Los estudiantes de cuarto primaria del Colegio La Salle de Bucaramanga se adentraron en la Universidad de Santander (UDES) para vivir la experiencia de lo que conlleva ser un antropólogo. Esta iniciativa hace parte de un proyecto que se encuentra ejecutando el colegio con la Gobernación de Santander y otras entidades, cuyo objetivo es dar a conocer la historia de las piezas arqueológicas del Oriente colombiano.

De esta manera, la Universidad impulsa los procesos de apropiación de la historia y del patrimonio que existe en el departamento.

De esta forma, los pequeños visitaron las instalaciones de la UDES para acercarse al conocimiento, los saberes y las investigaciones que se han hecho desde la antropología en la región. Durante esta jornada desarrollada en el Laboratorio de Arqueología, la profesora Mónica Johanna Giedelmann Reyes del programa de Antropología dirigió este recorrido con el que se explicó a los niños, por medio de videos, la evidencia arqueológica y la historia de la vida que esconde el Cañón del Chicamocha, considerado el segundo cañón más grande del mundo, emblema de Santander.

En esta oportunidad, los niños también pudieron apreciar a ‘Tulia’, que es una réplica de una momia de los indígenas Guane que habitaron nuestra región.

“En este espacio se respondió la pregunta antropológica por definición que es sobre la relación entre el humano y la naturaleza. Pero, teniendo en cuenta la presencia de niños es importante educar hacia el cuidado del ambiente, agua y la vida del Cañón del Chicamocha”, así lo afirmo Giedelmann Reyes.

Por último, en este espacio los visitantes también participaron en actividades lúdicas y artísticas que les permitieron afianzar los conocimientos adquiridos al ser antropólogos por un día en la UDES.

(Lea también: ‘Bajo la sombra del Caracolí’: UDES conmemoró el Día Nacional de las Lenguas Nativas)

A su turno, Emerson Andrés Buitrago, director del Programa de Antropología, destacó la importancia de generar un proceso de apropiación de la historia y del patrimonio que tiene Santander. “Los niños y jóvenes deben conectar con el pasado prehispánico y el presente, entender que el Cañón del Chicamocha es un espacio vivo, habitado por animales, plantas y personas, desde antes del periodo de la conquista hasta hoy en día y que todavía conviven esas dinámicas”.

Recuerde que el Museo Arqueológico, Etnológico e Histórico UDES se encuentra a disposición de todas las personas que deseen conocer sobre la historia de las piezas precolombinas. Quien lo desee, puede visitar la institución para conocer de primera mano las 4.538 piezas arqueológicas que se encuentran en el campus universitario.

 Por: Sara Daniela Navarro Ortiz

Estudiantes del programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de Santander (UDES), en alianza con la Coordinación Artística y Cultural de la Vicerrectoría de Extensión, recibieron una capacitación sobre la producción de historias en formato ‘filminuto’, usando como herramienta sus teléfonos celulares. De esta forma, mejoraron sus habilidades cinematográficas para destacarse en el concurso ‘Vivo Films’.

Este taller fue dictado por el realizador audiovisual y cineasta Carlos Andrés Reyes, quien suma 20 años de experiencia en esta industria. El experto entregó diversos consejos a los jóvenes a la hora de plasmar sus ideas con sus dispositivos móviles.

(Lea también: Estudiantes de Comunicación Social y Periodismo UDES podrán tener doble titulación con la Universidad Politécnica de Valencia, España)

Al respecto, el invitado explicó que al hacer un ‘filminuto’ se debe evitar contar una historia con una génesis. De acuerdo con Reyes, es clave que desde el inicio de la pieza el púbico esté a la expectativa de que la historia se pondrá mejor. “Se debe empezar con un clímax, en el momento álgido, cuando ya todo esté al borde de la crisis. Vayan directamente a momentos cumbre”.

Además, afirmó que los personajes deben tener un dilema a resolver. “No necesariamente debe ser un problema gigante, puede ser tan sencillo como que no funcione la máquina del tinto. No se trata de un conflicto dramático como en el cine, en formato corto se requiere algo emocional”.

