La Oficina de Educación Continua, adscrita a la Vicerrectoría de Extensión de la Universidad de Santander (UDES), desarrolló durante abril de 2026 una agenda académica enfocada en la actualización profesional y el fortalecimiento de competencias en áreas de la salud, la biotecnología y el desarrollo empresarial.

Seminarios, diplomados, talleres y foros reunieron a 560 asistentes entre estudiantes, graduados, docentes, profesionales y empresarios de la región, mediante actividades presenciales, virtuales e híbridas. La programación incluyó espacios de formación sobre rehabilitación, laboratorio clínico, microbiología, calidad en salud, voz y deglución, así como análisis económico y competitividad regional.

Curso Calidad Analítica Integral en el Laboratorio Clínico: de la teoría a la práctica

Este curso abordó la importancia de la calidad analítica como componente esencial para garantizar resultados clínicos confiables y fortalecer la toma de decisiones médicas basadas en evidencia. La actividad permitió actualizar conocimientos en control de calidad, validación de métodos, gestión del riesgo e interpretación de indicadores de desempeño, bajo estándares internacionales como ISO 15189 y guías CLSI.

Entre los principales objetivos se destacó el reconocimiento de los fundamentos de la calidad analítica y la aplicación de herramientas de control interno y externo para asegurar el desempeño de los ensayos clínicos.

Como resultado de aprendizaje, los asistentes fortalecieron competencias para interpretar parámetros de validación y verificación de métodos analíticos y evaluar la confiabilidad de nuevas técnicas y equipos en el laboratorio clínico.

Taller Teórico Práctico Biomateriales

El taller brindó una formación teórico-práctica enfocada en las aplicaciones de la biotecnología en sectores industriales, agrícolas, alimentarios y ambientales. La actividad respondió a la necesidad de fortalecer competencias relacionadas con el uso de microorganismos en procesos productivos sostenibles e innovadores. Los participantes desarrollaron habilidades prácticas en técnicas microbiológicas y biotecnológicas aplicadas al tratamiento de aguas, producción de alimentos fermentados, biofertilizantes y procesos de biorremediación. Asimismo, el espacio promovió el pensamiento crítico y la innovación para la solución de problemáticas industriales mediante herramientas biotecnológicas.

Seminario Teórico-Práctico de Rehabilitación Ortopédica en Miembro Superior e Inferior

El seminario se enfocó en la actualización de conocimientos relacionados con la rehabilitación funcional del miembro superior, miembro inferior y columna vertebral, integrando nuevos enfoques terapéuticos y herramientas de evaluación clínica. La actividad permitió fortalecer competencias para la identificación de alteraciones musculoesqueléticas y neuromotoras, así como la formulación de planes de intervención fisioterapéutica basados en evidencia científica.Los asistentes desarrollaron habilidades prácticas en técnicas orientadas a mejorar el rango de movimiento, la estabilidad, el control motor y la funcionalidad de los pacientes.

Diplomado en Formación de Verificadores del Cumplimiento de Condiciones para Habilitación de Prestadores de Servicios de Salud – Cohorte XXI

El diplomado se desarrolló en el marco de la Resolución 3100 de 2019 y su actualización mediante la Resolución 544 de 2023, con el propósito de formar verificadores en estándares de habilitación y calidad en servicios de salud. La Universidad de Santander se destacó como la única institución del Oriente Colombiano en ofertar este diplomado avalado por el Ministerio de Salud y Protección Social. Los participantes fortalecieron competencias para verificar el cumplimiento de condiciones técnico-administrativas, financieras y científico-tecnológicas requeridas para la habilitación de instituciones prestadoras de servicios de salud.

Diplomado en Técnicas de Terapia Física para el Tratamiento del Linfedema – IV Cohorte

Este diplomado abordó el estudio integral del sistema linfático y las patologías asociadas, como linfedema y lipedema, promoviendo la actualización científica y práctica sobre técnicas terapéuticas especializadas.Los participantes profundizaron en drenaje linfático manual, elastocompresión, vendaje multicapa y manejo clínico de patologías linfáticas, siguiendo lineamientos y consensos internacionales. La actividad fortaleció capacidades clínicas y terapéuticas para el abordaje integral de enfermedades del sistema linfático.

