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La Universidad de Santander obtuvó la calificación más alta otorgada por el sistema de evaluación internacional QS Stars, de la reconocida firma británica Quacquarelli Symonds (QS) por los procesos que adelanta en educación virtual, alcanzando 5 estrellas que consolidan a la Universidad como un referente en el país por la incorporación y aprovechamiento de las TIC en su oferta educativa.

Después de haber sido auditados 6 indicadores por parte de la firma internacional, se destacó la trayectoria que tiene la UDES en el uso de la metodología virtual. “La experiencia que tiene la Universidad en la virtualidad es muy grande e inició desde hace 20 años por medio de nuestro Centro de Educación Virtual, CVUDES. En la actualidad contamos con cerca de 9.000 estudiantes virtuales, muchos de ellos docentes de escuelas y colegios que se han formado en programas de posgrado de la facultad de Educación y que se encuentran ubicados en 975 municipios, en los 32 departamentos del país”, explicó Jaime Restrepo Cuartas, rector general.

Gracias a la educación virtual promovida desde el CVUDES, a la fecha se han graduado más de 47.000 estudiantes de las facultades de Educación y de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables. En esta última se han formado un gran número de funcionarios de los sectores público, de salud y financiero, evidenciando el desarrollo de una oferta de calidad para generar escenarios de aprendizaje en línea que atiendan las diferentes realidades del país, tanto urbanas como rurales.

Dentro de los factores evaluados que permitieron que la UDES obtuviera la máxima calificación, se destacan “los servicios tecnológicos dirigidos a los estudiantes, que evidencia que efectivamente se presta un soporte logístico y tecnológico para garantizar que la experiencia educativa sea efectiva. También evaluamos el componente de trayectoria, que para el caso de la Universidad de Santander cuenta con 20 años de experiencia en este tipo de enseñanza, al igual que el nivel de compromiso e interacción entre profesores y estudiantes, y el nivel de interacción que tienen los estudiantes con la plataforma de enseñanza en línea”, explicó Juan Carlos Mejía, director regional de QS en Suramérica y el Suroeste Europeo.

Estos resultados demuestran el compromiso que tiene la Universidad con la consolidación de buenas prácticas institucionales que facilitan el desarrollo de la educación en modalidad virtual con altos estándares de calidad, que para el caso del CVUDES se logra por medio de la oferta de programas de posgrados y de educación no formal 100% virtuales.

Frente a la coyuntura actual que atraviesa la educación superior en el país por cuenta de la pandemia y del aislamiento preventivo, “esta experiencia en la virtualidad es la que hoy nos permite hacer los procesos de transición con rapidez hacia plataformas remotas como Blackboard Collaborate, aulas extendidas tipo Moodle y usar otras plataformas existentes para implementarlas en todos nuestros programas y campus en el país, y de esta manera garantizar el desarrollo de las actividades académicas previstas con la calidad necesaria y avanzar con propiedad en este primer semestre del año”, precisó Restrepo Cuartas.

De igual forma, QS Stars reconoció “el compromiso que tiene la Universidad al tener disponible su oferta académica institucional en modalidad virtual, al igual que también analizamos un componente de reputación y satistacción alcanzado. A la luz de estos factores, encontramos las evidencias que conducen a que la Universidad de Santander tenga como resultado la máxima calificación, por lo cual los felicitamos”, complementó Mejía.

QS Stars es considerado el sistema de evaluación universitaria más grande del mundo, que evalúa a las instituciones de educación superior en una escala de 1 a 5 estrellas, y proporciona una visión detallada en los resultados de la evaluación institucional, resaltando fortalezas e indicando los aspectos que necesitan mejoría. Dichos resultados le otorgan un reconocimiendo a la Universidad, destacando sus áreas de excelencia y brindándole la oportunidad de ampliar sus alianzas internacionales.

Por: Shirley Peña Pabón
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Como una iniciativa propicia para aprovechar este tiempo de aislamiento, la oficina de Educación Continua presenta la ampliación de su portafolio con programas de formación permanente que se dictarán 100% a través de clases ‘en línea’.

“Este es el momento de aprender desde casa, por eso quisimos pasar de la presencialidad a ofrecer clases en línea. Nuestro objetivo frente a estos nuevos retos que nos plantea el mundo, es seguir cumpliendo con el propósito de ofrecer aprendizaje de calidad, y para ellos nos acompañará el uso de plataformas virtuales, contenidos de actualidad y conferencistas de talla nacional e internacional”, afirmó María Fernanda Ramírez Gómez, coordinadora nacional Educon UDES.

