarrollo profesional.

El ENISI, que desde hace más de dos décadas impulsa la formación de jóvenes investigadores, se ha consolidado como una plataforma que promueve la excelencia académica, la articulación interinstitucional y la construcción de redes de conocimiento. A través de conferencias magistrales, mesas temáticas, espacios de diálogo y actividades culturales, los participantes tienen la oportunidad de intercambiar experiencias, identificar oportunidades de cooperación y ampliar su visión sobre los retos globales que enfrenta la ciencia contemporánea.
La presencia de la UDES en este escenario reafirma el compromiso institucional con la investigación como eje fundamental de su modelo educativo. Para la universidad, los semilleros de investigación no son únicamente espacios extracurriculares, sino escenarios estratégicos de formación en los que se estimula el pensamiento crítico, la creatividad, la rigurosidad metodológica y el trabajo colaborativo.
Además de representar a sus facultades y programas académicos, los estudiantes que participan en el ENISI 2025 también se convierten en embajadores de la Universidad de Santander en un entorno académico de alto nivel, proyectando su talento, liderazgo y capacidad de contribuir con ideas innovadoras a la solución de problemas reales. Esta experiencia fortalece su perfil profesional y les brinda herramientas para continuar su formación en investigación a nivel nacional e internacional.

El Encuentro Nacional e Internacional de Semilleros de Investigación es reconocido por su impacto en la construcción de una comunidad científica joven, diversa y dinámica que aporta significativamente al desarrollo del país. Al ser parte de este espacio, la Universidad de Santander contribuye de manera activa a la formación de una nueva generación de investigadores comprometidos con el avance del conocimiento y la transformación social.
Con su participación en el ENISI 2025, la UDES le apuesta a la investigación como motor de desarrollo y su compromiso con el fortalecimiento de una cultura científica sólida, abierta y participativa, que permita seguir construyendo un país más innovador, competitivo y equitativo.
Por: Edwin Solano
Raquel Rivera Carvajal, estudiante del Doctorado en Enfermedades Infecciosas de la Universidad de Santander (UDES), completó la pasantía internacional en la Universidad de Concepción (Chile), con el propósito de fortalecer sus competencias en la detección y cuantificación de micotoxinas, un campo de relevancia en salud pública y enfermedades infecciosas.
La estancia académica se llevó a cabo en el Laboratorio de Investigación Interdisciplinaria en Micotoxinas (LIIM) de la Facultad de Farmacia, bajo la dirección de la Dra. Gisela Alejandra Ríos Gajardo, especialista en el área. Allí, Rivera Carvajal se capacitó en el uso de metodologías analíticas avanzadas, particularmente en la aplicación de cromatografía líquida acoplada a espectrometría de masas en tándem (LC-MS/MS) para la detección y cuantificación de micotoxinas en muestras de orina.
Durante su formación, abordó de manera integral el proceso de extracción de micotoxinas en matrices biológicas, que incluye la preparación de muestras, procesos de hidrólisis y limpieza mediante extracción en fase sólida. De igual forma, reforzó sus conocimientos en buenas prácticas de laboratorio, en la importancia de la precisión en el manejo de equipos de alta complejidad y en la validación de métodos analíticos a partir de referentes internacionales como las guías ICH y HORWISTL.
Esta pasantía tuvo un impacto directo en el avance de su proyecto doctoral, titulado: “Relación entre la contaminación ambiental intradomiciliaria por mohos y el deterioro cognitivo leve en adultos mayores”. La formación recibida le permitió obtener una calificación final sobresaliente y proyectar la publicación de un manuscrito en una revista científica indexada de alto impacto (Q1-Q2), así como la participación en un congreso internacional especializado.
Adicionalmente, Rivera Carvajal planea presentar una propuesta de investigación que permita gestionar recursos para analizar muestras de orina congeladas de pacientes vinculados al estudio UNRED Activa2-004-2024, con el fin de profundizar en la relación entre micotoxinas, salud ambiental y deterioro cognitivo en población vulnerable.
La investigadora destaca que la experiencia no solo fortaleció su formación académica, sino que también abrió la posibilidad de establecer nuevas redes de cooperación internacional, esenciales para el desarrollo de investigaciones conjuntas entre la UDES y la Universidad de Concepción.
Este logro fue posible gracias al apoyo financiero del programa de Movilidad Académica de la Convocatoria Alianza del Pacífico 2025 de la Agencia Chilena de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AGCID), junto con el respaldo de la Universidad de Santander, la Convocatoria No. 22 financiada por el Sistema General de Regalías a través del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MinCiencias), y la colaboración de la Universidad de Concepción, su Facultad de Farmacia, el programa de Doctorado en Ciencias y Tecnologías Analíticas, y el LIIM.
De esta manera, la UDES reafirma su compromiso con la formación de alto nivel académico, la generación de conocimiento en el campo de las enfermedades infecciosas y la promoción de experiencias internacionales que contribuyen al fortalecimiento de la ciencia y la salud pública en Colombia.
Por: Edwin Solano
El Programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad de Santander (UDES) participó en el II Congreso Internacional de Gestión Ambiental e Industrial de la Minería, realizado entre el 23 y 24 de septiembre en Riohacha, La Guajira, con la ponencia “Sistema de captura de CO₂ mediante absorbente natural desde emisiones de industria minera e industrial”.
La presentación estuvo a cargo del ingeniero Nehimes Castro Castro, graduado UDES y joven investigador de Minciencias, en el marco de un proyecto liderado por el profesor investigador Walter Pardavé Livia.
Durante el evento, organizado por la Universidad de La Guajira, se consolidó como un espacio internacional para el intercambio de conocimientos, experiencias y buenas prácticas que promuevan la sostenibilidad ambiental y la innovación industrial en el sector minero.
Reunió a expertos, académicos, profesionales, empresas y estudiantes con el propósito de reflexionar sobre los retos y oportunidades que enfrenta la minería en el siglo XXI.