Foro Económico Regional y Empresarial de Santander “FERES 2026: Transformación Productiva para la Competitividad”

El foro generó un espacio de diálogo y análisis sobre los desafíos económicos globales y su impacto en Santander, abordando temas relacionados con cambio climático, tensiones geopolíticas, sostenibilidad y competitividad regional. El evento promovió el intercambio de ideas entre líderes empresariales, académicos y representantes gubernamentales, con el propósito de identificar oportunidades de desarrollo económico y fortalecer la resiliencia regional.

Entre los resultados de aprendizaje se destacó el fortalecimiento de habilidades de análisis económico, comprensión de tendencias globales y generación de alianzas estratégicas para el desarrollo sostenible.

Seminario de Actualización en Deglución y Voz

El seminario permitió actualizar conocimientos sobre evaluación e intervención fonoaudiológica en pacientes con alteraciones de voz y deglución derivadas de traqueostomías y cirugías de cabeza y cuello. Durante la jornada se abordaron aspectos relacionados con el manejo de cánulas de traqueostomía, dispositivos fonatorios y estrategias terapéuticas aplicadas a pacientes postquirúrgicos. Los asistentes fortalecieron competencias para analizar alteraciones anatómicas y funcionales, así como proponer estrategias básicas de evaluación e intervención clínica orientadas a la rehabilitación de la voz y la deglución.

Las actividades desarrolladas durante abril de 2026 reflejan el compromiso institucional de la UDES con la formación continua y la actualización profesional en áreas de la salud, ciencias aplicadas y ciencias económicas. A través de estos espacios académicos, la Universidad promovió el fortalecimiento de competencias técnicas, clínicas, científicas y empresariales, favoreciendo la articulación entre academia, sector productivo y comunidad profesional.

En el marco del proyecto de extensión 'Hola, ¿cómo estás?: Práctica clínica humanizada', estudiantes y profesores de los programas de Instrumentación Quirúrgica y Psicología de la Universidad de Santander (UDES) participaron en un encuentro interprofesional orientado al fortalecimiento de competencias humanas, éticas y comunicativas en escenarios clínicos y hospitalarios.

Fotografía: Suministrada

La actividad contó con la participación de 33 estudiantes y 8 profesores, quienes hicieron parte de un espacio académico y experiencial enfocado en la reflexión sobre la atención integral, la empatía, la comunicación asertiva, la escucha activa y el acompañamiento emocional al paciente quirúrgico y su familia.

El proyecto es planteado por la Vicerrectoría de Extensión, y liderado por la profesora Sidney Moreno, con el acompañamiento de las profesoras extensionistas Paola Mantilla y Erika Grandas, coordinadoras de prácticas de los programas participantes.

Su objetivo es diseñar, implementar y evaluar un modelo interdisciplinar de práctica clínica humanizada en escenarios quirúrgicos.

Fotografía: Suministrada

Durante la jornada se realizaron dinámicas grupales, ejercicios de reflexión interdisciplinaria y espacios de conversación sobre experiencias reales del ejercicio profesional en salud. Además, se socializaron avances del proyecto, entre ellos la consolidación de referentes teóricos sobre humanización en salud y el diseño del decálogo de humanización, junto con una infografía pedagógica para facilitar su apropiación en escenarios clínicos.

Fotografía: Suministrada

Este encuentro permitió sensibilizar a estudiantes y profesores frente a la importancia de una atención centrada en la dignidad humana, reconociendo que la formación en salud requiere no solo competencias técnicas, sino también habilidades humanas y sociales para establecer relaciones más cercanas, respetuosas y empáticas con los pacientes.

Con este tipo de iniciativas, la UDES fortalece la formación integral, el trabajo interdisciplinario y la proyección social, promoviendo profesionales más conscientes, sensibles y comprometidos con la humanización del cuidado.

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 Por: María Fernanda Suárez Sánchez

Estudiantes del programa de Fisioterapia de la Universidad de Santander participaron en el Torneo Nacional Verde Power de Voleibol, evento deportivo que reunió equipos de diferentes ciudades del país como Medellín, San Gil, Barrancabermeja, Tibú, Bogotá y Villavicencio, además de universidades locales y representantes de la Liga Santandereana de Voleibol.

El evento se desarrolló durante la jornada de finales de la categoría libre, donde estudiantes de diferentes semestres del programa asumieron la atención en la zona de recuperación deportiva, brindando acompañamiento a los deportistas antes y después de los encuentros competitivos.