Igualmente, destacó la importancia de incluir in final sorpresa, para que la historia no sea predecible. “Se debe poner tensión y cambiar las reglas”.

Concurso

La multinacional Vivo abrió el concurso ‘Vivo Films’ dirigido a estudiantes universitarios en Colombia, entre los 18 y 30 años de edad. La idea es que produzcan un ‘filminuto’ con la temática “El momento es ahora”. Las inscripciones estarán abiertas hasta el próximo 9 de junio

De acuerdo con lo estipulado, se pueden presentar historias de cualquier género, exceptuando piezas documentales, animaciones y formatos experimentales.

Los trabajos únicamente podrán ser grabados con celulares y tener una duración exacta de 60 segundos, incluyendo los créditos.

Cada cortometraje será juzgado por un panel de expertos de la industria como Carlos Reyes, Luis Carlos Rueda y Jerónimo Rivera. Los criterios de evaluación incluirán la originalidad, la creatividad, la calidad de la producción y la capacidad del cortometraje para contar una historia atractiva en un corto periodo de tiempo.

(Lea también: Premio ‘Mario Hernández’: Estudiantes y recién graduados podrán ganar beca y financiación para impulsar emprendimientos)

??️La empresa @vivo_mobileCO dirigió un taller sobre Storytelling a través de celulares, a los estudiantes de @ComSocial_udes?️
Fue orientado por el cineasta Carlos Andrés Reyes, experto en producción cinematográfica con celulares. @udes_oficial#SoyComunicadorUDES pic.twitter.com/BU4GPiQlg5

— Comunicación Social y Periodismo (@ComSocial_udes) March 30, 2023

 Por: John Arias

Nuevos espacios de conocimiento se abren en la Universidad de Santander (UDES) con los talleres de literatura e historia liderados por la profesora Anastasia Espinel Souares. Con esta iniciativa se busca que estudiantes, profesores y personas externas de la institución aprendan un poco más sobre estos temas.

La idea es crear un entorno que ayude a profundizar, ampliar y familiarizar el conocimiento de la cultura general de los participantes de estos talleres, exactamente en lo que tiene que ver con la mitología clásica grecorromana, teniendo en cuenta que tanto Grecia como Roma han sido pilares básicos de la civilización occidental y su influencia en el mundo actual.

Al respecto, la profesora Espinel aseguró que en estos espacios podrán participar todos los que lo desean. “Estos talleres son populares entre los estudiantes. Así que, todos los que quieren conocer ese fascinante mundo de los mitos clásicos, son bienvenidos”, afirmó Espinel.

Estos conversatorios se estarán realizando durante todo el semestre, cada lunes desde las 04:00 p.m. hasta las 06:00 p.m., en la Sala 4 Audiovisuales.

Asimismo, Espinel destacó lo importante que puede resultar esta iniciativa para la formación integral de la comunidad UDES. “Considero que cada estudiante puede extraer de estos talleres lo que más le interesa, independientemente a qué programa académico pertenece, porque son temas con los que prácticamente están recibiendo un segundo impulso para la vida”, afirmó.

 Por: Ángel David de León Navarro

.

La Universidad de Santander (UDES) y la Corporación Autónoma Regional para la Defensa de la Meseta de Bucaramanga (CDMB) buscan generar estrategias para fomentar el desarrollo de emprendimientos ‘verdes’ en el área metropolitana y sus alrededores.

De esta forma, se realizará un trabajo articulado para apoyar a los empresarios y lograr la sostenibilidad en sus negocios. La UDES brindará acompañamiento a través de la Coordinación de Emprendimiento de la Vicerrectoría de Extensión y el programa de Ingeniería Ambiental, mientras que la CDMB generará acciones desde su Coordinación de Crecimiento Verde.

(Lea también: En la UDES se conmemoró el Día Mundial del Agua)

Al respecto, Krystle Katherinne Forero Pedroza, directora de Ingeniería Ambiental, explicó que, tras conocer las fortalezas de ambas instituciones, se trazaron las estrategias que favorecerán a dicho gremio empresarial.