De esta manera, todos los profesionales de la región y del país podrán continuar fortaleciendo y actualizando sus conocimientos por medio de programas de educación continuada de alta calidad, además de pertinentes con las necesidades y tendencias del saber del siglo XXI, gracias a los beneficios de la modalidad de enseñanza-aprendizaje ‘en línea’, la cual permite una conectividad interactiva, dinámica y estable, por medio de la plataforma Blackboard Collaborate.

Consulte aquí el portafolio

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Por: Mónica Farfán S.
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Erika Ximena Ospitia Báez, bacterióloga y laboratorista clínica de la Universidad de Santander, graduada en el año 2011, se desempeña actualmente como viróloga en el laboratorio de virus respiratorios del Instituto Nacional de Salud, INS, adscrito al Ministerio de Salud, y hace parte del grupo de expertos que realizan diariamente el análisis de las muestras de posibles infectados por coronavirus que provienen de todo el país.

Después de realizar una pasantía en el INS y lograr una destacada y visible labor, se vinculó a esta entidad desde el 2015 como profesional de apoyo en el grupo de Virología, que tiene a cargo la identificación de los agentes etiológicos de origen viral que causan las infecciones respiratorias agudas, también llamadas, IRA.

Ante la nueva pandemia del COVID-19, Ospitia y sus colegas han extremado las medidas de protección, siguiendo estrictos protocolos que les permitan desempeñar su trabajo en largas jornadas en las que buscan tener los resultados en menos de 24 horas después de recibidas las muestras.

“Al inicio de la pandemia, se analizaban entre 10 a 20 muestras diarias. Hoy en día, son entre 1.200 a 1.500 muestras, las cuales provienen de Laboratorios Departamentales de Salud Pública, LDSP, que canalizan las muestras de todo el país. Se inicia el proceso del desembalaje de la muestra o fase preanalítica, verificando las condiciones de llegada para luego empezar el proceso con la extracción de ácidos nucleicos. Posteriormente, se encuentra el montaje de la prueba de la Reacción en Cadena de la Polimerasa en tiempo real, donde se sirven las muestras y se mezclan con reactivos necesarios para detectar si la muestra es positiva o negativa. Para terminar, en la fase post analítica, se analizan los resultados, y se envía el reporte a los diferentes LDSP del país”, explica Ospitia sobre el proceso que adelantan.

Durante su formación como bacterióloga, Erika se caracterizó por su compromiso y dedicación para poder aportar con su trabajo a la comunidad. “Los conocimientos adquiridos en la carrera sumado al trabajo en equipo me han permitido escalar en mi campo profesional y generar un círculo relacional con grandes profesionales de salud en el país. Invito a los estudiantes de Bacteriología de la UDES a comprometerse y dejar en alto el nombre de la universidad y recordar que somos los garantes de la seguridad y la calidad de las pruebas en el ámbito del laboratorio y somos esenciales para proteger la salud pública y promover la salud de los pacientes, por eso, siéntanse orgullosos de la Universidad y del programa”.

Ospitia también manifiestó que además de ser comprometidos con la formación, los estudiantes, deben aprovechar todas las herramientas y metodologías de estudio como la virtual, “hay que adaptarse a ella, utilizarla y sacarle provecho para el crecimiento profesional; hace tiempo hablábamos de contar con nuevas metodologías y llegó la hora, aprovechemos el momento”.

Durante su proceso formativo en la UDES, Erika realizó su rural en el municipio de Bolívar, en Santander y posteriormente trabajó en el laboratorio de Bacteriología de la Clínica Chicamocha. También ha complementado su formación con un especialización en Epidemiología de la Universidad Autónoma de Bucaramanga y es candidata a magíster en Ciencias de Microbiología de la Universidad Nacional de Colombia.

En días pasados la revista Semana destacó el trabajo realizado por Érika y el grupo de expertos vinculados al INS, por medio de un artículo publicado en la versión web de este medio nacional. Al igual que realizaron un video en el que la acompañaron a realizar su labor.

Por: Édgar Esparza Hernández
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El programa MIUDES de la Universidad de Santander, en conjunto con las Fundaciones Fe y Alegría, y Rendimiento Ciencia y Salud; unieron esfuerzos para desarrollar un Plan Padrino que entregará un kit alimentario e higiénico a familias de la comuna 1 del norte de Bucaramanga, quienes viven en extrema condición de vulnerabilidad y en época de aislamiento obligatorio requieren de la ayuda y solidaridad de los bumangueses, teniendo en cuenta que no cuentan con las provisiones necesarias para enfrentar esta crisis causada por la emergencia del COVID-19.