En este escenario de alta exigencia física, los estudiantes aplicaron conocimientos y técnicas relacionadas con fisioterapia deportiva, atención funcional y abordaje clínico preventivo, especialmente enfocados en la gestión de la fatiga muscular y recuperación de jugadores con alta carga de partidos consecutivos.

Durante la actividad, los futuros fisioterapeutas realizaron procesos orientados a la recuperación muscular, preparación física y atención funcional de los atletas, fortaleciendo competencias profesionales en un entorno real de competencia deportiva.

Fotografía sumistrada

La presencia de la Universidad de Santander permitió que los estudiantes consolidaran habilidades relacionadas con la evaluación física, el acompañamiento deportivo y la recuperación de atletas en contextos de alto rendimiento, integrando conocimientos teóricos adquiridos en el aula con experiencias prácticas de atención fisioterapéutica.

Además del componente académico y práctico, la experiencia favoreció el fortalecimiento del trabajo en equipo, la interacción con deportistas de diferentes regiones del país y el desarrollo de capacidades profesionales en escenarios reales de atención en salud deportiva.

Para los estudiantes, esta participación representó una oportunidad de aprendizaje que trasciende el aula, al enfrentarse a dinámicas propias de competencias nacionales donde la preparación física y la recuperación deportiva cumplen un papel fundamental en el desempeño de los atletas.

Fotografía sumistrada

Asimismo, este tipo de espacios contribuyen al fortalecimiento de la formación integral de los estudiantes del programa de Fisioterapia de la Universidad de Santander, permitiéndoles participar activamente en escenarios deportivos de impacto regional y nacional.

La Universidad de Santander (UDES), a través del programa de Ingeniería Ambiental, continúa fortaleciendo su compromiso con la sostenibilidad y la transformación social mediante el desarrollo del proyecto de extensión “Comunidades Sostenibles”, una iniciativa que articula la Universidad, el sector empresarial y entidades públicas para promover la educación ambiental en las comunidades.

El proyecto, liderado desde la Vicerrectoría de Extensión y el área de Proyección Social y Productiva, avanza actualmente en su cuarta fase de ejecución en alianza con Veolia Aseo Santander y Cesar S.A. E.S.P., junto a entidades como la CDMB, la Policía Ambiental, la Alcaldía de Floridablanca y líderes comunitarios del área metropolitana de Bucaramanga.

Fotografía: Miguel Galvis

Angélica María Vega Suárez, profesora del programa de Ingeniería Ambiental y líder extensionista UDES, explicó que esta estrategia nace en 2024 con el propósito de llevar el conocimiento académico a las comunidades y aportar soluciones reales a problemáticas ambientales.

“Buscamos empoderar a las comunidades en temáticas ambientales, llevando desde la academia herramientas que puedan aplicar en sus territorios y entornos”, afirmó.

Entre las principales problemáticas identificadas se encuentra la gestión integral de residuos sólidos, razón por la cual el proyecto ha desarrollado talleres de cocreación, actividades de apropiación social del conocimiento y jornadas de capacitación enfocadas en reciclaje - aprovechamiento de residuos, disposición de residuos Posconsumo, manejo responsable de RAEEs, compostaje, huertas comunitarias, calidad del aire y conservación ambiental.

De acuerdo con la profesora Angélica Vega, el impacto del proyecto ha crecido significativamente en cada una de sus fases. Inicialmente se trabajó con comunidades del municipio de Girón y posteriormente se amplió a Floridablanca, Piedecuesta y Bucaramanga, logrando impactar a más de 100 personas entre líderes comunales y administradores de conjuntos residenciales en su cuarta fase.

“La percepción de la comunidad ha sido muy positiva. Hemos visto cómo las personas aprovechan estos conocimientos y los aplican dentro de sus comunidades”, señaló la profesora.

Fotografía: Miguel Galvis

La articulación interinstitucional ha sido uno de los pilares fundamentales de esta iniciativa.

Karine García Barrera, asesora de Negocios Verdes de la CDMB, destacó la importancia de trabajar conjuntamente con la Universidad y Veolia Aseo Santander y Cesar S.A E.S.P. para acercar la educación ambiental a diferentes sectores sociales.
“En comunidad podemos trabajar mejor y entender que el tema ambiental es importante desde la casa hasta las empresas”, expresó.