Por ejemplo, los estudiantes del curso ‘Emprendimientos de Negocios Ambientales’ realizarán proyectos integradores con las empresas registradas en la CDMB, que además podrán participar en convocatorias de emprendimiento de la Universidad. “La proyección es poder caracterizarlos y trabajar en conjunto”.

Igualmente, en este proceso también será clave la participación la gestora ambiental Patricia Plata Delgado, quien lidera la política de UDES Verde, pues se encargará de brindar capacitación en temas de educación ambiental.

(Lea también: Programa de Ingeniería Ambiental UDES y la Clínica FOSCAL se unen para implementar buenas prácticas de sostenibilidad)

 Por: Ángel David de León Navarro

Desde el Programa de Educación Interprofesional (EIP) de la Universidad de Santander (UDES), cada semestre se desarrollan actividades de prácticas colaborativas donde participan estudiantes y trabajadores de la salud que se encuentran en prácticas clínicas de los diferentes programas de la Facultad de Ciencias Médicas de la salud y el programa de Psicología.

Estos espacios buscan integrar a los estudiantes e identificar los roles que ejercen los profesionales de la salud en el ámbito clínico y comunitario y de esta manera, fortaleciendo así las competencias de trabajo en equipo para su futuro profesional.

Al respecto, Erika Grandas, coordinadora de Prácticas del programa de Instrumentación Quirúrgica, miembro e integrante del departamento de Gestión Clínica y Seguridad del Paciente y participe como extensionista del equipo de EIP, afirmó que “la finalidad de estas actividades es formar equipos sanitarios en los diferentes procesos de abordaje del paciente a través de estrategias lúdicas, de conversatorios en que se destaque la importancia de la comunicación, responsabilidad, trabajo en equipo, compromiso y que beneficie la intervención y la gestión del riesgo asistencial de manera interprofesional en el cuidado del paciente, la familia y la comunidad”.

(Lea también: El programa de Medicina UDES ingresa por primera vez a la clasificación mundial del QS Subject Ranking)

Durante el primer semestre de 2023, los estudiantes tendrán la oportunidad de seguir fortaleciendo dichas competencias participando en otras actividades tales como: rondas de seguridad en ambiente clínico y caso integrador internacional; éste último se lleva ejecutando desde hace dos años con universidades de Chile, Argentina y Colombia, y con la participación de los campus Valledupar, Cúcuta y Bucaramanga. También, con el programa de Instrumentación Quirúrgica UDES Bogotá, y algunos programas de la Fundación Tecnológica Autónoma de Bogotá (FABA).

Respecto a lo anterior, la actividad desarrollada en esta ocasión denominada ‘Marketing de roles’, se ejecutó en el auditorio mayor de la UDES, con la participación de los programas de Medicina, Instrumentación Quirúrgica, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología, Fisioterapia, Bacteriología y Laboratorio Clínico; donde se identificaron los procesos, alcances y actividades que desarrolla cada profesión como primer acercamiento en el reconocimiento de cada una de ellas para preparación del trabajo colaborativo interprofesional en los ambientes clínicos y comunitarios del futuro.

(Lea también: Graduada UDES creó innovador emprendimiento para promover el desarrollo humano a través del arte y el juego)

En este sentido, Daniela Pabón, estudiante del programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico resaltó que “la actividad fue excelente, vimos perspectivas diferentes de áreas de la salud. Puesto que, durante la práctica no siempre se ve la perspectiva general del área asistencial. Por ejemplo, como bacteriólogos no tenemos interacción con los terapeutas ocupacionales, fonoaudiólogos, entre otros y aquí pudimos conocer sobre su profesión”.

A su turno, Anderson Vacca, profesor de Fisioterapia, aseguró que “es muy importante que todos conozcan por qué existimos, por qué estamos, a qué nos dedicamos y qué podemos generar o ayudar desde el profesional que mantiene una mayor cantidad de tiempo con el paciente hasta el que lo ve de vez en cuando”.