El kit alimentario y de higiene que se busca dar a cada una de las familias incluye los siguientes productos básicos y la relación de precios:

¿Cómo participar?

Los interesados en unirse a esta iniciativa podrán realizar sus aportes a través de la cuenta de ahorros de Bancolombia N° 078-000288-11, la cual es administrada por la Fundación Rendimiento Ciencia y Salud. Con los recursos donados se realizará la compra de los productos anteriormente señalados, en el supermercado que oferte los mejores precios.

Los valores sugeridos para realizar una donación son los siguientes:

• Donación de $ 180.000 pesos en dinero que corresponde al valor de un kit alimentario y de higiene para la etapa de aislamiento social para una familia con un promedio de 5 integrantes.
• Quienes deseen realizar una donación de mayor o menor valor podrán hacerlo, de esta manera se sumarán los recursos para organizar nuevos kits alimentarios e higiénicos.

La invitación a unirse a esta causa, la realiza Sandra Patricia Ortiz, líder del Programa MIUDES junto a su equipo de trabajo, quien a través de la siguiente reflexión espera la solidaridad de la comunidad de la UDES:

“Es momento para quedarnos en casa, momento para encontrarnos a nosotros mismos, para encontrarnos con la familia, para valorar lo sencillo de la vida, momento para seguir comunicándonos y abrazar aún en la distancia. Parece que en solo unas semanas el mundo cambió, llegó la hora de reinventarnos, la hora de soñar y crear un futuro, la hora de estrechar nuestros lazos mediante las pantallas. La hora de crear sonrisas y seguir queriéndonos, la hora de escucharnos y valorar el mundo que aún podemos rescatar. La hora de solidarizarnos con quienes más lo necesitan. Desde el programa MIUDES conocemos muchas familias en del norte de Bucaramanga que sobreviven con trabajos informales que hoy por hoy no pueden ejercer, por ello, hemos decidido apoyarlos”.

Por: Shirley Peña Pabón
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La Universidad de Santander, UDES, fabricó un modelo de ventilador mecánico a muy bajo costo y donará los 10 primeros equipos a los hospitales de los municipios de escasos recursos en Santander, para tratar a pacientes con complicaciones respiratorias causadas por el coronavirus.

Con este esfuerzo la UDES busca mitigar la situación que puedan atravesar muchos hospitales, frente a la alta demanda que se genere por casos de coronavirus, así lo asegura William Reyes Serpa, decano de la Facultad de Ciencias de la Salud de UDES: “la Universidad desarrolló este dispositivo partiendo de la necesidad de equipos de ventilación pulmonar para la atención del COVID-19 en el sector hospitalario de la región y el país, de manera que en muy corto tiempo y a costos muy bajos se pueden producir estos equipos portátiles”.

Este ventilador mecánico, elaborado por el Departamento de Ingeniería de la Universidad, tendrá un costo aproximado de 3 millones de pesos y se propondrá este modelo al Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación y al gobierno nacional, para obtener recursos que permitan ampliar el número de dispositivos fabricados y de esta forma brindar atención básica a pacientes con coronavirus.

Sergio Urbano Contreras, quien lideró el equipo de ingenieros de la UDES que desarrolló el ventilador mecánico, explicó que “entre las ventajas que tiene este modelo fabricado por la UDES, está su bajo costo comparado con un ventilador formal importado. El ventilador está hecho con materiales de fácil consecución, el prototipo fue realizado en acrílico y cuenta con un motor mecánico sencillo, razón por la cual este equipo puede replicarse fácilmente. Así mismo, se destaca que es un equipo portátil, hecho que garantizará el soporte básico a pacientes con COVID-19 que se encuentran en lugares o zonas apartadas”.

Este tipo de dispositivos son fundamentales al momento de tratar pacientes con complicaciones respiratorias causadas por el coronavirus, esto teniendo en cuenta que los enfermos de COVID-19 terminan padeciendo el llamado síndrome de Distrés respiratorio agudo (SDRA), de ahí la importancia de los respiradores artificiales capaces de garantizar la llegada del oxígeno a la sangre. A través de estas acciones la Universidad de Santander evidencia su compromiso con la región, para atender el brote por Covid19.

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Por: Shirley Peña Pabón
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La primera novela que escribió el Rector General, Jaime Restrepo Cuartas, durante los años 1989 a 1992, fue la obra presentada en el primer encuentro virtual del ‘Café con Arte’.