Asimismo, Diana Sandoval, coordinadora del área de gestión social de Veolia, resaltó que el proyecto Comunidades Sostenibles, en el marco del programa Escuela de Líderes de Veolia, busca brindar herramientas a los líderes comunitarios para convertirlos en agentes de cambio dentro de sus sectores.

“Hemos logrado generar sensibilización y cambios de conciencia frente al manejo adecuado de residuos y el cuidado ambiental”, aseguró.

Fotografía: Miguel Galvis

Los resultados también se evidencian en las comunidades participantes. Claudia Patricia Rodríguez, líder comunitaria del sector Rincón de Girón, destacó que las capacitaciones han permitido fortalecer prácticas de reciclaje y clasificación de residuos en los hogares.
“Hemos aprendido nuevas formas de separar los residuos y replicar estos conocimientos en la comunidad”, comentó.

De igual manera, Leonardo Pereira Romero, integrante del Comité Ecológico de Versalles Campestre, señaló que gracias al acompañamiento de la UDES y Veolia se han implementado programas de reciclaje, multiplicación de conocimientos en temáticas ambientales y aprovechamiento de materiales dentro de su conjunto residencial.

“Se ha incrementado significativamente el involucramiento de la comunidad en este tipo de iniciativas ambientales”, manifestó.

Por su parte, el vicepresidente de las Juntas de Acción Comunal de Girón, Didier Orlando Duarte Suárez, resaltó el impacto que estas capacitaciones han generado en los líderes sociales y comunitarios. “Hemos aprendido a manejar mejor el impacto ambiental y queremos dejar una mejor sociedad para las futuras generaciones”, expresó.

Fotografía: Miguel Galvis

El proyecto también ha contado con el acompañamiento estratégico de la Seccional de Carabineros y Protección Ambiental.

Al respecto, el subintendente Alfonso Salazar Hernández, integrante de la Seccional de Protección Ambiental de la Metropolitana de Bucaramanga, destacó que estos espacios pedagógicos son fundamentales para fortalecer la cultura ciudadana.

Según el uniformado, el objetivo primordial es educar antes de sancionar, generando una conciencia real sobre el reciclaje, la tenencia responsable de mascotas, la convivencia ciudadana y la disposición adecuada de los residuos.
“Antes de aplicar la norma, es importante enseñar y generar conciencia sobre el reciclaje y la disposición adecuada de los residuos”, indicó el subintendente Alfonso Salazar.

Además de fortalecer el trabajo comunitario, esta iniciativa permite que los estudiantes del programa de Ingeniería Ambiental y de Semilleros de Investigación de la Universidad de Santander, UDES, participen activamente en procesos de aprendizaje basado en proyectos, desarrollando habilidades profesionales y sociales a través del contacto directo con las comunidades.

Escrito por: Shirly Núñez

El Consultorio Empresarial del programa de Contaduría Pública de la Universidad de Santander dio inicio a un proceso de capacitación y acompañamiento dirigido a la Junta Directiva del Club Santander Universitario FC, organización deportiva ubicada en el barrio Colorados de Bucaramanga.

La iniciativa tiene como propósito aportar al fortalecimiento administrativo y financiero del club mediante espacios de formación orientados a la gestión adecuada de recursos y al cumplimiento de responsabilidades contables y tributarias.

A través de estas jornadas de acompañamiento, la Junta Directiva recibe orientación en procesos relacionados con organización financiera, control de información contable y aplicación de lineamientos normativos, favoreciendo una gestión más eficiente, transparente y sostenible para el desarrollo institucional de la organización deportiva.

Fotografía sumistrada

Este proceso cuenta con la participación activa de estudiantes vinculados al Consultorio Empresarial, quienes, bajo la coordinación de Carolina Martínez Herrera, desarrollan actividades de asesoría y capacitación como parte de su proceso de formación académica y profesional.

Asimismo, este espacio permite que los estudiantes fortalezcan competencias relacionadas con el análisis financiero, la comunicación y la solución de necesidades organizacionales, llevando a escenarios reales los conocimientos adquiridos durante su formación en el aula.

Fotografía sumistrada

Estas actividades hacen parte del programa MIUDES, estrategia liderada por la Universidad de Santander orientada al fortalecimiento de la relación entre la academia y las comunidades, promoviendo procesos de acompañamiento social, formación y desarrollo comunitario a través de la participación activa de estudiantes y profesores.