Por su parte, Jesús Vergara, estudiantes de Medicina, mencionó que este espacio brindó una experiencia enriquecedora para todos los asistentes. "Este espacio es muy importante, puesto que identificamos la importancia que tienen los demás profesionales. En necesaria esta interacción para garantizar el bienestar del paciente".

(Lea también: Programa de Ingeniería Ambiental UDES y la Clínica FOSCAL se unen para implementar buenas prácticas de sostenibilidad)

 Por: Sara Daniela Navarro Ortiz 

Giuliana Alexandra Ariza Soler, graduada del programa de Terapia Ocupacional de la Universidad de Santander (UDES), creó una empresa llamada ‘Check it!’, en conjunto con la fundación Corazón en Parches. El emprendimiento inició en el 2021 y a la fecha ya suma diferentes reconocimientos en el ámbito nacional.

La empresa es una iniciativa innovadora para el desarrollo integral del ser humano, abarcando aspectos físicos, mentales, emocionales y sociales, a través de la Terapia Ocupacional. Esta propuesta involucra el arte escénico a través del clown terapéutico y principios del Modelo de la Ocupación Humana en el desarrollo de sus componentes como: volición, que tiene que ver con la motivación, el hacer y temas propios del individuo; la habituación, que hace referencia a los hábitos y rutinas del ser humano; y la capacidad de desempeño relacionada a las habilidades motoras, sociales y de procesamiento.

(Lea también: Graduada UDES fue reelegida como miembro de la Junta Directiva de la Sociedad Colombiana de Ingenieros)

Al respecto, Ariza asegura que “este emprendimiento se trata de apoyar al desarrollo de habilidades, y lo hacemos a través del juego con actividades terapéuticas sensoriomotoras, cognitivas, psicomotoras, estimulación sensorial, integración sensorial y expresivo proyectivas, entre otras. Todo esto con el fin de promover autonomía en las áreas ocupacionales”.

Este emprendimiento está dirigido a niños, niñas, adolescentes, padres de familia, cuidadores, familiares, rectores de colegios, coordinadores y profesores, los cuales pueden adquirir los servicios a través de redes sociales o en su sede ubicada en la calle 104 # 23-46, en el barrio Provenza de Bucaramanga.

Orgullo UDES

La UDES se enorgullece una vez más al contribuir a la creación de habilidades necesarias en sus graduados para desempeñarse en el ámbito laboral. “La Terapia Ocupacional y la Universidad de Santander llegaron a mi vida para mostrarme una de las profesiones más divertidas, contribuyeron a la formación de competencias para desempeñarme en los diferentes sectores de la salud, educativo, psicosocial, laboral y comunitario”.

“La universidad sembró el espíritu investigativo y de actualización constante en el marco del ejercicio profesional, lo cual me permite ser una profesional apasionada por el que hacer, dejando huella de calidad y huella caracterizada por el alto sentido humano y social”, agregó Giuliana Alexandra.

Giuliana es ejemplo de compromiso y dedicación, lo cual puede servir de referente e incluso de inspiración para los demás, es un claro ejemplo del perfil de nuestros profesionales UDES, que cumplen con los estándares de excelencia para aceptar grandes retos, capaces de emprender y de desarrollar todas sus metas con una visión global.

(Lea también: Graduados de Ingeniería Petroquímica dejan en alto el nombre de la UDES en Colombia y el exterior)

Distinciones o reconocimientos obtenidos

• Instituto Municipal de Cultura y turismo Bucaramanga, 2021.
  Premio a Ideas innovadoras de fortalecimiento a modelos de gestión de proyectos u organizaciones artísticas, culturales y creativas.
• Fundación Corazón en parches, Bucaramanga, 2021
  Reconocimiento a la gran gestión y desempeño en la coordinación del Festival Operación Navidad 2021
• Ministerio de Cultura, 2021
  Premio comparte lo que somos. Proyecto de digitalización de programa de formación Fundación Corazón en Parches a través de estrategia transmedia.
• Universidad de Santander, Cúcuta, 2017.
  Líder en el Uso de los tics.
• Universidad de Santander, Bucaramanga, 2015
  Mejor Saber pro.