‘Héroes de Barro’ narra la historia del conflicto armado y el surgimiento de los grupos paramilitares, durante la década de los 80’ en el municipio de Puerto Berrio (Antioquia, Colombia).

“Desde el título, que no fue fácil definirlo, por que en él hay un sabor amargo que da la sensación que se deshace, pero también de la formación de historias fuertes de vida que reflejan una realidad”, expresó Janeth Posada Franco, editora de la obra y moderadora de la sesión virtual.

Gracias a su ejercicio médico, el doctor Restrepo Cuartas pudo escuchar infinidad de relatos de los habitantes de ese municipio, los cuales le permitieron plasmar con gran realismo cada una de esas tragedias, dramas y vivencias, que reflejan todo lo que implicó la guerra en la región del Magdalena Medio, durante esos años.

“El haber vivido con ellos compartiendo tantos momentos donde dormíamos, comíamos y montábamos mula por barrizales. Fue precisamente ese estado de convivencia lo que me permitió conocer todas sus historias y darme cuenta que la solidaridad es lo que más los representa y es parte de la historia de esa población que más conmueve”, explicó su autor.

Este libro recopila impactantes historias de vida como la de la enfermera, el concejal, los campesinos y hasta los niños, que sin distinción fueron afectados por el conflicto.

Sobre su experiencia al escribir la novela, Restrepo Cuartas agregó “uno puede llegar a sentirse impotente ante toda esa situación, pero hay que tener resiliencia, capacidad de resistencia a esas situaciones. Porque lo único que salva a la humanidad, es mirar la vida con otros ojos, los de sobresalir de las dificultades, escribirlas y contarlas. Es una forma de ayudar para que el mundo sepa lo que se vivió y así, no volverlas a repetirlas”.

A pesar de no haberse podido publicar en la época, precisamente por cuestiones de seguridad en el país, fue una novela que logró figurar como finalista en el concurso Garcilaso de España.

Ahora tres décadas después de haber sido escrita, logra estar disponible para que el público conozca todo lo que tiene que contar sobre estos hechos. “La obra no quedó en el olvido durante este tiempo. Uno no la abandona, yo conviví muchos años con la obra y lo que tengo hoy es una profunda emoción al publicarla”.

De clic aquí y acceda nuevamente a la grabación completa de la presentación de la novela 'Héroes de Barro'.

Por: Édgar Esparza Hernández
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La epidemióloga Ruth Aralí Martínez Vega, profesora e investigadora del programa de Medicina de la Universidad de Santander, quien también integra el Comité institucional de contingencia del COVID-19, da unas orientaciones para prevenir desde casa el contagio del Coronavirus.

¿Por qué el coronavirus se propaga tan fácilmente?

Ruth Aralí Martínez Vega Porque se transmite de persona a persona por góticas de secreciones respiratorias y se puede transmitir también a través de elementos contaminados por esas góticas como, por ejemplo: mesas, celulares, ascensores, pasamanos, entre otros (fómites), y se ha estimado que cada persona infectada puede infectar en promedio entre 2 y 4 personas. Además, se ha visto que algunas personas infectadas por el virus sin síntomas pueden transmitir la enfermedad (asintomáticos), por ejemplo, se ha reportado que hasta el 82% de los niños pueden ser asintomáticos, de tal forma que no se sospecha que tienen la infección, y entran en contacto con otras personas que se pueden infectar y enfermar.

¿Por qué algunas personas reciben este virus con mayor agresividad que otras?

RAMV Se ha visto que las personas mayores de 60 años, o con enfermedades como hipertensión, diabetes, cáncer, enfermedades del pulmón, enfermedades del corazón, pueden presentar la forma más grave de la enfermedad. Aún no se conoce exactamente el mecanismo por el cual esto ocurre.

¿Cuál es el periodo y síntomas de la enfermedad?

RAMV Una vez la persona se expone al virus, pueden transcurrir entre 2 y 14 días antes de que se presenten los síntomas, esto se llama el periodo de incubación. Una vez empiezan los síntomas la duración de la enfermedad es variable, puede haber fiebre que dura en la mayoría de los casos menos de siete días, y se puede acompañar de principalmente de tos y de debilidad. En menor frecuencia se puede presentar dolor de cuerpo, dolor de garganta, y diarrea. Sin embargo, se debe tener en cuenta que algunas personas no presentan fiebre.

¿Cómo evitar muertes?