Ingeniero Nehimes Castro Castro
En un escenario global donde la minería mantiene un papel estratégico, pero enfrenta crecientes desafíos ambientales y sociales, el congreso permitió debatir soluciones que equilibren el desarrollo económico con la protección de los recursos naturales y las comunidades.
La participación de la UDES se enmarca en el proyecto “Captura de CO₂ mediante biochar desde emisiones de la industria petrolera”, financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (Minciencias) y la Agencia Nacional de Hidrocarburos (ANH).
La investigación busca desarrollar un esquema de descarbonización industrial basado en el uso de adsorbentes naturales como el biochar, con un enfoque de bioeconomía circular y en coherencia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
De esta manera, el programa de Ingeniería Ambiental avanza en la generación de propuestas científicas y tecnológicas que aporten a la transición hacia una industria más sostenible, resiliente e innovadora.
Por: Edwin Solano
La Universidad de Santander (UDES), a través de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, llevará a cabo los días 29 y 30 de octubre de 2025 el VII Congreso Internacional y V Coloquio de Investigación, bajo el lema: “Ecosistemas Empresariales emergentes: tendencias, innovación e inclusión para el desarrollo sostenible”.
El evento se desarrollará en modalidad híbrida, con sesiones presenciales en el campus Bucaramanga y transmisión virtual sincrónica para los campus de Cúcuta, Valledupar y Bogotá, además de la participación de invitados nacionales e internacionales.

Este espacio busca reunir a empresarios, emprendedores, académicos, estudiantes y representantes del sector público, con el propósito de reflexionar y debatir sobre los desafíos que enfrentan las organizaciones en un entorno globalizado, digital y sostenible.
El congreso contará con la participación de conferencistas nacionales e internacionales y con el desarrollo del Coloquio de Investigación, donde profesores y estudiantes socializarán avances científicos y propuestas aplicadas que aportan al fortalecimiento del conocimiento en el campo empresarial.
La comunidad académica y empresarial ya puede realizar su inscripción para participar en el evento:
Las inscripciones para el VII Congreso Internacional y V Coloquio de Investigación estarán abiertas hasta el 24 de octubre de 2025 a través de la plataforma de educación continua de la UDES.
El evento, que reunirá a empresarios, emprendedores, académicos, estudiantes y representantes del sector público, será un escenario de análisis sobre los cambios que atraviesan los ecosistemas empresariales y las transformaciones que marcan las tendencias globales. Durante dos días, los participantes tendrán la oportunidad de asistir a conferencias magistrales, paneles de discusión y presentaciones de investigación que abordarán desde distintos enfoques la innovación, la inclusión y la sostenibilidad como ejes centrales del desarrollo organizacional.
Edwin Solano
La Universidad de Santander (UDES) fue reconocida oficialmente con la aprobación del capítulo Mission Brain UDES Colombia, avalado por la Mission Brain Foundation, organización internacional dedicada a la educación, investigación y acceso social en neurocirugía.
El capítulo está liderado por el Semillero de Investigación en Neurocirugía, bajo la coordinación del doctor Gabriel Manuel Vargas Grau, y cuenta con la presidencia de Juan Felipe Hernández Galvis, estudiante de noveno semestre de Medicina. La junta directiva la integran, además, el Dr. Miguel Mateo Corredor Montejo como vicepresidente, Juliana Gelvez Mantilla, estudiante de internado, como tesorera y Diana Marcela Correa Galvis, estudiante de décimo semestre, como secretaria.
Esta alianza representa un hito académico y social para la institución, al integrar los pilares de la fundación internacional con las metas de investigación y proyección social de la UDES.
“Este reconocimiento es una gran oportunidad que nos permite trascender lo local y proyectarnos a nivel nacional e internacional, gracias a la posibilidad de establecer alianzas con otros capítulos en Estados Unidos, México, Canadá, Europa y África”, señaló Hernández Galvis, presidente del capítulo.
La conformación de esta iniciativa abre un amplio espectro de oportunidades para los estudiantes y jóvenes investigadores de la Universidad, quienes podrán fortalecer su formación en neurocirugía a través de proyectos de investigación, intercambios académicos y actividades de impacto social dirigidas a poblaciones de escasos recursos.
Entre las primeras acciones del capítulo colombiano se encuentra la realización del XV Simposio de Concientización de Tumores Cerebrales, programado para noviembre, y la organización de brigadas educativas en comunidades vulnerables, con el fin de acercar conocimientos y herramientas prácticas en torno a las patologías neuroquirúrgicas.
Con la creación del capítulo, la Universidad de Santander fortalece su proyección internacional y consolida un espacio de cooperación científica y académica que posiciona a la Institución como referente en la investigación y el avance de la neurocirugía en el país, además de tratar, educar y empoderar a las comunidades, en línea con la misión de Mission Brain Foundation.
Andrea Chinchilla
La Universidad de Santander (UDES), a través del Semillero de Investigación en Ingeniería Petroquímica (SEIP), articularon la visita a Campo Casabe – Ecopetrol en el marco del proyecto “Estudio de simulación de la captura, almacenamiento y uso del CO2 para la generación de Fuentes No Convencionales de Energía (FNCE) en un campo de la cuenca del Valle Medio del Magdalena”, financiado por Minciencias y la Agencia Nacional de Hidrocarburos (ANH).
Como parte de las actividades prácticas de esta iniciativa, los estudiantes recorrieron las instalaciones de la Planta de Tratamiento de Agua de Producción (PTAP) una visita académica que se convirtió en un espacio de aprendizaje significativo, donde los estudiantes pudieron contrastar la teoría adquirida en las aulas con los procesos que se ejecutan en la industria petrolera.