Por: José Manuel Vergel Beltrán

En la Universidad de Santander (UDES) se llevó a cabo una reunión para concretar nuevas oportunidades de trabajo colaborativo entre el programa de Ingeniera Ambiental y la Clínica FOSCAL.

La reunión fue liderada por la Vicerrectoría de Extensión de la UDES, a través de la Coordinación de Proyección Social en cabeza de Daniela Rangel Villamizar, el programa de Ingeniería Ambiental y el área de Responsabilidad Social de la FOSCAL, con la participación de la coordinadora de Gestión Ambiental, Andrea Chaparro, la coordinadora de Mercadeo de la Fundación Amigos, Claudia Salina y la Jefe de Responsabilidad Social y Sostenibilidad, Luisa Fernanda Montero Lizcano.

De esta forma, se dieron a conocer las capacidades de cada una de las instituciones para iniciar un trabajo articulado entre las mismas. Se abordaron temas como prácticas formativas, profesionales y la participación del programa en temas ambientales al interior de la FOSCAL.

Además, con el semillero ‘Soy cuidador del medio ambiente’ de la UDES, se trabajará la estrategia de la Fundación Amigos de la FOSCAL, que busca la recolección de material reciclable en colegios de Bucaramanga y su área metropolitana, para apoyar a personas de estratos socioeconómicos bajos, que requieren tratamientos médicos.

Al respecto, Krystle Forero, Directora de Ingeniería Ambiental, aseguró que “esta articulación fortalecerá los procesos de enseñanza - aprendizaje y permitirá que la formación brindada en el programa mantenga la pertinencia con las necesidades del entorno social y empresarial”.

A su turno, Montero Lizcano, resaltó que la articulación entre ambas instituciones tiene como propósito impulsar trabajos enfocados en las buenas prácticas de sostenibilidad con diversos grupos de interés.

Por otra parte, la profesora Jenny García, líder del curso de Consultoría Social, resalta la importancia de estas estrategias, porque “permiten articular la gestión ambiental con el área de la salud, con el fin de garantizar el desarrollo sostenible en este sector económico”.

Esta oportunidad sin duda alguna les abre nuevos caminos a estudiantes del programa de Ingeniería Ambiental, para seguir fortaleciendo los conocimientos adquiridos dentro de la academia.

(Lea también: La UDES pondrá en marcha estrategias para fortalecer el sector agroindustrial en Santander)

 Por: José Manuel Vergel Beltrán

En la Universidad de Santander (UDES) se inauguró la exposición ‘Arte y Enfermedad: una reflexión sobre el cáncer de mama’, con el propósito generar conciencia. Esta iniciativa es liderada por la Vicerrectoría de Extensión y el programa de Instrumentación Quirúrgica.

De esta forma, desde el pasado 10 de marzo se exponen en la Sala Agataes las obras del artista Jois Rivers, maestro en artes plásticas, escritor, conferencista internacional y poeta. El objetivo es incentivar a las personas a través del arte para que se practiquen el autoexamen y se animen a ir al médico para obtener un diagnóstico oportuno. (Vea las fotos de la inauguración aquí)

Con estos espacios la UDES fomenta al arte y a la cultura para brindar a sus estudiantes una formación integral.

Así las cosas, la vicerrectora de extensión, Paola Carvajal Carvajal, mencionó que “para nosotros es muy importante que nuestros artistas vean en la Universidad un escenario ideal y agradable para exponer sus obras”.

También, la directiva resaltó la importancia que tienen estos escenarios artísticos. “Quiero hacer la invitación a los estudiantes para para que sean profesionales íntegros y no dejen de lado el arte creativo, la cultura y la historia porque esto nos permite participar de manera activa en nuestra sociedad”, afirmó Carvajal.