RAMV Principalmente se puede hacer disminuyendo la transmisión del virus, y esto se logra a través del lavado frecuente de manos con agua y jabón y del aislamiento físico, es decir que las persona se quedan en sus viviendas y se movilicen estrictamente para lo necesario. Por ejemplo, que una sola persona de la familia, ojalá el adulto más joven que no tenga ninguna enfermedad, sea el que realice las compras de la familia, o que vaya a la farmacia, etc., cuando salga trate de mantenerse a más de dos metros de otras personas, evite tocarse la cara, y cuando regrese a casa se lave las manos con agua y jabón. Así mismo para evitar la transmisión, aquellas personas que se encuentren con síntomas respiratorios deben permanecer en la vivienda, en una habitación ventilada, y evitando tener contacto a menos de dos metros con otras personas de la familia. En el caso de requerir salir de la vivienda por ejemplo para ir al médico, el paciente deber utilizar tapabocas. Además, en personas que presenten la sintomatología se debe vigilar la aparición de dificultad para respirar, si esta se presentan el paciente deber buscar atención médica de urgencias en el centro de salud, hospital o clínica de acuerdo con su seguridad social.

¿Qué debemos hacer ante un caso sospechoso?

RAMV Si usted cree que tiene la enfermedad y NO tiene dificultad para respirar, puede llamar a la línea 01 8000 955 590 o a los teléfonos de la Secretaría de Salud de Santander 301 4587539 - 321 3944070 para que le den orientación al respecto. También puede llamar a su EPS o aseguradora, para que le indiquen a donde debe consultar. También existe la aplicación CoronApp Colombia del Ministerio de Salud, que se puede descargar de forma gratuita en las tiendas Android.

 Por: Shirley Peña Pabón
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Ext: 1774 

Para continuar cumpliendo la cita que tiene la comunidad académica de la Universidad de Santander con el diálogo ameno sobre el arte, la cultura y la literatura, en este tiempo de cuarentena preventiva, se realizará el tradicional 'Café con Arte UDES', de manera virtual.

Por primera vez en su historia, este espacio liderado por la Vicerrectoría de Extensión recurrirá a los beneficios de la virtualidad para poner al alcance de un clic, el acceso y la participación de un encuentro sensible a la belleza de las letras.

“Esta iniciativa que cumple con las indicaciones dadas por el Gobierno Nacional y autoridades departamentales y locales, de quedarnos en casa; surge por un propósito que va más allá de las barreras físicas, y es el interés y la pasión por la literatura. Por eso con la excusa de aprovechar nuestro tiempo libre en casa y además, de continuar compartiendo las emociones que nos transmite de la literatura, desde ahora disfrutaremos de la nueva versión del ‘Café con Arte UDES virtual en cuarentena’”, expresó María Margarita Rivera Galvis, vicerrectora de Extensión.

A partir de este jueves 26 de marzo y hasta el próximo 14 de abril, se desarrollará una variada programación de sesiones virtuales, que tendrán lugar dos veces por semana, los días martes y jueves en el horario de 4:00 a 6:00 p.m.

Hasta el momento, está confirmada la participación de los escritores colombianos: Luis Fernando Macías Zuluaga, narrador, poeta, ensayista y editor; Emma Lucía Ardila Jaramillo, filósofa, editora y literata; Elkin Restrepo Gallego, narrador, poeta y dibujante; Claudia Ivonne Giraldo Gómez, filósofa y especialista en Literatura; y Janeth Posada, narradora y editora. Para conectarse a estas sesiones, que se realizarán a través de las aulas virtuales en Blackboard Collaborate, ingrese aquí.

Por: Mónica Farfán S.
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Pocas veces en mi vida como profesor o rector de una Universidad, había tenido la oportunidad de ver cómo una dirigente estudiantil, con plena conciencia de la situación de salud que hoy azota al mundo con la pandemia del Coronavirus, lo que pone en alto riesgo la vida de los ciudadanos y el desbarajuste de las economías en los países afectados, emitiera a la comunidad estudiantil, un comunicado, que no solo llame a tomar conciencia sobre la realidad de la situación, en especial a una comunidad que aún no ha captado la gravedad del problema, sino que sea capaz de percibir el significado que implica la suspensión de las actividades académicas de la Universidad bajo las actuales circunstancias, sabiendo diferenciar las implicaciones que tiene para una institución privada, la toma de una decisión de esa magnitud.

La coyuntura actual reclama de nosotros, no sólo como universitarios sino como ciudadanos, un compromiso decidido con la salud pública y con el bienestar colectivo, lo cual implica no sólo nuestra solidaridad como miembros de la sociedad en general sino también como integrantes de una institución que, una vez superada esta crisis de salubridad, deberá continuar en una dinámica de fortalecimiento y mejora iniciada hace ya varios años.