Con este tipo de iniciativas, el programa de Contaduría Pública de la Universidad de Santander reafirma su compromiso con la proyección social y el aprendizaje experiencial, generando espacios donde la academia y la comunidad trabajan de manera conjunta para impulsar procesos de fortalecimiento institucional y desarrollo social.

Estudiantes de los programas de Fisioterapia y Fonoaudiología de la Universidad de Santander participaron en una estrategia educativa desarrollada en Casa Búho, en una reciente jornada del Programa AIRE, espacio de la Alcaldía de Bucaramanga, dirigida a población infantil en condición de vulnerabilidad.

La actividad tuvo como propósito promover hábitos saludables y generar conciencia sobre el cuidado respiratorio y auditivo en edades tempranas, mediante espacios pedagógicos orientados a la prevención y al reconocimiento de signos de alerta relacionados con infecciones respiratorias agudas y otitis.

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 El protagonismo de la jornada estuvo en manos de los futuros profesionales de la UDES, quienes diseñaron actividades lúdicas y educativas para acercar a los niños al aprendizaje sobre el cuidado de su salud. A través de un cuento interactivo, los estudiantes explicaron de manera dinámica acciones preventivas para reducir el riesgo de contagio de infecciones respiratorias y auditivas.

La jornada incluyó actividades de pintura, reconocimiento de síntomas y dinámicas participativas que permitieron a los niños identificar señales de alerta y comprender la importancia de mantener hábitos de higiene y autocuidado en su vida diaria. Asimismo, los estudiantes promovieron prácticas relacionadas con el cuidado respiratorio y auditivo, fortaleciendo el aprendizaje desde edades tempranas mediante herramientas pedagógicas adaptadas a la población infantil.

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Estas estrategias desarrolladas por la Universidad de Santander permiten fortalecer procesos de educación en salud y prevención de enfermedades en comunidades vulnerables, contribuyendo al bienestar integral de la infancia y al desarrollo de hábitos saludables.

Para los estudiantes de Fonoaudiología y Fisioterapia, el Programa AIRE representa un espacio de formación práctica y proyección comunitaria, donde pueden aplicar conocimientos adquiridos en el aula mientras fortalecen competencias relacionadas con la comunicación, la educación en salud y el trabajo con comunidades.

La participación en Casa Búho también reafirma el compromiso de la Universidad de Santander con el desarrollo de iniciativas de impacto social orientadas al fortalecimiento de la salud y la educación en la población infantil de Bucaramanga.

  Escrito por: Shirly Núñez

Del 8 al 10 de mayo de 2026, 23 estudiantes del programa de Ingeniería Civil de la Universidad de Santander (UDES), participaron en una salida técnica académica a Villa de Leyva y distintos sectores geológicos de la región, acompañados por los profesores Jonathan Steven Niño Ríos y Laura Valentina Rojas Hernández.

La jornada permitió fortalecer competencias prácticas y aplicadas en áreas como Geología, Mecánica de Suelos e Hidráulica, mediante el reconocimiento directo de procesos geológicos, geomorfológicos y estructurales presentes en diferentes territorios del país.

Durante el recorrido, los estudiantes desarrollaron observaciones técnicas relacionadas con tipos de roca, procesos de erosión y metamorfismo, fallamientos geológicos, estabilidad de taludes, comportamiento de suelos y afectaciones geológicas sobre vías. Asimismo, analizaron fenómenos asociados a cuencas hidrográficas, ecosistemas y su relación con el desarrollo económico y la infraestructura regional.

Entre los lugares visitados se encuentran Pescadero, Curití, Socorro, Cite, Chiquinquirá, Ráquira, Nemocón y el Observatorio Paleontológico Nacional en Villa de Leyva, escenarios que permitieron comprender la aplicación de la geología en obras civiles, estabilización de terrenos, trazado vial y comportamiento hidráulico.

Esta experiencia académica facilitó la integración de conceptos desarrollados en aula con escenarios reales de aprendizaje, fortaleciendo capacidades analíticas, investigativas y de interpretación territorial fundamentales para el ejercicio profesional de la Ingeniería Civil.

Desde el programa de Ingeniería Civil, la UDES continúa promoviendo espacios de formación práctica y trabajo de campo que contribuyen al fortalecimiento académico y a la comprensión de los desafíos geotécnicos, ambientales y constructivos que impactan el desarrollo de la infraestructura en Colombia.