Natalia Rivero Arenas, profesora investigadora del programa de Ingeniería Petroquímica, destacó el valor de esta experiencia en el proceso de formación profesional:
“Esta visita es muy importante porque los estudiantes conocen en un entorno real cómo funciona un campo, qué equipos y operaciones unitarias se aplican. Con esta imagen que se llevan de la visita, pueden generar modelos en software que repliquen lo que sucede en la vida real. Además, los acerca a su campo laboral, especialmente a quienes ya cursan semestres avanzados, mostrándoles que más allá de las clases o los laboratorios existen retos que se pueden identificar y resolver desde su formación profesional”.
La visita permitió a los estudiantes observar de primera mano la dinámica de la industria, recorrer instalaciones clave y conocer procesos como la recolección y tratamiento de crudo, la inyección y tratamiento de aguas en la PTAP, así como la operación del campo Cóndor, donde se almacena el crudo antes de su transporte hacia la refinería.
Para María Alejandra Jiménez, estudiante del programa de Ingeniería Petroquímica, la experiencia fue un punto de inflexión en su formación:
“Conocer Campo Casabe ha sido gratificante y enriquecedor. Nos permitió acercarnos a procesos reales de la industria y entender cómo se articulan las operaciones que estudiamos en los salones. Fue la oportunidad de conectar todo ese conocimiento teórico con la practicidad del día a día en el sector”.
El profesor investigador David Alfonso Patiño Ruiz, líder del proyecto y miembro del programa de Doctorado en Recursos Energéticos Renovables de la UDES, resaltó el impacto de estas actividades en el proceso investigativo y en la generación de conocimiento:
“Esta estrategia es una oportunidad valiosa para que los estudiantes se acerquen a la práctica antes de entrar al mundo laboral. Les permite comprender los procesos en campo, afianzar sus conocimientos y, sobre todo, transformar esa información real en simulaciones con herramientas como Aspen HYSYS. Desde allí podemos generar innovación, desarrollo tecnológico y ciencia aplicada desde la Universidad de Santander”.
Patiño también subrayó que este tipo de experiencias fomentan una visión crítica y propositiva en los estudiantes, quienes no solo observan, sino que se forman para proponer alternativas de sostenibilidad energética a través de la captura, almacenamiento y uso del CO2.
El Campo Casabe se convirtió en un laboratorio vivo para los estudiantes del SEIP, quienes ahora cuentan con información real y experiencias concretas que enriquecerán sus proyectos de simulación.
La visita también permitió a los estudiantes reflexionar sobre la importancia de una industria comprometida con la sostenibilidad y el papel de la academia en aportar soluciones reales. Como lo señaló el equipo de investigación, la formación integral de los futuros ingenieros petroquímicos no se limita al conocimiento técnico, sino que implica también comprender los retos sociales, ambientales y éticos de su profesión.
La salida al Campo Casabe es la primera de dos visitas contempladas dentro del proyecto. La próxima visita los estudiantes tendrán la oportunidad de recorrer la Refinería de Barrancabermeja, uno de los complejos industriales más importantes del país, donde se enfrentarán a nuevos escenarios de aprendizaje y podrán observar otros procesos clave de la cadena de valor de los hidrocarburos.
Con este tipo de iniciativas, la Universidad de Santander reafirma su compromiso con la formación de profesionales íntegros, investigadores y capaces de aportar a la transición energética, respondiendo a los desafíos del cambio climático y al desarrollo sostenible del país.
Edwin Solano
Universidad de Santander UDES. Vigilada Mineducación.
Resolución otorgada por el Ministerio de Educación Nacional: No. 6216 del 22 de diciembre de 2005 / Personería Jurídica 810 de 12/03/96.
Institución sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional. Resolución 12220 de 2016.
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