Durante el evento de apertura se contó con la participación de estudiantes de diferentes programas, profesores y administrativos. Igualmente, se contó con la presencia de pacientes que compartieron su testimonio de vida al detallar cómo vieron en el arte una salida para ayudar a superar una enfermedad tan compleja. “Me sirvió para transformar muchas cosas, pensamientos que yo tenía, cambiar la importancia de cosas que de pronto no eran tan relevantes. El cáncer me enseñó eso y encontré en el arte una forma de sanar”, afirmó una de las mujeres que superó el cáncer de mama.

(Lea también: La UDES pondrá en marcha estrategias para fortalecer el sector agroindustrial en Santander)

En esta ocasión, la coordinadora de Creación Artística y Cultural, Dayana Rueda, aseguró que desde la Universidad se quiere que los estudiantes encuentren un apasionamiento especial por el arte, la cultura, el patrimonio, como un llamamiento en las formas creativas que se debe cimentar en el ser humano.

Rueda recordó que la Sala Agataes de la UDES es un espacio abierto al público en general. “Queremos que vengan y visiten la exposición. Que los ciudadanos reflexionen sobre cómo desde la ciencia podemos hacer una articulación con el arte, pero también expresarnos de diferentes maneras”.

Por: Ángel David de León Navarro 

.

Un grupo de expertos de los Países Bajos que pertenecen a las Autoridades Holandesas del Agua, desarrolló la primera visita a Santander, en la ciudad Bucaramanga, en el marco de la Fase II del Programa InspirAgua Colombia, que para el caso del Departamento, se ha asumido la tarea de consolidar la Red de la Gobernanza del Agua, con el fin de construir tres modelos de Gestión Integrada del Recurso Hídrico en Unidades Hidrográficas Subsiguientes - (UHS) con su apuesta de Desarrollo Sostenible.

El pasado 6 de marzo la Universidad de Santander (UDES) fue anfitriona del encuentro que congregó a representantes de la ciencia, la Institución Público (Departamento de Santander, Corporación Autónoma Regional para la Defensa de la Meseta de Bucaramanga (CDMB), la Corporación Autónoma Regional de Santander (CAS)) y Organizaciones No Gubernamentales, a efectos de revisar los avances y resultados más relevantes de la primera Fase del Programa InspirAgua Colombia en Santander.

Al respecto, Juan Carlos Alemán Mogenes, Asesor Externo de la Dirección General de la CDMB, comenta que, en las UHS Curití, Tona y la Trece, se busca adaptar el Modelo de Gobernanza desarrollado por los Países Bajos, a través de las Autoridades Holandesas del Agua, el que se basa fundamentalmente en la generación de datos, información y conocimiento (contenido), la consolidación de políticas, financiamiento y normas claras (institucionalidad), y en el que los diferentes grupos de interés (empresa, sociedad, público y ciencia), hacen parte de la decisión de una gestión integrada de los recursos, sobre la base de una apuesta de desarrollo local sostenible (relacionamiento).

En la II Fase del Programa InspirAgua, la UDES asumió el reto de apoyar de sus capacidades técnicas, tecnológicas y científicas, el desarrollo de este Programa, hasta del 2030, el que busca como uno de sus grandes productos es la consolidación de un espacio interdisciplinario, transdisciplinario y multidisciplinario, que soporten la implementación de estos tres modelos de Gobernanza del Agua, que faciliten su escalamiento a nivel de País, inclusive en el contexto de lo que representa el cinturón intertropical del Planeta.
Miguel Mauricio Sarmiento Durán, Secretario Ambiental de Santander, aseguró que la Red de la Gobernanza del Agua para el Departamento, es el centro que le permite a la Entidad Territorial, reorganizar su territorio que sienten las bases de un desarrollo local sostenible que hace confluir a sus diferentes grupos de interés alrededor del agua. Por lo tanto “Uno de los objetivos principales es conocer el territorio, desde la Unidad Hidrográfica Subsiguiente (UHS), desde las diferentes dimensiones, social, ecosistémica, institucional, física y urbana, en el marco de un proceso de planificación que requiere Santander para garantizar su Seguridad Hídrica”.