El programa de Fonoaudiología de la Universidad de Santander (UDES), a través de su programa de extensión en 'Manejo del riesgo vocal y salud auditiva', participó en la Semana de la Salud de la Escuela Municipal de Artes de Bucaramanga (EMAB), desarrollando una jornada de valoración y orientación dirigida a profesores y estudiantes de esta institución artística.

La actividad fue liderada por Melissa Rincón Cediel, profesora del programa y líder del proyecto de extensión, junto con estudiantes de octavo semestre que realizan su práctica formativa, quienes brindaron servicios enfocados en el cuidado de la voz y la audición, especialmente para personas que utilizan la voz como herramienta principal de trabajo y expresión artística.

Durante la jornada se realizaron análisis acústicos de voz, laringoscopias, otoscopias y valoraciones auditivas, con el propósito de identificar factores de riesgo o alteraciones relacionadas con el uso intensivo de la voz.

Asimismo, se ofrecieron recomendaciones orientadas al cuidado vocal, hábitos de higiene, hidratación, calentamiento vocal y prevención de conductas nocivas que puedan afectar la salud de los profesionales de la voz.

La intervención benefició tanto a profesores como a estudiantes de programas como teatro, canto, danza y artes plásticas, ampliando el alcance de esta estrategia de extensión universitaria y fortaleciendo la prevención y atención oportuna en salud vocal y auditiva.

De acuerdo con la profesora Melissa Rincón, este tipo de espacios permite acercar servicios especializados a comunidades que, en muchos casos, enfrentan dificultades para acceder de manera oportuna a procesos de valoración y acompañamiento clínico.

Además, destacó que el programa de extensión también desarrolla procesos de terapia y entrenamiento vocal orientados a prevenir alteraciones y fortalecer el desempeño de quienes hacen uso constante de la voz.

Finalmente, la líder del proyecto de extensión destacó que el ‘Laboratorio de voz’ presta sus servicios gratuitos en el campus UDES Lagos del Cacique, edificio Chicha, quinto piso, con atención de lunes a jueves de 7:00 a.m. a 11:00 a.m. Además, los interesados pueden agendar citas y acceder a información sobre el cuidado de la voz a través de las redes sociales oficiales, donde se encuentra como @labvozudes en Instagram, Facebook y TikTok.

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 Por: María Fernanda Suárez

La Universidad de Santander (UDES) continúa consolidando su compromiso con el desarrollo regional mediante el fortalecimiento de alianzas estratégicas con actores clave del sector empresarial.

En esta oportunidad, la Institución sostuvo un encuentro institucional con representantes de la Cámara de Comercio de Bucaramanga, orientado a robustecer la articulación entre academia, empresa y entorno, así como a generar nuevas oportunidades de cooperación en formación avanzada, investigación e innovación.

María Fernanda Suárez Sánchez

Durante la jornada, la Universidad socializó la estrategia institucional 'Distinción Doctoral UDES – Beca Liderazgo Estratégico', una iniciativa que busca identificar, reconocer y vincular líderes empresariales, institucionales y organizacionales de alto impacto al Doctorado en Ciencias Administrativas UDES.

Este modelo diferencial de atracción académica está diseñado para destacar trayectorias sobresalientes y liderazgos estratégicos que aportan al fortalecimiento del tejido empresarial y organizacional de la región.

María Fernanda Suárez Sánchez

A través de esta propuesta, la Universidad promueve el acceso preferencial a formación doctoral y otorga la Beca Liderazgo Estratégico como reconocimiento institucional a perfiles de alto nivel con capacidad de incidencia y transformación.

Asimismo, la estrategia contempla una articulación activa con gremios, redes empresariales y actores estratégicos del ecosistema regional, con el propósito de generar espacios exclusivos de diálogo académico, pensamiento estratégico y construcción de conocimiento aplicado a los desafíos contemporáneos de las organizaciones.

Este acercamiento con la Cámara de Comercio de Bucaramanga fortalece el posicionamiento institucional de la UDES como referente en formación avanzada y consolida nuevas oportunidades de cooperación interinstitucional, orientadas al desarrollo de proyectos de investigación aplicada, redes de liderazgo e iniciativas de innovación con impacto regional.

María Fernanda Suárez Sánchez

De igual manera, esta articulación contribuye al fortalecimiento de la empleabilidad, la proyección profesional de alto nivel y la visibilidad de la oferta académica institucional, tanto en programas de pregrado como de posgrado.

Con acciones como esta, la Universidad de Santander reafirma su apuesta por la formación de líderes estratégicos, la generación de conocimiento pertinente y la construcción de alianzas de alto valor que aporten al crecimiento empresarial, social y organizacional de la región.

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 Por: María Fernanda Suárez Sánchez

La Universidad de Santander (UDES) continúa consolidando su compromiso con la transformación social a través de iniciativas que articulan la formación académica con el servicio a la comunidad.

En esta línea, se realizó el lanzamiento oficial del programa ‘Voluntariado UDES–EIP’, en alianza con la Liga Santandereana Contra el Cáncer, una estrategia orientada a fortalecer la prevención en salud y el acompañamiento a poblaciones vulnerables.

El programa se proyecta como un espacio que conecta el aprendizaje con la acción social, permitiendo que estudiantes, profesores, graduados y personal administrativo UDES participen en procesos que generan impacto real en la sociedad.

De acuerdo con Luz Mery Méndez, coordinadora del Voluntariado, esta iniciativa responde a la necesidad de integrar la formación académica con experiencias significativas en el entorno comunitario.

“Buscamos fortalecer el compromiso social de la Universidad, integrando la formación académica con acciones reales en la comunidad”, afirmó.

En coherencia con la misión institucional UDES, el Voluntariado promueve valores como la solidaridad, la empatía y el liderazgo, contribuyendo a la formación de profesionales íntegros y socialmente responsables.

A través de brigadas de salud, jornadas educativas y acompañamiento social, el programa enfoca sus acciones en áreas clave como la prevención del cáncer, la salud mental comunitaria y el bienestar del adulto mayor.

El impacto de esta estrategia se refleja en el fortalecimiento de la proyección social universitaria y en los beneficios directos para comunidades vulnerables. Además, fomenta la participación activa de la comunidad académica y la articulación con entidades externas, ampliando el alcance de las acciones solidarias.

En este esfuerzo conjunto, la Liga Santandereana Contra el Cáncer aporta su experiencia en procesos de sensibilización y educación en salud. Mercedes Morales Ochoa, miembro fundadora del Voluntariado de la Liga, destacó el papel de esta organización en la promoción de la prevención y la detección temprana del cáncer.

“Somos las manos extendidas de la Liga, apoyando campañas de educación para la prevención y detección temprana del cáncer en la comunidad”, señaló.

Entre las acciones desarrolladas se encuentran campañas educativas dirigidas a niños y jóvenes, enfocadas en la detección temprana del cáncer y la promoción de la vacunación contra el virus del papiloma humano (VPH), especialmente para prevenir el cáncer de cuello uterino.

Asimismo, se destacan iniciativas solidarias como el programa ‘Tu cabello, mi sonrisa’, que invita a la donación de cabello natural para la elaboración de pelucas destinadas a pacientes en tratamiento de quimioterapia, aportando a su bienestar emocional.

A este trabajo se suma la labor del Voluntariado Asociación Voluntaria de Alivio al Cáncer (AVAC), con más de cinco décadas de trayectoria, el cual brinda apoyo integral a pacientes con cáncer provenientes de zonas rurales, ofreciendo alojamiento, alimentación y acompañamiento durante sus tratamientos.

Rosmira Calderón, voluntaria desde hace 23 años, resaltó el valor humano de esta experiencia: “Se siente uno feliz servir a los pacientes”, ademas participaron: voluntariado 'Corazones Voluntarios del Hospital Internacional de colombia -HIC, las damas grises del voluntariado de la Cruz Roja seccional Santander con tamizaje de riesgo cardiovascular.

La convocatoria del programa está abierta a toda la comunidad UDES que cuente con vocación de servicio y disposición para contribuir con su tiempo y conocimientos. Los interesados deben ser mayores de edad, pertenecer a la institución y contar con una disponibilidad mínima de cuatro horas mensuales.

Finalmente, la coordinadora del Voluntariado subrayó el valor de esta experiencia en la formación integral de los participantes:

“Los voluntarios obtienen certificación como miembros activos, lo que fortalece su perfil personal y profesional”.

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