En este sentido, nos escuchamos buscando descifrar cual es la mejor ruta, para hacer participes al ciudadano y/o sus diferentes formas de organización que garanticen una gobernabilidad incluyente, justa, equitativa, ética, en un contexto de cambio de climático que nos involucra a todos y todas.

Según el informe del Observatorio Sismológico del Nororiente Colombiano (OSNOC), en alianza con la Corporación Autónoma Regional para la Defensa de la Meseta de Bucaramanga (CDMB) y la Universidad de Santander (UDES), el sismo registrado en la madrugada de este viernes 10 de marzo tuvo una magnitud de 5.9.

El evento sismíco ocurrió a las 4:18 a.m. hora local, con epicentro cercano a la población de la Mesa de Los Santos, Santander, a 151 kilómetros de profundidad.
Cabe destacar que, a estas profundidades, la afectación del sismo en superficie es relativamente baja, dado que la intensidad de las vibraciones se puede ver reducidas, limitado su impacto en la infraestructura y sobre la población civil.

_{Sismogramas de las diferentes estaciones que percibieron el sismo. Tiempo de origen: 2023-03-10 04:18 Hora Local (2023-03-10 09:18 UTC)}

Sin embargo, dado que la región de la Mesa de Los Santos es una zona sísmicamente activa, por configurarse como el segundo nido sísmico más activo del mundo, se recomienda a la población tomar medidas de precaución y estar preparados en caso de futuros sismos.

Así las cosas, el OSNOC sugiere trabajar en planes de emergencia en caso de evacuación y mantenerse informado a través de los canales oficiales de comunicación.

Desde el Observatorio se realizan estudios con el fin de soportar las decisiones tomadas desde las oficinas de Atención y Prevención de desastres causados por amenaza sísmica en la región del Nido Sísmico de Bucaramanga.

(Lea también: Las recomendaciones del Observatorio Sismológico del Nororiente Colombiano para prevenir daños por fuertes temblores)

Actualmente se trabaja en el constante monitoreo de datos sísmicos por medio de nuestras estaciones de acelerómetros tratando de entender el complejo comportamiento de las rocas en el subsuelo.

A partir de estos estudios, es posible diseñar un plan de contingencia para la gestión del riesgo por amenaza sísmica, el cual permitirá identificar las zonas de alto riesgo en toda el área de influencia del área metropolitana, con el fin de emitir acciones de mitigación del riesgo y de atención de posibles desastres.

#SismosColombiaSGC Evento Sísmico - Boletín Actualizado 1, 2023-03-10, 04:18 hora local Magnitud 5.9, Profundidad 151 km, Los Santos - Santander, Colombia ¿Sintió este sismo? repórtelo https://t.co/ehDqPbETsf https://t.co/63pt8nVsSe #NoticiaEnDesarrollo #Temblor pic.twitter.com/8lILmncW2V

— Servicio Geológico (@sgcol) March 10, 2023

¿Por qué no se registraron daños considerables?

El Servicio Geológico Colombiano aseguró que aunque este sismo generó incertidumbre y miedo, aún no se han reportado daños. Y la razón es que, si bien su magnitud fue de 5.9, ocurrió a 151 km de profundidad. "Además de la magnitud, la profundidad de un sismo es determinante para analizar su impacto: para una misma magnitud, el sismo puede generar mayor afectación entre más superficial sea".

Pero, entonces, ¿por qué el de esta mañana se sintió en tantos lugares del país? Entre más profundo sea un sismo, más puede expandirse su energía en el territorio. "Lo importante es que sepamos que Colombia, debido a su configuración geológica, es un país sísmicamente activo, en el que mensualmente puede temblar hasta más de 2000 veces. Por eso debemos planear el territorio con base en ello y saber reaccionar a eventos de este tipo", agregó el Servicio Geológico Colombiano.

7) Por último, muchos de ustedes tienen razón: el 10 de marzo de 2015 también ocurrió un sismo con epicentro en Los Santos, Santander. Su magnitud fue de 6.4, y su profundidad: 13.2. Sin embargo, desde el punto de vista científico, estas fechas no tienen ninguna correlación.

— Servicio Geológico (@sgcol) March 10, 2023